助教工作总结和感想范文五篇最新.docx
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1、助教工作总结和感想范文五篇助教总结”查看。 助教工作总结和感想1 本学期即将结束了,助教工作也接近尾声。四个月的助教生活,收获许多,最重要的是我的努力能让学生受益。在我学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下,我的助教工作开展得很胜利。回顾过去工作的点点滴滴,感受良多,现总结如下: 一、感谢学院的重视,和院领导、教务科老师的支持 从助教工作伊始,我学院的老师给我留下了深刻的印象,无论是亲善可亲的待人风格还是仔细负责的工作看法,无论是工作中赐予我的指导还是平常中的关怀。书记对我助教工作的指导让我受益匪浅,教务科_老师供应了大力的支持,都让我很感动和深深仰慕,仰慕其严谨的治学看法、负责的工作看法、深
2、刻的思想。在学院的支持下,才使得我的工作顺当进行。 二、感谢指导老师的帮助 由于该门课是我以前并没有学过的课程,在内容上我难免生疏。在此我特殊感谢指导老师_的帮助。他不仅在助教工作上赐予我支持和引导,在该门课的学业内容上也教育我许多。航空航天概论,可以说每一位涉及此领域的工作者,都要学习该课内容。而借由这次助教机会,我不仅补充了这方面的学问,还见识了_老师的授课魅力:经常在下课的时候,学生因为精彩的讲授而热情鼓掌表示感谢。 三、关于学生的总体表现 该门课授课对象为大一新生,学生总体表现不错。每节课到课率几乎为100%。由于授课教室为小教室,刚好40人,每堂课教室几乎都是满员。大部分学生课上表现
3、活跃,对课业内容比较感爱好。但缺点是由于上课时间是早上第一、二节课,常有少数几人在打瞌睡。 以上是我担当助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老师多多指正。 助教工作总结和感想2 这个学期的工作主要有两大部分,一部分是示波器的运用,一部分是声速测量。示波器的运用主要是让学生对示波器有一个深度的了解,会自己正确的运用;声速测量主要是利用超声波以及共振原理,让学生测声速。带的学生也许有200个,岗位要求比较严格,须要我批改试验预习,给学生讲解试验留意事项以及原理内容,检查学生的试验结果等。很庆幸我抓住了这次机会,成为这学期的助教,真实感受到它带给我的价值。刚起先接受培训时,我对试验的原理也不是特
4、殊清晰,经过老师的悉心讲解和以后工作工程中,对它们的理解逐步深刻。虽然每次讲的内容都大同小异,但是每次我都能发觉须要自己改进和有利于学生提高的地方,可见学问是恒久学不完的。 通过这个学期的助教,我更加增加了自己的责任感,我深切感受到作为一名老师的辛苦,我作为一个探讨生和一名助教,可以说有学生和老师的双重身份,我能更好的理解师生关系,知道老师教学的辛苦,了解学生学习的困扰,明白这种关系,才能更好的处理这种关系,我认为这对我以后的老师梦会大有帮助。学生的水平参差不齐,给试验的教授带来了以一些困难,有些优秀学生对试验进行了提前预习,他们可以自己很好的完成试验;有些学生则须要两遍以上的讲解。有时候我会
5、厌烦,但是想到学生求知的心情、看到他们渴望的眼睛,我就会又充溢活力耐性讲解。总之,在这学期的工作中我学习得到了许多,希望下次有机会可以接着从事这份工作 最终,特别感谢学院领导和我的各位指导老师对我真实的关怀,以及同学们对我的不尽照看。 感谢! 助教工作总结和感想3 我是经济管理学院20_级硕士探讨生,本学期担当本科非经管专业必修课程“经济管理概论”助教,主要任务随堂帮助主讲老师授课、批改平常作业、学生答疑以及试卷批阅等工作。依稀记得,由于是第一次担当助教一职,心里始终忐忑担心,怕自己不能胜任的情形,如今,为期四个月的助教工作就要划上句号了,其间有付出,有收获,也算是一个成长的过程。为此,写下一
6、篇助教心得感想,阐述作为一名助教应有的价值体现。 助教,顾名思义,是协助性的工作职位,其工作内涵强调协作与协调。协作即充安排合任课老师的工作,任课老师教务繁重,对于许多基础性的工作,如制作完善教学PPT、批改学生平常作业等,可能应接无暇,这时,助教必需能够主动主动为老师分摊,从而让老师将更多的精力放在授课上;协调则是针对老师与学生之间的沟通,由于能够申请助教的课程基本都是学生人数多的课程,任课老师1对n的沟通有时会出现障碍,所以助教有义务成为老师与学生沟通的桥梁,如向学生传达老师规定的学习要求与安排、向老师反映学生学习上遇到的困惑即学生的看法与建议。当然,作为助教,还应有的一项任务即是学生的学
7、习答疑,由于老师精力有限,而学生众多,助教有必要就一些自己力所能及的问题帮助老师答疑。助教工作容不得半点放松和不负责任,在我的想法里,助教相当于半个“老师”,我们应当以老师的标准严格要求自己。 助教工作有其重要的意义,所以具有肯定资格和条件才能更好担当助教一职。首先,也是最重要的,助教对于所带课程必需有较深的了解,是相关领域,这样不仅是为了更好地应对学生答疑工作,更是为了清晰了解学生学习过程中须要把握的重点及可能遇到的难点和怀疑,从而更好地与学生沟通,帮助老师支配学习安排。对于“经济管理概论”一课,由于我本科及探讨生阶段始终在经济管理学院学习,所以,应对本门课程,还算游刃有余,整个助教工作比较
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