以得与失为题目的作文高二精编.docx
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1、以得与失为题目的作文高二关于得与失的作文篇1 时间飞逝,光阴如梭,在不知不觉之中为期两个月的暑假很快就要结束了,我不禁起先思索在这个假期中,我原委得到了什么又失去了什么呢? 暑假当然是从期末考试考完的那一天起先的,这次的成果对我而言,是一个很好的结果,因为这次考试语文,数学和历史都有进步,但道法和英语却退步了一点,这也算是一种得与失吧。而暑假期间确定少不了许多学生假期中最不想去的地方之一一补习班,然而,我妈却给我报了书法,美术,英语三个补习班,美期名曰“渡金”。虽然内心有点抓狂,不过我还是每天按时去学习,从中学到的学问也许多。 先说书法吧:我在学习书法的过程不仅改掉了我写字的坏习惯,还使我的字
2、体更加好看,同时我也从中领悟到传统文化的精华。 其次是英语补习班:他们举办了一个为期五天的夏令营,老师们教我们一些记单词的方法,例如把一个单词转化成一句话,或一个简短的故事代替传统的死记硬背,来加深记忆,把单词记牢。还把这个记忆方法运用到语文中去,如何记课文,让我们用最短的时间去记忆较多的学问,许多同学还“脑洞大开”编了许多故事,让我记忆犹新。 最终是美术了:从一起先的一哭二闹到渐入佳境结束,从如何将一个物体大致结构和明灰暗三面画出来,以及构图,到后面看到自己完成的作品,体会到了艺术之美,真是“只缘身在此画中”! 在这假期中,获得了学问,养成了一些好的习惯,失去了游山玩水的时间,可是细致一想,
3、我失去的和得到的相比是多么微乎其微啊! 关于得与失的作文篇2 哎,你看啊,那课无花果树已经有两年没开花了!它不不是要死了啊?”“是啊!成天栽在这儿多影响市容啊!明天让物业把它拔了吧?” 我挺心疼楼下小院子里的那棵无花果树的。 记得以往的夏天,总有小区的人来捣无花果吃。他们三三两两地聚在一起,搬来笨重的梯子,抡着根细瘦长长的竹杆,一头栽进手掌般大小的叶片砌成的如盖荫凉下,小孩子胆子小,只敢紧紧抱住那纤细却苍劲的树干,用劲地摇,树叶儿被摇得沙沙响,这时蝉儿就待不住了,蹲在树丫间一个劲儿叫嚣。漫长的夏日漫无目的地烧着,雪亮、绝细的一根线,烧得要断了,却被一段段轻而细的蝉声给连了起来,便只剩下一片干干
4、净净的舒爽了。 偶有胆子大的,干脆擎着树杆爬上去了,摘得几颗无花果,满脸愉悦地跳下来,却遭一连哄抢,没了。当然,不慎摔着腿的人更是多,渐渐地,也就没人敢冒这个吃力不讨好的险了。 无花果汁少,肉多,不用洗,剥开就能吃了。那棵无花果树不粗,但的确很高,它的枝干挺有力气的。有一次,放学,来到窗前,望见那棵无花果树抽了新枝,枝条直直地冲进窗户里,翠绿的叶片被窗缝压得变了形,环绕成球状。将那翡翠般的球儿硬生生地扒开。嘿,探出一颗小脑袋这树把果儿送上来了!怪不得总听小区里的老人说这树成精了呢! 夏天的日子,总有无花果的芳香在清澈的天空下悠悠荡荡。它没有牡丹、月季的芳香扑鼻,也没有罗汉果的浓郁淳厚,但它也很
5、香,香到人心里去,是一种淡淡的凉爽。 虽是“无花”果,但它确是有花的,它的花在果子里头,由红至白,一根根地嵌在一起,是可以吃的。你轻咬一口,淡黄的汁液便争相溢出,清甜的气息与舌尖相互挑逗,身上的暑气便消了大半,是不是有一种含而不露的美?要我说,这才是“夏季的心脏”呢! 这无花果伴了我们好几年,有老人在它底下乘凉,有小孩儿在它底下嬉闹,有鸟儿呆在它枝丫上,东瞅瞅,西望望这些荡漾着的时间,从今彻底地被时间的大门牢牢锁住。 它两年不开花了,它被一辆大车子给拔了,运走了,改建停车位了。 看着那曾经热闹过的一片水泥地,我想,我们可能恒久失去了无花果树下的时间。 关于得与失的作文篇3 人时时刻刻都面临着选
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