关于教师专业发展心得体会5篇精编.docx
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1、关于教师专业发展心得体会5篇老师专业发展心得1 作为一名刚刚毕业不到两年的英语老师,无论是教学阅历还是专业水平都还有很大的提升空间。读书既可以提升个人的修养,也能促进一名英语老师各方面的发展。对于我们老师而言,想要让自己的学生变得优秀,首先就要让自己变得更优秀!但是,我感觉自己有太多不足的方面。因此,我要学的东西实在太多,而又不知道从何学起。自从加入名师工作室之后,感觉有一盏明灯指引这我并且让我在老师道路上有了前进的方向。为了让自己成为一名更合格甚至优秀的老师,我利用将近一个月的寒假时间来给自己冲电,我看了一些关于新教化、新课程标准和给老师的建议等书籍,但是给我印象最深刻的是给老师的建议这本书
2、,我从中受益匪浅。 给老师的建议是一本特别好的指导教化理论和实践的书籍,虽然不是什么很出名的书,但是它给了我极大的启发和深深的感受。书中给老师提出了一百条建议,并且每一条建议都谈到一个老师常常会遇到的问题,与实际生活中遇到的典型事例相结合,加上精辟的理论分析,我自己法子内心的觉得这是一本对于一名想要进步老师的好书。比如,苏霍姆林斯基教化教学中的实例,让我从中真的学到许多,虽未亲身经验,但却受益匪浅。在书中,苏霍姆林斯基在很多条建议中都提到,老师要提高自己的教化素养,就必需要读书、读书、再读书。要把读书当作第一精神须要,当作饥饿者的食物。老师应当要不断培育自己读书的爱好,要喜爱博览群书,要能在书
3、本面前静下心来,擅长对书本中的内容深化地思索。“教给学生一杯水,老师应当有一桶水。”这句话发人深省,让我从本质上领悟了一些教化技巧的奇妙。这话当然有道理,但一桶水如不添加,也有用完的时候。比如,上课的时候,一个优秀的老师不只是有课本上的学问,肚子里还应当装有其他的学问。这样,即使不喜爱英语的学生也会因为喜爱你而喜爱上英语。的确,我们老师教给学生的那点基础学问,只是沧海一粟,老师要想提高自己的教化水平,在教学时游刃有余,这就须要持之以恒地读书,读那些教化专著,从而不断地补充自己学问的储备能量,使自己的学问海洋变得越来越宽广。 在现实生活中,我了解到很多老师经过多年的教学,认为自己对所教内容已烂熟
4、于心,没必要再仔细努力地学什么新东西。我是很不认同有这种想法的老师。首先,我觉得一名老师学问越丰富,讲起课来内容就越生动好玩,而学生的思维也就越简单跟上老师;其次,随着信息时代的不断进步,学问是须要时时更新的,老的东西总会被淘汰的;最终但不只是只有这一点,就是老师在不断学习和亲身体验学习过程的同时才能更加理解学生的学习过程。在制定学习安排,实施教学过程中才能更简单做出与学生实际的相符合的对策。总之,老师恒久没有理由停止学习或放松学习,而学习就正是在不断的阅读中实现。 一个人只有不停地读书,才能从学问的海洋里吸取更多的养分,才能不断地充溢我们的头脑,提升我们的思想,才能让我们摆脱“坐吃山空”、“
5、无物可教”“书到用时方恨少”的尴尬境地!苏霍姆林斯基说过:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他夜以继日地读过一二百本书。”通过给老师的建议这本书,我们老师,尤其是年轻的老师更要坚持不懈地读书,读教化名家的书,吸纳各家思想之所长,为自己的教化教学工作服务,提高自己的教化教学水平而努力。 老师专业发展心得2 一学期的工作已经结束了,比照自己的专业发展五年规划内容以及20x年度安排,本人本着总结阅历弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结: 一、在上级部门及本校组织的相关活动中,本人力求做到以提高自身素养为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,主动参与各级部门组织的培训活动。 1、
6、主动参与进修学校组织的信息技术老师专业学问培训 2、参与了本学校组织师德培训活动,在培训活动中提升了自身实力,并得到了熬炼和提高,促进了自身素养的不断更新; 3、利用课余时间探讨了教化教学刊物上发表的文章,吸取精华,主动参加教科研课题,使自己的教化科研水平有了相应的提高; 4、利用学校的现有资源主动开发校本课程,大胆尝试,勇于创新,使自己的教材开发实力再上了一个新台阶,同时,利用网络资源在与其他老师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的实力,也提高了自己在教学中与其他学科整合的实力和理念。 二、依据五年规划中的“重点提高内容”,在这学期我对五年规划中的以下部分进行了重点学习和参与培训,以提
7、高自己的素养和实力,保持和五年规划的目标一样。 1、在信息技术水平方面,参与了进修学校电教部组织的信息技术专任老师专业学问及接着教化培训,提高了自己的计算机教学水平和实力; 2、在教化教学水平方面,主动参与了学校组织的各种教研活动,在与其他老师的探究中逐步提高了自己的教化教学水平,例如自己的课堂导入实力、课堂教学中如何处理突发事务实力等,但在教学设计过程中距离优秀老师的设计还存在肯定距离,我将在以后的学习沟通过程中将接着深化学习。 老师专业发展心得3 在老师专业技术发展学习中,本人严格根据学校的专业发展安排,制定了本人自己的专业发展目标,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习
8、中专业水平得到提升,历经艰辛之后收获着胜利的喜悦。现将本人近年来的学习状况及思想观念和教化行为上的改变总结如下。 一、让学生在课堂上真正成为学习的主子 新课改是以促进学生的发展为基本理念,力求使学生在责任感、自主学习与生活实力、创新意识与创建实力等方面有卓越的表现,努力追求创建相对宽松的发展环境,构建开放的基础教化体系,提倡学生在选择中学习选择,在尝试中学会负责,在参加中发展自我,强调教化教学与生活及社会实践相结合,使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习,把课堂与社会,把课堂与家庭结合起来,在更大更广的天地中获得发展,全面尝试新的学习方式。那么,在教学中我就本着导学、导教的原则,站在学生学
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