青年干部提升培训心得体会范例.docx

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1、青年干部提升培训心得体会青年干部提升培训心得体会范文1 有幸参与此次徐州医科高校“高等院校科级干部履职实力素养提升”专题网络培训，在近一个月的学习中，增长了学问、开阔了眼界、提升了素养，收获颇丰，回顾整个培训学习，主要体会如下： 学习是工作之基、实力之本、水平之源。要成为一名合格的干部，首先就要树立终身学习理念，擅长在工作中学习，在学习中工作，以学习推动工作，以工作促进学习，擅长不断地把学习成果转化为工作创新力。要成为一名“学习型”干部，就要从三个方面着手： 一是会学习。 有科学的学习方法和策略，以最快速度、最短时间驾驭有用的新学问、新信息。 二是擅长思索。 学习完之后，最现实的问题就是提高运

2、用所学学问总结思索问题的实力，对一个问题擅长从现象到本质、从局部到全局、从特性到共性、从静态到动态的思索。平常的工作中要注意并擅长总结，对于一个领域的工作其内涵和外延是什么，其理论和实务是什么，一个阶段的工作取得什么成效、收获与教训，一件事情办理的速度和质量如何，对一个问题的处理，其思维方式和工作方法是否正确等要有较强的逻辑分析实力和总结归纳实力。 三是学以致用。 只有实践，才能将学到的理论和方法用于指导详细工作，用学到的学问和技能提高自己内在素养。领导干部要提高实际工作实力和水平，只有在详细工作中，身体力行，勇于实践，不断探究，才能取得实效。 青年干部提升培训心得体会范文2 作为一名合格的干

3、部，在强调日常工作的同时，更应加强自身修养的提升。做人肯定要浅，浅得透亮，浅得正直，浅得真实。正所谓，为学实难，在于“艰苦”，而为人不易，则在于“真”。要敢于面对真实的自己，敢于呈现真实的自己，做一个真人。 科级干部要以“修己”而达到高效管理，可以从以下三个方面进行： 一是树志向，要“树立远大的人生价值目标”，这里所讲的远大的人生价值目标，是指一个干部从社会发展及自身所在单位发展的角度动身，树立我能为单位做些什么的志向; 二是立品行，在工作交往中，作为领导干部要能够放眼他人，而非自我观赏，正确地看待别人的不足，以观赏的眼光接纳别人的优点，客观的赞扬别人的成果，公正的评判别人的。失误。 三是重情

4、趣，要严守生活小节，培育健康情趣，守住欲望关、爱好关、亲情关、社交关。人人都有欲望，个个都面临诱惑。但作为一名组织培育和信任的科级干部，就要能够克制住欲望、顶得住诱惑、耐得住孤独、经得住考验。挚友之间是相互影响的，要多于与益者交。作为科级干部肯定要把握好与人交往的尺度，择善而交，择贤而交。对于交往，可以互利，但不行相互利用;可以相帮，但不能超出原则范围;可以取悦，但不能虚荣讨彩。 科级干部是在一线上担当详细管理工作的人，担当着承上启下的重要作用，必需要在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫，要切实能够拿出具有自身特色和创建性的工作思路和切实可行的工作标准，完成一个合格的科级干部落实与执行、管

5、理与服务、联系与沟通的实际作用与任务。 青年干部提升培训心得体会范文3 在我校发展的新形势下，学校党委主动培育年青干部，我也主动参与了五次有针对性的干部实力提升讲座，讲座范围从国家的大政方针的解读，到干部实力素养的提高，无奇不有，是一次非常难得的学习机会。通过仔细参与这一系列培训活动，有许多收获，我的心得体会主要有以下几点： 一、加强学习、提升理论素养 作为一名二级学院管理者要有肯定的思想理论水平和教化教学理论水平作支撑，努力提高政治素养，增加理性思维。当前我校的发展已进入一个关键的时期，学校与社会的各种联系日益紧密，社会的.发展日新月异，对高等教化，尤其是高等医学教化要求也与时俱进，须要我们

6、教化工作者作出精确的推断，顺应社会发展的新形势和新要求。这些都须要我们必需主动学习，虚心向领导学，向专家学，向老师们学，向同行学，向同学学习，学习工作方法、学管理阅历、反思和改善自己的工作作风和方法。因此。我将每一次会议、报告、听课都当作学习的机会，拓宽学习领域，努力提高学习、探讨和实践的实力。也在此过程中充分体会到有效管理者的自我发展是个人和集体发展的关键。 二、加强修养，做老师和学生的良好榜样 正人先正己，作为管理者首先要具备良好的素养，包括为人正直、思维灵敏、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康和举止得体等，还有良好的组织实力、协调实力、良好的口才，擅长做思想政治工作等。只有具备了这些

