助教教学工作总结范文5篇汇编.docx
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1、助教教学工作总结范文5篇“助教总结”查看更多相关的教学总结喔。 助教教学工作总结范文1 一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下: 一、教化教学工作: 1、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料,依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有安排有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动,满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班实力不断提高。本期班级幼儿
2、的英语会话水平有较大提高。 3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的主动性越来越高。 二、家长工作: 本学期更加注意了和家长的沟通,刚好全面地了解每位幼儿的思想改变,并赐予刚好的建议和看法,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”学问竞赛活动;家
3、长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能主动参加园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加,我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。 三、卫生保健工作: 本学学期我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,主动协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,
4、杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率始终较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均获得较好成果。 本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化,避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长快速。 四、不足之处: 对幼儿的细致视察不够,班级老师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。 助教教学工作总结范文2 时间飞逝,转瞬一年很快已经过去,自20-年5月至今,在ZY学校工作已经1年零8个月,这也是自毕业以来,我做的时
5、间最长也是最喜爱的一份工作。回顾这一年以来,真是受益匪浅,无论是在专业技能还是在与家长沟通方面,都收获颇多。 一.初到ZY 20-年5月25号,初到ZY,我的工作职称是一名助教老师,顾名思义,主要就是帮助外教完成教学工作,自13年年初改革后,各部门更是分工明确,各司其职,作为助教,不仅要在课堂上仔细留意学生状况,和外教刚好沟通教学内容,还要在课后主动有效地和家长沟通,把老师看法和家长看法刚好沟通传达和解决,起到一个桥梁的作用。 起初,总是觉得自己的工作有些琐碎,并且把外教老师看成是教学的主体,感觉助教老师只是起协助作用的,所以没有那么重要,但是后来有一次开会,让我变更了这个想法。当时在会上,领
6、导说,助教老师和外教是同等重要的,甚至在某些时候,助教的作用要大于外教。因为作为一名家长,把孩子送到培训学校最大的目地就是学好英语,但是家长上课不能进班,所以只能靠助教在课后的沟通或是自己在家检查其作业来了解学员课上状况,有些家长由于工作忙或是不懂英语,也是没方法辅导或检查其作业,这样的话,助教老师的沟通就显得尤为重要,上课表现怎么样,哪里驾驭的不太好,外教老师的看法,这些都是家长希望听到的,并且学员回家后也会和家长说一些上课的状况,比如今日做的嬉戏很好玩或是这部分有些难没听懂,类似这样的,所以和家长沟通时采集家长们的看法也特别有必要,并且刚好反馈给外教老师,下次好的接着,不好的改进,让家长们
