高中生展现个性的自我介绍优质.docx

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1、高中生展现个性的自我介绍中学生呈现特性的自我介绍1 大家好，中学三年时间将要和大家一起学习。我感到很兴奋也很荣幸。大家听完我自我介绍，肯定会喜爱跟我交挚友。 我叫轩辕_，我是个17岁男孩，为什么叫男孩呢，因为我心还是很弱小，没有经过岁月磨练。我也快是个要成年男人了，因为我有男人全部东西，呵呵。 要向大家自我介绍，其实我也很犯难。因为我自己都不是很了解自己。在别人眼中我可能恒久是欢乐，乐观，可是我内心深处却常常为一些事难过，焦虑，甚至苦恼!我认为正是因为有苦痛才会有欢乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。 我个人认为人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、

2、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标时候，我们以后将要成为一个怎样人，主要确定因素都会在接下来中学三年中发生，所以我很期盼以后中学生活。 我喜爱回忆我少年，回忆我少年带给我多数欢乐;而我更憧憬早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜爱事，不再受别人牵制和约束。 我自我介绍比较简短，大家是否想和我叫挚友呢?那就来相识相识我吧，我也很希望能和大家交挚友。我是轩辕_! 中学生呈现特性的自我介绍2 我是来自_中学的_，在初中担当过班长，并得到过“_中学_奖学金”。 对待工作，我信奉的原则便是：认努力真，一丝不苟。对待学习，遵循的原则便是：踏踏实实，决不马虎。 对待生活，我崇尚的目标便是：在

3、生活中学，在生活中完善自身。平常我喜爱翻阅各种各样课后书，这样不仅能放松自我，而且还会有不少新的感悟、体会，从而充溢自身。 性格开朗，热忱友好，待同学友善，待师长敬重，学习努力，能给同学起到好榜样，工作负责，有自身的一套管理方法，在班里能建立起相当的威信。 我成果精彩，在班里。爱好爱好广泛，能与同学融洽相处。 总之，我是一个得才兼备，各方面全面发展的好学生。镇静老练，是老师的好帮手;真诚活泼，是同学的好伙伴。有顾全大局的胸怀，脚踏实地的作风，严谨虚心的品质。信任某某中学将是我的绚烂的人生舞台。 中学生呈现特性的自我介绍3 敬爱的老师、同学们： 大家好! 我叫邹_，今年_岁，我的性格活泼开朗，不

4、管发生什么事都能乐观面对。我有一双大大的眼睛，头发有些长，喜爱扎独辫，因为我认为简洁就是美。 我喜爱一个人呆在家里，那样比较宁静，就可以复习学习过的东西，来预习将要学习的。我喜爱听歌，在我不兴奋的时候，就会打开电脑，听听音乐，放松一下心情，就会把全部不兴奋的事忘得一尘不染。我还有许多喜爱的颜色，如，紫色，因为它很名贵;粉红色，因为它看起来比较活泼;还有蓝色，因为它是天空的颜色。我喜爱干的事也有许多，比如，看书，打乒乓球，弹琴，还有写作文。 我是一个喜爱靠自己双手获得胜利的女生，我不喜爱别人的施舍，假如不信，就看看在我身上发生的真实事务吧! 有一次，我望见一个很票来年感的姐妹链，正好可以送给我最

5、要好的挚友，可是这个姐妹链很贵，要12元钱，怎么办呢?我思索了好唱时间，确定在家中“打工” 赚钱。我回到家里便起先拖地，吃完了饭还要洗碗，一天过去了，好累，可是又有什么方法呢?就这样，一星期过去了，最终攒够了钱，我买了我喜爱的东西，心满足足地回家了。 这就是我，一个快乐自信的我，一个一般的我。 中学生呈现特性的自我介绍4 刚踏进中学，我就严格要求自己，立志要在中学生涯中有所成就，从全方面发展自己。 我也是一个追求完备的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的

6、，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许恒久填不满这洞，就似乎人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的入学生会。 我主动参与了其它会议活动，得到了些许熬炼，在领导和师兄、师姐的教育下，我的思想素养有了进步;工作实力有了提高;文化函养有了提升;实践实力了有增加学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的努力去做到最精彩。 虽说命运驾驭在自己手中，但有时付出了不肯定有回报，假如我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结阅历教训，弥补不足。 中学生

7、呈现特性的自我介绍5 敬爱的老师、同学们： 大家好! 我，行不更名，坐不改姓，叫孟_，已经度过十六个儿童节了!我相貌平平，一双大大的、水汪汪的眼睛，还有一张能说会道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因为这么能吃，所以才养成现在这“亭亭玉立”的身材!真是悲伤啊! 我有许多爱好，比如读书、弹电子琴、写作文，我样样都特别喜爱!我最、最、最喜爱弹琴了，妈妈给我买了电子琴，我一般写完作业，就会弹上那么几曲“奇妙”的音乐，眼前又出现出那些美丽的画面：炫丽、豪华的舞台上，一个小女孩坐在漂亮的钢琴前，用自己那纤纤玉手，触动着那些黑白相交的琴键，弹奏出美丽好听的音乐，那声音是那么的悦耳、那么的悠扬，场下一片掌声，那

8、位女孩显得如此的有气质、那么的有修养。此时此刻，我幻想着，假如自己是那个有气质的女孩的话，简直是太完备了!可是，无论做什么事，都要努力呀，要记住，机会是留给那些勤奋、努力的人的，而不是留给那些懒散的人的!加油吧!努力吧!有付出才会有回报! 其次我还特别喜爱看书，有时候书看完了，又没来得及买新书，我就拿着那药盒里的说明书，或者街上发的宣扬单兴致勃勃地读!妈妈总是说我：“你看你成天就知道读书，也不帮我赚点钱，那买书不须要钱啊!”我把妈妈的话当作了耳旁风，随口答应了一句：“知道啦!”接着又若无其事地读上了书!记得有一次因为我读书着了迷，差点发生交通事故，还被司机骂了一顿呢! 我还把写作当作我生活中的

9、.一种乐趣。以前，我的作文水平不是多么的志向，总是前言不搭后语，语句也不通顺，很少用一些好词佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很没劲!但是经过我的不懈努力，现在作文水平谈不上好吧，但总比以前进步了，“进步了”对于我来说，算是一个比较高的评价! 这就是我，我就是这样，一个简简洁单的女孩! 中学生呈现特性的自我介绍6 高一是人生的又一阶级的新起点，进入十三班是我的荣幸，成为十三的副班长是我的幸运，得到十三班同学的高兴是我的光荣. 这份荣幸让我更懂得更加团结，更努力，更懂得欢乐。我酷爱学习生活，主动，仔细地上每一节课，依时完成作业，仔细对待每一次大小考。虽然我的成果并不是最优异的，但我会奋力去做更勤奋的那一个。 作为副班长的我，能主动协作老师的工作，仔细，有效率地完成老师布置下来的工作，为班级体作出应有的贡献，使班级主动向上，同学们能在和谐、团结的气氛下进行学习生活。尽职尽责，赢得了同学们和老师的信任与支持。 或许是我的开朗乐观，主动向上，在班上，我能与每一个同学和谐相处，共同奋斗，享受生活。能与51位“明星”共处于十三班这个宝殿内，我感到非常快乐。 “既然选择了，就要风雨兼程!”无论是十三班选择了我，还是我选择了13班。我都会与它风雨兼程，享受高一的学习生活! 中学生呈现特性的自我介绍