7、良好的素养水平，在履行公教学院副院长职责时才能有实力说话，有实力去担当责任。这些话说起来简单，做起来却很难，良好的素养要靠日常的积累，靠工作中的体会，学习，特殊是思想道德素养是尤为重要的，有健康良好的心态，做好人梯，这都是我作为管理干部应当思索和应对的问题。 三、增加服务意识，主动为人才培育工作奋斗 一名管理干部首先必需要有良好的服务意识，能耐得住清贫，忍得住孤独，正确处理好二级学院班子间的工作、生活关系。处理问题不从主观动身，处事要求坚决而不武断，充分听取师生的看法和建议，与师生一同做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。从各方面关切好每一位老师，建立好友情。也要求自己要不

8、断更新教化观念，树立现代教书育人观、人才观、价值观和学生观。以教书育人为先导，把理论与实践结合起来，提倡老师主动实践社会主义育人观，在创新出教书育人的新效益。 青年干部提升培训心得体会范文4 俗话说：宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。为期2个月的干部实力提升培训如赐予中青年干部春雨，助其成长，并达到了“破而后立”效果。 一、“破”破传统之痼疾 以往传统管理工作中持续和重复占有很高的比例，“不出问题”就是万幸，管理的艺术及内涵没有真正去领悟，走老路子的观念根深蒂固。 作为一名教学管理者，这样的问题也许多，如学生的考风问题，惩处的严峻与否各有说辞，如何能抑制学生作弊，方法也层出不穷，但效果不佳;如日

9、常管理文件的书写，缺乏调研，文书劝服力不强，观点站的高度不够，甚至出现格式、措辞不规范的现象，值得反思。 二、“立”立创新之新局 “立”是“破”后新生，是打破原有常规，利用从前总结的阅历，建立新的规则，更精确的说，运用创新的思维思索问题，解决问题，达到双赢效果。 如考风问题，现象无法遏制，那么从源头起先考虑，即调动学生的学习激情，通过开展机考模式，利用软件的便利，采纳课堂测试及部分题库的对外开放练习，督促学生学习，变被动为主动，逐步成为爱好，学会如何学习，变考试只是检验成果的一种方式，而不再成为负担，同时考试过程中机考形式也断绝了学生作弊念头，效果颇佳，收到广阔师生欢迎。 如日常管理文书的书写

10、，本次培训中廖教授的案例式讲学引起我们思索，一门平常可能会讲的很枯燥的课程可以如此生动，学的不光是学问，更是上课的技巧。文书规范须要“立”，不光“立”，更要有内涵，要有实证，根据仲红岩主任所说：顺时应势，慧眼观物。 本次培训对我们来说不是单一的“学”，不是仿照，而是驾驭技巧和方法，转变为自身的实力，这才叫“真正”的“学”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有“勤奋”和“潜心”，获得更多学问，才能得到你所想、所获。 青年干部提升培训心得体会范文5 一、通过学习，使我深刻的相识到，学习是全面提高自身综合素养的有效手段之一。 古人云，求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。我要用发展的眼

11、光看待学习，解放思想、更新观念不是轻而易举的事情，须要摒弃过时的思维模式，变更落后的习惯做法;须要克服安于现状、不求进取的思想，强化敢为人先、开拓创新的意识;须要打开眼界，拓宽视野，切实感受到假如不把握机会努力学习提高素养，就有被高速发展的时代所淘汰的危机，自觉地将勤奋学习的思想化作深化长久的行动。 二、努力做到全面系统持之以恒地学习，紧紧围绕本职工作理论联系实际地学习。 紧密结合个人思想实际和工作实际深化学习，边学习、边思索、边实践。要多参与此类培训，不断加强理论学问学习，提高理论水平，驾驭工作规律同时更要注意工作实践。三人行，必有我师也，在日常的工作中我要保持虚心谨慎的工作看法，互帮互学，取长补短，在实践中获得真知，增长才能，使学到的学问转化为实际本事，真正做到学以致用、以用促学、学用相长，从而不断提高业务水平和工作实力，全面提高自身整体素养。 三、一切从实际动身，实事求是，用联系的、全面的、发展的观点看问题，防止和克服工作的随意性和盲目性。 坚持在工作中思索，在思索中工作，努力解决工作中存在的问题和难题，不断把工作中取得的新进展推上新台阶。坚持求真务实的工作作风，扎扎实实地做好自己的本职工作。敢于讲真话、干实事，具有足够的钻研劲。要坚持开拓进取、勇于创新，主动思索工作;不断提高分析问题、解决问题的实力，不断提高工作质量和效率。 青年干部提升培训心得体会