7、感到自己的看法被重视,假如这些都能做到的话,信任家长们是会感到很舒心的,也很乐意让孩子接着再读的。所以助教的作用是很大的,特殊是外教和家长不能干脆沟通,所以助教的桥梁通达作用就更突出。了解到这些,我觉得这份工作没有想象的那么简洁和琐碎,而是挺有挑战性的,也能学到许多,不光是学问,更多的可能是如何沟通,怎么样站在对方角度考虑和解决问题,也让我更加期盼能把这份工作拿下来。 二.教学工作 教学工作主要分为内训课和校外课,我的内训课程主要有Gogo1,2,K1K4,GA1GA2,还有一些自己带的课,包括1个新概念大班,2个新概念VIP和4个成人的剑桥入门级VIP。 像Gogo1,2,K1K4,GA1G
8、A2这样外教主讲的课程,我们的教学任务就相对轻松一些,课前20分钟会进班摆放好桌椅,和外教沟通好上课内容,带孩子们复习上节课内容,可以做一些小嬉戏来活跃下气氛,课中翻译时不要干脆将答案告知孩子,可以给他们一些提示,让他们自主思索得到正确答案,课后刚好有效和家长们沟通,除此之外,大班课还涉及到补课,我对这一点体会挺深的。假如有孩子缺课落课,要刚好约补课,假如拖到下一周的话,这周的课堂内容就会跟不上,这样就比较简单打消孩子的上课主动性,导致其不愿来上课,这是个恶性循环,肯定要杜绝。 自己带的班就相对来说辛苦一些,但是怎么说呢,有句话叫“痛并欢乐着”,这就是我对自己带的班的一个感受。特殊感谢领导的信
9、任,给我机会让我自己带了一个新概念班,班里学生有5名,有些少,还有很大的发展空间,半年多的时间也和他们建立了很深刻的感情,这些孩子们,虽然很马虎,但他们学习很专心,也很听话,特别招人喜爱。曾经去过Helen的新概念班听课,特别活跃的课堂氛围,层出不穷的课堂小嬉戏,很精彩,感觉自己须要学习的东西还许多,Helen供应的相关培训也让我获益匪浅,感觉自己不断的在成长。至于自己的VIP课程,这一年以来也是有很大挑战和颇多收获的。第一次带成人VIP,两个人年纪都比我大,虽然之前备课已经很充分了,可是真正讲课时还是很惊慌,他们要万一问个问题我不知道怎么办,他们要是觉得我太年轻讲不好怎么办,真是万事开头难啊
10、!但是等到真正站在他们面前起先讲课时,惊慌的心情一网打尽,在他们面前,自己就是很专业的老师,打算充分加上自信,肯定没问题,其实后来我才知道,第一节课不光我有些小惊慌,他们也有点呢,一节课下来还是很有成就感的。总之,成人VIP是有些压力的,但是有压力才有动力,这也是促进自己成长的过程,并且成人有学习的自主性,所以教起来还是很轻松的。其实许多困难都是自己想象出来的,真正迎向它时会发觉只是“纸老虎”而已。对于这些校外课,我们最主要的工作就是上课限制好纪律,下课和班主任老师刚好沟通,了解家长和孩子的需求及反馈,对于14年级的孩子,相对来说还是比较好限制纪律的,到56年级相对就难一些,我个人认为对于高年
11、级的学生,要把他们当做同等的个体来对待,不能像对低年级那样严格限制纪律,因为他们很有自我意识,希望自己被当做大人来同等对待,也希望和老师做挚友,比如龙泉的6(5)班,课间休息时Colin会和这班学生一起打篮球,所以这班的纪律根本都不用老师强调,特别好,每次Colin进班全班都会鼓掌,并且上课时特殊主动且有纪律性,所以对待高年级学生要像对待挚友一样,同等并且赐予敬重。 以上就是我的工作以及工作中一些心得,工作简洁充溢也很有挑战性,很喜爱并且享受这样的工作。下面简洁来总结一下这一年以来的升班状况。 三.升班状况 总的来说,感觉今年的升班普遍不是特殊志向,尤其是有两个班的升班率很是差强人意,分析缘由
12、,可能有如下: 1、这两个班学生都是四年级以上,许多家长等孩子四年级了,就会更倾向于选择中教课程,以培育孩子的做题实力和应试技巧,所以这个年龄段的孩子流失的比较多; 2、孩子进入5,6年级后,家长报的学习类的班比较多,孩子没时间。 所以,作为助教老师,肯定要提前就了解学生和家长的意愿,刚好寻求帮助来解决问题。 四.退费学员状况 这一年半的时间,一共有6个退费学生,4个是刚上1个多月课的新学员,由于Steven突然离职,等待新外教时间太长,家长要求退费;1个学生家长始终说要接着读,孩子也表现挺好的,但突然在升新班的那天,家长说孩子不情愿来了,所以想把剩下的学费退掉,这个比较突然,但细致想想,可能
13、假如自己再细心一些,或许会发觉这孩子的一些微小想法,从而想方法改进或避开,或许就不会出现这样的问题;还有1个是新概念VIP,爸爸刚续上费,妈妈打过来电话说找了学生本校的一个老师挚友,以后跟她学,所以退掉了。除了一些不行抗力之外,有的退费是可以避开的,所以在以后的工作中,更要细心,多和学生沟通,刚好了解他们的想法,主动和家长沟通,反馈有效信息,信任会有所进步的。 以上是我对于这一年以来,在ZY工作的总结,特别感谢领导的信任和激励,同事的支持和帮助,这一年收获颇多,不只是工作,还有同事间的互帮互助,对于离家在外的我来说,这里是个特别暖和的大家庭,所以很情愿尽自己最大努力,使这个大家庭人丁更兴盛,发
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