小学五年级少先队工作总结范文.docx

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1、小学五年级少先队工作总结小学五年级少先队工作总结1 本学期依旧担当少先队辅导员。在有了上一学期工作阅历的基础上，这一学期的工作显得要顺当得多，也学到了许多东西。为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。 1、常抓常规管理，初步养成良好习惯 在常规工作方面，本学期沿袭上学期好的做法，依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。我细心选择了5位仔细负责的同学对本班进行监督与检查，并仔细作好相关记录，结合记录对班级状况进行了解，对于出现的问题刚好处理，并结合本班的“积分嘉奖”活动，组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学

2、习，生活习惯。因为我觉得，学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范，文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育学生良好的学习，生活习惯，为学生创设一个和谐，整齐的学习，生活环境。 2、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 对于各个主题班会活动，我基本每次都不落下。因为我深深的明白班会活动对于班级建设是多么的重要。于是结合学校的支配，本学期开展“生命在你手中”，“争做文明小学生”“欢乐童年”等主题活动，使学生充分参加到主题班会活动中，让学生在活动中不断成长、不断进步。 3、利用“图书角”、“黑板报”发挥各队员的特长 “图书角”是同学们增长学问

3、，开阔视野的学问营，本学期开展一周读一本好书活动，队员们主动参加到活动中。“黑板报”发挥各队员的特长和爱好，每2个月出一版的黑板报，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。 4、强加与家长的联系和沟通 亲密关注学生的成长，发觉状况刚好电话与家长联系。充分利用好“家校通”，有问题刚好跟家长沟通。一学期以来，学生们更懂事了，敬重老师，团结同学， 讲话时看法恳切，得到了老师和家长的好评。班级工作也得到了家长们的充分确定与大力支持。 5、把搞好责任区的卫生与培育学生的环境道德观念相结合 行为往往受环境、心理、道德观念等因素的影响，道德观念

4、往往支配着人们的行为。一个没有环境道德的人必定会随意破坏环境或对环境的脏乱麻木不仁。所以，学校环境教化的一个重要方面是从小培育学生的环境道德观念，明白到“爱护环境，人人有责”。因此，我号召全班同学从清洁责任区做起，为美化、净化校内环境尽自己的一分责任。 总之， 经过队员们的努力，本中队多次获得文明班、最佳仪容仪表班、最佳礼貌班、取得可喜的成果。作为中队的辅导员，在感到兴奋之余，自我总结，取其精华，去其糟粕，亦决心接着做好中队工作，带领队员向前进。 小学五年级少先队工作总结2 时间过的真快，回顾半年来，我们在少先队工作上所做出的成果，显得是那么微乎其微，而更多的是领导如长辈一样对我们的关切和指导

5、，同事如挚友一样的信任和理解，让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来，我们各班时刻以社会主义荣辱观为指导，以学校少先队大队的指导思想制定中队工作安排，开展各项有意义的中队活动，大力加强青少年思想品德教化，全面推动素养教化，使我们级部形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少先队员培育成社会主义事业的合格建设者和接班人。 一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学期来，我级部坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。 1、坚持规范的队会活动。每周一各中队师生仔细准时召开主体队会，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的五爱热忱，使师生受到了一次

6、又一次的教化。 2、坚持“文明中队”的检查评比制度，每周不定期检查，每月评比，督促队员的一言一行，检查级部的清洁漂亮，使级部“文明之花”常开。 3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。 二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的'实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范

7、，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是级部对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生干部每周进行不定期的检查，通过各种形式刚好表扬、指责，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2.级部依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。级部利用各种有利契机，特殊是本学期结合我国四川遭遇的特大地震这一举国哀思的教化契机，通过实行中队捐献活动、出板报，搞朗诵竞赛等形式，培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

8、培育学生的卫生意识，是提高其身体素养和创建美妙学习环境的重要条件。就此我级部忙趁国家部分地区发生儿童手、足、口病的实际状况，紧急支配教化全部学生必需留意各方卫生，以防病从口入，借此以达到人人养成良好的卫生习惯的目的。因此活动使我级部的整个卫生状况得以较大的改观。 三、主动开展各项活动，深化少先队素养教化。 1、结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题显明形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校内生活。 2、各爱好小组活动，都能在原有的基础上有更大的提高，活动能做到有安排、有记录、有总结。 总之，在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得肯定的成果，但是我们还存在一些不足。我们信任新的一学期我们的少先

9、队工作肯定会做得更好，我们的工作肯定会再上一个新的台阶。 小学五年级少先队工作总结3 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、加强思想教化工作，把德育工作放在首位，仔细组织好好班队会。 利用班队会等时间，深化爱国主义教化，激发学生酷爱队组织，酷爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节约、艰苦朴实、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教化。同时利用一切可利用的时间向学生进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教化，每周一小结，每月一总结，对做得好的同学赐予表扬。强化“弯弯腰，

