高中语言作文600字优质.docx

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1、高中语言作文600字中学语言作文600字1 一句话有时是一记重锤，足以毁灭一个人;但有时候，一句话也是一个最好的安慰，可以战胜一切困难。 一天，我和几位好挚友一同去打篮球。我的这群挚友打篮球都很厉害，唯独我技艺稍弱，所以常常会拖我们队的后腿。小墨和小郑是我的两个队友，对手是小林、小游和小牟。小林是我们这片儿出名的篮球健将，要想赢他们队困难不止一点点，我心里不禁打起了退堂鼓。 竞赛起先了。篮球在小林的手中就像一个泥丸，任凭他们指挥。“小游接球。”小林大声地朝着自己的队友吼道。小游如一只生气的狮子，气概汹汹的接到球就一跃上篮，动作行云流水，毫不模糊。太阳火辣辣的，犹如一根根钢针，深深的刺中了我的心

2、。我透过汗水看到了记分板，小林队已经五分了，而我们才三分。我的脸色有点凝重，四周的气流仿佛被挤压了似的，也变得无比沉重，干脆压在了我的心头。 小郑仿佛看出了我的心思，伸出手拍拍我的肩膀，眼神很坚决：“别气馁，你肯定行!”听了小郑的话，我不知哪来的志气，紧盯着目标。抢到球后，左冲右突，来到篮板前，小郑给我作掩护，我一跃而起，干脆上了一个球。得分的感觉太棒了：原来我也可以做到。借着这良好的感觉，我竟然一路碾压，接连又进了两个球。 听到队友的欢呼，我忽然热血沸腾。几局征战下来，比分瞬间就拉开啦!最终在裁判的惊呼之下，18：10。小林有些不敢信任，一阵微风吹过，他挥挥手，向我们拱手道别。我们三个队友拥

3、抱在一起，快乐地跳了起来。 “别气馁，你肯定行!”队友看似平常的一句话，在我心中却是最漂亮的语言。漂亮的语言，果真有它的魔力，一句激励的话就能逆转战局。 中学语言作文600字2 你可曾还记得，当你蹒跚学步时，那双朝你伸过来的大手?它宽厚又暖和。可你现在再去瞧，好多关节处都长满了厚茧，随着我们慢慢长大，这双手也已经不能完全攫住我们的小手了。 奶奶告知过我，爸爸从前并不像现在这般稳重，做事毛躁，神经大条，用奶奶的话说，就是不长脑子。 逃课，打架，顶撞老师，抓张大婶家的鸡，拍王大妈女儿的屁股，这些坏事老爸从小就干全了，他无师自通，自学成才，人称“村里小恶霸”。但是，这一切从他有了妹妹起先，都变了。他

4、遇事不再那么鲁莽，脾气收敛了许多，少打架，少逃课。 后来爸爸长大了，因为他身上的优秀品质越来越多，于是，妈妈看上了爸爸。妈妈说，这时爸爸身上有了男人的气概，有了责任感，有了担当。 现在的爸爸洗去了一身浮尘，挑起了一个叫“家庭”的担子，成了优秀的儿子、丈夫、父亲。 前年暑假，我那龙凤胎弟妹三周岁了，爸爸带着我们一家多口出门玩。小孩子长得快，第一天出门时穿的鞋子，过了一个星期就小了，结果妹妹的鞋子上的一根小带子被撑掉了。结果那天晚上，我看到了这样一幕 爸爸坐在桌子前，手拿一枚银针在那带子上穿来穿去，那双鞋正是妹妹换下来的。看着爸爸笨手笨脚的样子，我的眼眶热了。是什么让那样一个心高气傲的男人情愿放下

5、身材去做针线活?我想，是他的责任心吧，他用对家庭的担当托起了我们的成长! 那天晚上，我告知爸爸，他是个有担当的男人，是我的偶像。听到这句话，爸爸笑了，笑得像个傻孩子。 中学语言作文600字3 世界之美，不光有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的诗情画意，“绿杨阴里白沙堤”的烟波画船，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的婉情意境，“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”的峻美之景，更是因为漂亮如诗、迷人如画、醉人如酒的汉语，汉语传承千年的动人语言! 汉语之美，美在质朴，美在意蕴，美在用最精准的语言传承最动人的思想。想起李绅为了写诗被和尚赶出庙门，为了语言能精准，十几遍，几十遍地朗诵、修改。悯农一诗“锄

6、禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗是李绅千锤百炼写成的，“字字皆辛苦”，可见他对语言的精准，对农夫的怜悯。 曾有哲人说：世界上最永恒的不是物质，是思想，而能精准记录思想的，唯有文字和语言。五千年的中华文明赐予我们的是一片浩瀚如海洋般的语言财宝，作为炎黄子孙的我们怎能不传承好先人的才智，捍卫母语的尊严? 现在的社会，低俗、不规范的网络词汇代替了新闻报道，孩子们只谈论关注PK争当粉丝，网页嬉戏，QQ，却遗忘了“书中自有黄金屋”的道理。语言文化被破坏是多么残忍的啊!中华上下五千年的文明被网络打破，现在的人宁可用键盘敲下一个个字母，也不会动起笔来写上涵义深厚的汉字，作为炎黄子孙的我

