2021中小学生感恩教育讲座主题个人有感汇总.docx

《2021中小学生感恩教育讲座主题个人有感汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021中小学生感恩教育讲座主题个人有感汇总.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021中小学生感恩教育讲座主题个人有感中小学生感恩教化讲座主题个人有感一 我们身为老师，我们的根本任务就是教书育人，对于把懵懵懂懂的他们带向这个社会，成长成一个对国家，对社会，对家庭都是有意义的人。 人的一生，不过是从光阴中借来的一段时间，岁月流淌过去，我们自己也就把生命篆刻成了一个样子，它成了我们的不朽，我们的墓志铭。而这个不朽，你是希望镌刻着好的还是不好的，也全是看你生前的所作所为。 什么是生活?说的通俗点，就是生下来，活下去。在这个基础上，再去追求志向，享受情调，努力过着自己志向中的日子。若只是为生存而活的话，抛弃了志向，放弃了挚友，埋没的亲情，忘却了情怀，那自问和那些茹毛饮血的禽兽有

2、什么区分呢? 听完老师的课程，让我领悟到的是一种才智，是对自己得失缺憾的正确对待，是对身边挚友的理智看待，是融入生活中的一种道德，更是追求自我完善，通向自我华蜜的路。 在这个物欲横流，信仰缺失的年头，每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的竞争不仅提升着每个人的实力，同时还变更着大家的心态。 每个人的心中都有一个家国梦“穷则独善其身，达则兼济天下”.多数先哲们的才智告知我们，在人生的各个时期都要学会自省，醒悟地看到自己的缺点和弱势，而后渐渐地去学习，去完善。待到机会来时，才能厚积薄发，展翅鹏飞。当志向得到放飞，价值达到升华，才能真正体会到生活的真谛。 同时，我

3、们还要学会宽容，宽容是世界上最深厚的美德。宽恕自己，学会放弃，坦然与淡定地面对这个大千世界，可以化解心中许多的缺憾。宽恕他人，更须要一种无畏的胸怀。这时，你会发觉，身边充溢了真诚、热忱和信任。 都说半部论语治天下，其实只要我们从中找寻到了自己想要的，就能终身享用。 也要知道“知恩图报”这一个优良的品德。当我们得到他人的帮助，我们要想着去回报别人，这就是知恩图报。而人活着更不能因为自己的缘由，抛弃身边的人，对你好的人，也不能抛弃那些优良的品德。 人的一生中假如不知道感恩，那么人与人之间的关系终将是冷漠的，你冷眼旁观他人的苦难，他日别人也会冷眼旁观你的苦难。而若是知恩图报的人，终究会成为一个良性的

4、报恩循环，你不行能这一辈子不会遇上困难，所以帮助在你须要的时候就是特别留意的，而知恩图报在许多时候就是一个帮助他人的详细的表现。 中小学生感恩教化讲座主题个人有感二 我们在成长当中，受到了许多人的帮助，他们有的是我们的父母，也有老师，也包括身边的同学等等。但是我们要知道，他们帮助我们在有些时候并不是说他们是应当的，也不是说他们必需这么做，有些时候，帮助是情分，而不帮助却也是本分。所以我们对于他们的爱，他们的帮助，我们应当去感恩，去感谢，去牢记，去回报。 我们要心存感恩、学会感恩，感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人，而不能忘恩负义! 父母对我们的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教化更是不

5、遗余力的，不惜任何代价的!而我们，却是怎样回报的呢? 有一个事例是这样的：有一个母亲太溺爱自己的女儿，有一天，她自己在倒水时，一不当心烫伤了自己的手，当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮助时，她的女儿竟然不耐烦地说：“快让开，莫非你没有看到我在看动画片吗?” 这莫非就是我们对父母的报答之恩吗?我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应当的，可我们又给了父母什么呢?同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们人呢?不，我们更应当懂得回报! 人的本质其实也是动物，只不过我们比那些动物更高级一

6、些罢了!可是即便我们比他们高级一些，但是要是我们不懂得感恩，而感恩这种事情，他们却都懂得，那我们也并不比他们高级的多少。 我们不仅仅只是对父母感恩，对我们身边的同学，老师、挚友、还有帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特殊是我们的老师。老师您每天都在静默的奉献着，为班里的事情操劳着，多累呀!您从来都没有埋怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师，您辛苦了!我们以后肯定会好好学习，不会再惹您生气了! 常怀一颗感恩的心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善! 中小学生感恩教化讲座主题个人有感三 “慈母