10、排排队，点点头”的教化。常常随学生活动并时时督导，不让学生松懈。组织学生开展各种活动，让学生明白“参加就是进步，提高就有嘉奖。”培育他们的自学、自理、自护、自强自律精神和实力。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育“同舟共济，共同进步”的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;其次.在激励班委大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、实力争取更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培育班委团结协作的精神，通过班委这个小

11、集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定了全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开

12、了盲目、低效地学习和生活，从而增加了集体的凝合力和动力。同时主动抓好后进生的转化工作，尽可能创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦，努力帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的位置和学习方向。 四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方

13、面的教化力气， 发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教化管理的方法，刚好总结阅历教训，虚心向老班主任、老老师学习，以便将自

14、己的管理水平推向更高的层次。 小学五年级少先队工作总结4 时间过的真快，回顾这学期，让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来，我们各班时刻以学校少先队大队的指导思想制定中队工作安排，开展各项有意义的中队活动，大力加强青少年思想品德教化，全面推动素养教化，使我们旭日中队形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少先队员培育成社会主义事业的合格建设者和接班人。 一、切实抓好少先队常规工作，促使中队管理工作上新台阶。 一学期来，我坚持做好旭日中队的各项常规工作，促使我们旭日中队充溢活力。 1、坚持规范的队会活动。3月28日我们旭日中队师生仔细准时召开主体队会，刚好订正学生中

15、的不良风气，给学生树立了平安意识，使学生受到了一次平安教化。 2、坚持“文明中队”的检查评比制度，每周定期检查，每月评比，督促学生的一言一行，使旭日中队“文明之花”常开。 3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。 二、强化队员思想品德教化，培育模范中队干部。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求班委严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生

16、日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，学生干部每周进行不定期的检查，通过各种形式刚好表扬、指责，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2.依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。通过实行出板报，搞朗诵竞赛等形式，培育他们 酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培育学生的卫生意识，是提高其身体素养和创建美妙学习环境的重要条件。 三、主动开展四好少年评比

17、活动，深化少先队素养教化。 1、结合升旗仪式对学生进行酷爱祖国的教化，进而选拔出表现突出的“酷爱祖国”的四好少年。 2、依据学生在体育课，大课间活动的表现，来评比具有健康体魄的好少年。 3、视察学生之间的团结友爱的行为，以学生自主发觉为主，来评比团结友爱的好少年。 4、依据学生在学习上的表现及成果上的进步去评比学习进步的好少年。 总之，在这一学期来，我们班的少先队工作虽然取得肯定的成果，但是我们还存在一些不足。我信任新的一学期我们班的少先队工作肯定会做得更好，我们的工作肯定会再上一个新的台阶。 小学五年级少先队工作总结5 这一学期来，我以学校少先队的工作安排为指导思想，依据本班的实际状况制定工

18、作安排，协作校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素养教化，并以形式多样，内容丰富，寓素养教化于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过仔细地探究、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。 一、注意养成习惯的培育，促良好的班风班貌 对学生进行详细的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。 1、培育学生遵守纪律的习惯。本学期，我常常利用班会课及语文课，教化学生怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬，在班中树榜样，发觉不良现象刚好订正。同时督促学生班规来规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并

19、实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。 2、培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整齐，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，相互帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。 二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。 在学习生活中，结合学校支配，开展了丰富多彩的活动，形式多样。通过多种丰富多彩的活动，既增加了学生的自办

20、法识，同时也激发了学生的创建欲，提高了学生的整体素养和各种实力。 三、充分发挥班级干部作用 要搞好一个班级，单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培育一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，本学期我充分发挥学生的自主能动性，通过竞选的方式选出那些情愿为学生们服务的学生担当班干，依据他们不同的特长、特性安排工作任务。其次，组织班干部学习班干职责，对他们严格要求，以身作则，培育他们的工作实力也培育他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力，班干部的工作实力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。第三，定时给他们开会总结阅历教训。每周召开班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成长，在成长中提高。 四、仔细完成学校及大队部的工作。 抓好班级文化阵地建设，黑板报、雏鹰争章台布置精致，主动参与学校少先队组织的各项活动，同心同德，团结向上，并取得良好成果。 五、亲密与家长协作，做好学生思想工作。 家庭教化在孩子的成长中发挥着不行估量的作用，家长对孩子的管教方式干脆影响着孩子的健康成长。始终以来，我保持与家长亲密联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教化网络，促使学生良好行为的形成。 当然，成果是基本的，我们还要在实践中不断摸索出更科学地管理班级的新路子。 小学五年级少先队工作总结