7、们做到捍卫母语的尊严了吗? 文以载物，言以传情。流行的网络语言只是快速信息化的催生物，相比的载物传情，它根本做不到，而当这些网络用语登上大雅之堂，那是对整个民族语言的羞辱。 那蜿蜒千里的连绵不绝的不是长城，它是中华语言的秦晋风骨;那浸润万年浩浩荡荡的也不是黄河，它是中华语言的汉唐脊梁。语言文化的传承，是我们炎黄子孙的傲慢，中华文明、语言文化，万古流芳! 中学语言作文600字4 记得前年春天，我来到牛牛老师的语言艺术班学习语言艺术。 一起先，我只是单纯的从表面上了解语言艺术，认为这只是朗读，和我们每天在课堂上读课文没什么两样。但是，在牛牛老师的教育下，我发觉，这不仅仅是朗诵，而是一门艺术，要真正

8、的将文章读的有感情，须要细细的品尝每一个字的内涵，将它们独特的感觉从我们有感情的朗读中流淌出来。 上课前，牛牛老师没有先教我们技巧，而是先教我们学丁字步站法。这个站法让站的人特别累，但别人看起来会特别的舒适。牛牛老师说，站姿确定了能否在台上给观众们一个好的印象，否则，即便你读的再好，也会因为站得不好而让人看不起。所以，我们每节课的第一件事就是练站姿。记得有一次，老师因为有事要连着上两节课，我们也就练站姿练了两节课。我们的额头都冒汗了，但没有一个人叫苦，全部人都坚持到了下课，因为每个人都记得老师说的那句话：“学习了语言艺术，你们会成为孩子们中最别出心裁的佼佼者。” 课堂上，牛牛老师耐性的演示和讲

9、解，教会我们许多朗诵的技能。“提苹果肌”、“打牙关”、“提小舌头”一个个技能通过老师形象的演绎进入了我们的大脑，让我们的朗诵水平更上一层。牛牛老师还给我们争取到了机会去上台表演。记得上台后，我的心特别惊慌，但一想到老师传授的技巧，我就有了自信，惊慌也自然而言的消逝了。上了台，我们把老师教的全用了上来，将自己的全部感情都投入到朗诵中。读完，台下响起了掌声和叫好声，我感到特别的兴奋，也渐渐领悟到了，这就是语言艺术与一般朗读的不同之处。 语言路上，我还在一路的前进 中学语言作文600字5 语言之学问甚繁。 欧阳永叔云：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”其本意乃颂山川之美景，以示醉翁闲情逸致，心旷神

10、怡之念。然今人以此句为贬用，或曰：“不行知其人之心也。”或曰：“其意不善。”此何之谓?以异眼视一物，其形意异也。 吾尝与友于午时携作业之师处。适值吾师阅卷，且下午有课。曰：“退之，此时方至，吾何以咸阅之?”吾与友乃退，方行，师又言：“今后若我课于下午。 且作业收于午后者，不必携来与我。”吾屈其意。旦日，师下午有课，吾谓友：“不必收矣。”不想适值中午，师至，大怒，痛斥我，我始知屈其意。此之谓听言须慎思其意，否则酿成大祸。 发言须谨慎，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。智者与愚者之别，在于言行，智者思而后言，愚者不思即言。诚以其二人皆为友，若难，则智者暄而愚者嘲也;智者暖而愚者寒也。由此观之，发言须

11、三思而谨慎，良言利友而恶言损友。 君子言而有信，言必信，行必果;小人言似吹风，誓始出，乃违之。故世人敬君子而恶小人。昔关公与刘玄德，张翼德二人于桃园结义为兄弟，誓死相守，终生不离，后关公败于曹操，操以为兄弟，每日以好酒好肉待之，良衣玉帛赠之，欲为己用，关公念与刘、张之誓，委言谢之，操别无良策，但留于营中，不予任务兵权。关公何等义气，欲报操之恩情，斩颜良诛文丑后，往辞曹操，操留不住，设五关阻之，关公急于见兄长，过五关，斩六将，浑然不惧，终得脱。玄德感其言而有信，后人亦感其忠义，信守誓言，立为神。吕布，认丁原、董卓为父，立誓终生孝之，然后弑之，故世人恶之。故曰：“言须有信，言行必相照，一日失信，终生无信。” 纵观历史，以言论著者甚繁，孔孟为圣，老庄为善，韩非墨翟之属亦以此著名于世。现今世人悉言：“古人云”之属，缘何?今人不思索，故无名言哲理，以言著者甚少。故曰：“言之难，在于思之难。” 语言乃终身之学问也。 中学语言作文600字