7、手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”每当我读到这首诗时就会想起一位慈祥的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境。这使我不禁想到了自己的爸爸妈妈，其实每位父母不都是这样吗?他们为了自己的孩子奉献着自己的一切，尽管岁月在他们的脸上做上了标记，青春一去不复返，但是他们仍旧在这条奉献之路上前进着。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉献是无私的，是不求我们回报的，可是随着我们一每天的长大，那份深藏心中回报父母的意识渐渐萌芽并愈发剧烈，作为一名三年级的学生，我确定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱。 平常，

8、我回到家里几乎是什么也不做，真的是“饭来张口，衣来伸手”，所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简洁的家务活也没做过。这次寒假我不再做养尊处优的小公主了，我要渐渐学习做这些家务，帮妈妈分担一下辛苦。想想假如我做好了这些家务那妈妈上班前就不用急连忙忙地打扫卫生了;下班回到家也不用买菜了，因为我已经为家里打算了足够的菜;吃完饭我帮妈妈洗碗，妈妈就可以看自己喜爱的电视节目了。想着想着，我快乐地笑了，原来我可以帮妈妈这么多的忙呢!好，现在就做我先学着妈妈的样子把桌子和地板都擦干净了，然后上街买菜。时间过得很快，不一会儿妈妈下班了，看到屋里非常整齐而且冰箱里装满了蔬菜，她兴奋地几乎流出了泪花，还说了一

9、句：“我的珍宝长大了!” 听了妈妈的夸奖，我也感到非常的骄傲。这次感恩活动，不仅是我明白了：爱在回报中升华。更使我深深体会到了感恩的欢乐最终我想说：将感恩接着! 中小学生感恩教化讲座主题个人有感四 “感恩”一词在现代汉语词典里说明为“对别人所给的帮助表示感谢”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着敬重师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教化，就是要加强和改进学生思想政治教化，为社会培育出健康和高尚的人。 感恩教化是培育传承中华民族优秀道德传统的基本要求.感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌

10、泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教化就是要培育健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人. 感恩教化是培育健康心理的基本要求.感恩之心是一个人华蜜的源泉，一个心存感谢的人，往往就是最欢乐的人.在感恩的氛围中，人们面对许多事情都可以心平气和;在感恩的环境里，人们可以仔细、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独 加强感恩教化就是要培育学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、主动乐观的人生看法，感恩社会、感恩父母、感

11、恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。 首先，要谆谆教导，引导高校生学会感知他人对自己的帮助.巴尔扎克说：“傲慢的人，很少感恩，因为他恒久不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的高校生，尤其是部分独生子女身上存在的自我中心愿识，使他们很简单形成“成皆由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估计自己的努力，而看不到别人的付出。 因此，要有意识地逐步引导高校生用辩证的方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同时，也要看到他人对自己的帮助，养成虚心进取的心态，由此知道感恩、学会感恩。并要让他们感觉到这样的良性循环会促进社会的和谐，生活的美妙!更多的是中华美德的传承。 中小学生感恩教化讲座主题个人

12、有感五 x月x日，我校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是白雪老师主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，老师和学生。白老师从感恩父母，感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座，我们一边哭，白老师的演讲犹如给我们的心灵进行了一次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。 首先是感恩父母，世上的恩情，莫过于父母的哺育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感谢，用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不懊悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不肯

13、定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝愿。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们赐予了一个人一生中不行替代的生命。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，不要再认为父母是天经地义帮我们做任何事情的，他们把我们带到这漂亮的世界，已经是足够的宏大，且将我们哺育成人，不求回报，静默的为我们付出，学会感恩，怀着一颗感恩的心去孝顺父母! 再次我们要感恩老师，敬重老师。我们每学一点学问，每得到一点进步，都离不开老师的教育，都凝合着老师的心血。老师不仅赐予我们学问，还教会我们如何做人，敬重

14、老师我们不能仅仅停留在口头上，而应体现在详细行动中。白老师在讲演中有好几个互动过程，其中一个让是让班主任老师站到演讲台上，问学生爱不爱他们的老师，同学们一口同声说爱，白老师说，爱你的老师就去拥抱你的老师，我们大家一起冲上去拥抱班主任，嘴里还说着，“感谢老师，老师您辛苦了”，此时我的心中既是华蜜又是欢乐，与老师拥抱的那一刻，是心灵的碰撞，是心灵的沟通，每个学生都泪流满面，表达着对老师的感谢和敬重之情。 最终我们要感谢学校给了这次机会，有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心，能让我们的生命变得无比宝贵，更能让我们的精神变得无比崇高!一颗感恩的心就是一粒美妙的种子，因为感恩不是简洁的报恩，它是一种责任，一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心欢乐的生活。