高一学生暑假学习计划2021年最新精编.docx
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1、高一学生暑假学习计划2021年最新高一学生暑假学习安排 一、每天做五道数学题,复习以前学过的重点,预习高二年级的课本。多做易错题,争取在下学期的预习考试,不因马虎失分。 二、每天听英语磁带半个小时,大声朗读并背诵,达到熟能生巧的地步。努力超过别人。 三、理化科不能靠死记硬背,要多做题,要学会举一反三,题型做多了遇到相像的题目也就知道该如何下笔。 四、读书破万卷,下笔如有神。多读书总是好的,为此,我常常跑到书店去看书。但学习语文,也不能马虎。古诗词是重要的一块,中,高考都要考,所以我们要留意,尽量留意避开错别字。 五、学会整理笔记,笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习,想复习才能把成果提高。复
2、习可以补缺查漏,不断回顾可以使我们印象深刻,了解哪些我们驾驭了,是重点我们也不能光学习,成为书呆子,在学习之余培育自己的爱好爱好成为全面发展的好学生。 高一学生暑假学习安排 数学: 课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明实力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成果的提高,数学方法的驾驭都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要冲突和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思索,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一
3、得.阅读:阅读时应细致推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长学问,发展思维.探究:要学会思索,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思索问题,甚至变更条件或结论去发觉新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.作业:要先复习后作业,先思索再动笔,做会一类题领悟一大片,作业要仔细、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.总之,在学习数学的过程中,要相识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细微环节留意起,养成良好的数学学习习惯,进而培育思索问题、分析问题和解决问题的实力,最终把
4、数学学好. 化学: 主要是记一些性质,写方程式类的。文字性的东西,看一看记一记可以。理论的东西,关键就是理解,理解了,你就会了,就能做到举一反三。例如化学方程式,要写出一个正确的化学方程式,首先你必需要写得出每一种反应物和生成物的化学式,要想写出正确的化学式,就必需要搞清晰化合价。假如光靠死记硬背,到考试的时候,还是简单遗忘,理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题,如选择题,老师给出一些特别的性质让你来选,所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特别物质的性质,你练习的多了,自然就记住了。大题是推理,写方程式,有了好的基础你就不怕了。 物理: 主要是对概念和公式的理解。对
5、于概念,肯定要好好把握,多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时肯定要仔细对待每一题,弄懂每个选项。计算题就是精确的运用公式了。所以要对公式的意义特殊了解。多练习,其中的题其实雷同许多。 语文: 学习事实上就是提高语文素养和语文实力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,常常写读后感。 读,是提高阅读理解实力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解实力。也是一个积累语文基础学问和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。 写,在作文方面。虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平常写的文章是有区分的。平常写的文章,我们是
6、去“品尝”,而应试作文往往是阅读的。阅读与品尝就有了质的区分。所以写应试作文非留意一点应试技巧不行。比如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点很重要。否则,看了半天了,读者还云里雾里,不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分肯定要围绕中心去写,肯定要言之有物,这些最至少的要求必需做到。到了结尾部分,对所要表达的主旨最终再强调一次,加深一下读者的印象。 这样,一篇文章也就大功告成了。 最终,再提一个建议:充分地利用课文。提高阅读理解实力的有效方法是“读”,只要广泛地阅读就可以了。但是,读课文有读课文的好处。第一,课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中,对“写了什
7、么”考试技巧;怎么写的”,思索的正确与否呢?假如无人请教,我们将无法确定。可是假如我们去读课文,就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导,课文之后还附有一些注释,它们可以给我们解疑答惑,帮助我们积累学问。综上所述,我想只要坚持了读和写,肯定可以提高语文实力和素养。 高一学生暑假学习安排 一、安排实施的目标:1.提高自己在英语、数学(物理)的学习实力; 2.加强运动,提高身体素养; 3.学会做简洁的家常菜 二、详细措施: 1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适) 2.按教材学问前后的依次,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可
8、以依据老师的举荐去买一两本合适提高学科实力的辅导材料) 3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经驾驭了哪些学问,具备了哪些运用实力,树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。 5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。 6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。 7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的
9、英语会话实力,和英语学习素养。 8.对于新_的学生,可以在暑期中参与一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新_的课本,提前了解_的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。 10.每天晚上,听音乐,上网阅读,看书读报,和同学闲聊等,做自己有爱好的事。 11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。 三、时间支配: 1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是发展爱好的时间。 4.双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会
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