学校教学教育工作总结范文.docx

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1、学校教学教育工作总结学校教学教化工作总结1 随着期末复习紧锣密鼓的进行，依据班级实际，将本学年的教学工作总结如下： 一、学生状况 本学期是整个初中英语学习最为关键的时期，经过七年级和八年级两年的学习，部分学生已经积累了一些英语学习的阅历及方法，学习成果较稳定。但由于学生的基础及学习习惯不同，学生的两极分化现象会更为严峻，部分学生甚至已经丢失了学习英语的爱好。在这种状况下，为了保证英语学习的效果，一方面，我们接着抓好“尖子生”的培育，促进中坚力气的提高，另一方面，我们也没有放松对“后进生”的要求，三个层次的学生都齐抓共管，达到了预定的目标。 二、已实行的措施 1、落实教学常规。本学期时间紧、任务

2、重，平常课堂上提高效率，备好课，精选作业，做到精讲精练，不搞题海战术，仔细批改作业，刚好进行单元检测并讲解和反馈，让学生随时了解自己的学习状况。 2、接着培育学生的学习习惯。要求学生肯定做好课前预习，加强对预习作业的指导和检查。 3、做好学生的课后辅导，利用课余及自习时间对后进生及边缘生加强指导和督促，争取让他们不掉队。 三、今后努力的方向 1、培育学生良好的阅读习惯。 下学期我们即将迎来惊慌劳碌的九年级，学生的学习任务更重。为此，要紧跟中考的要求，努力提高学生的阅读实力，接着培育学生良好的阅读习惯，引导学生驾驭正确的阅读方法，争取在中考阅读中少失分。 2、仔细学习关于中考考试的要求。 刚好了

3、解中考信息，多与市区教研员联系，三个校区搞好教学联研，仔细探讨中考题型，亲密关注中考动向，为取得中考的成功做好充分的打算。 总而言之，本学期教学任务已圆满完成，我将坚持不懈，接着努力，争取有更大的进步。 学校教学教化工作总结2 _中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。 1、校领导坚持党的教化方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探究教化教学阅历。并能

4、从有限的资金中拨出肯定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。 2、学校每学期都有工作安排，具有轻重、主次之分，支配到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺当而又正常。 3、体育老师具有较强的事业性，现有三位专职体育老师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的实力培育和素养的发展，编写的教案清晰、完整，上课规范、仔细，严格执行教化常规。 4、仔细带好学校的三支训练队田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时主动备战各级竞赛，在本市及绍兴市的竞赛中均取得较好成果。 5、三位体育

5、老师主动撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。 6、仔细组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定具体的考核评比制度，并落实检查、考核。 总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、安排化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育老师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;老师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中渐渐改进和提高。 学校教学教化工作总结3 学生在校时间大大缩短，各学科开全开足课程得到保证。为保证教化效果在此基础大有上升，我校在这一年中着力于规范老师行为，提高老师素养、开拓教学新思维，取得明显效果。我校教科室为此做出如下一些工作。 一、强化集体备课，统一相

6、识，创建特色。 1、每周各备课组每天支配一节课组织本组老师探讨教材，分析探讨，形成初步教案，每个老师在此基础形成个人详案。 2、探讨突破教学弊端的方法，形成特色备课组。语文组着力探讨阅读观赏教学方法，数学组着力探讨作业评讲课模式探讨，生物组走向自然，注意实践。 二、督促各教研组备课组按安排实行公开课、听课、评课活动。 1、每周支配各教研组或备课组组织人员开课、听课、评课。 2、支配校长听课日。每天支配一名校长，带领相关老师随堂听课、评课。 三、组织老师参与各类培训。 1、利用暑假组织全校老师进行校本培训活动。 2、组织老师参与“省送培下乡”培训活动，并获学习证书。 3、组织老师参与全国中小学老

7、师教化技术水平培训和考试 四、组织老师、学生参与各级各类竞赛。 1、组织老师参与市“学科课程整合”竞赛，周震、夏青青分获市一、二等奖。 2、南苑学校获省物理试验工作先进集体， 3、王乃平在省教化厅试验教学课评比中获一等奖。 4、徐静在省语文优质课竞赛中获省二等奖。 5、组织学校老师参与姜堰市多媒体课件制作评比。 6、组织学生参与金钥匙科技竞赛，我校有3人获省一等奖，6人获二等奖。 7、组织学生参与泰州市中小学生“爱国诗文、中华经典、家规家训”诵读竞赛，获一等奖。 五、组织申报实施课题探讨。 1、组织申报国家级课题加强中小学连接，追寻志向课堂的实践探讨，并已立项。 2、组织申报省级课题校内植物课

8、程资源开发利用的探讨，并已立项。 3、泰州市级课题加强中小学连接，追寻志向课堂的实践探讨已完成中期探讨。 学校教学教化工作总结4 记得在一本书上看到，好的老师分四种类型：才智爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型。 一个优秀班主任在做阅历报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 多年以来，始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己成为一名才智爱心型的班主任。 当班主任很累，事情许多，很烦心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学

9、生在你教化下有了很大的变更，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的挚友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个漂亮的世界! 通过这一年的努力终结为以下几点： 优点： 1、利用班会、说教进行人生观教化; 2、通过系列评比增加班级凝合力，增加了班级的荣誉感; 3、对薄弱生个别辅导;

10、4、关注学生心理与生活动态，发觉问题刚好解决。本学期班级中的孩子们没有犯原则性的错误，有了本质上的变更。 不足： 1、班级干部的培育 2、还要对孩子们自尊、自信、独立、自强的引导与形成; 学校教学教化工作总结5 时间过得飞速，转瞬又快到期末。回顾本学期的班主任工作，虽然辛苦，却觉得收获很大，从学生的成进步步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我详细做了以下几项工作： 1、接新班初，我明确了短期目标和长期目标。短期目标既做好军训工作。当他们努力完成这项目标后，我刚好提示他们不要傲慢，激励他们更要努力，并提出下一个目标。长期目标即是要学好文化课。 2、养成习惯的培育。接新班初，我要求学生仔细学习校规和

11、班规，从小事着手，严格要求戴校徽和团徽，不染头发，不乱扔垃圾不因为成果好而放弃对其严格要求。 3、选好班干部。通过走访初中班主任和看档案，选择有责任心和有威信的学生。仔细及加强培育班干部，不肯定要成果好，但肯定要肯干活，多和他们谈心，多谈自己做班干的感受，给他们展示才能的机会，并培育他们独立，自信，自律等，管好班级。 4、针对我班基础较差，组成学习小组。互帮互学，在班上掀起学习高潮，并多次绽开探讨各科学习方法。 5、奖惩分明。对学生说，你所做的，我心里都有数。擅长发觉学生的闪光点。对好事，大加表扬，使学生明确自己的位置。在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。 6、公允宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，感化他们，激励他们，把他们与好学生一起坐，并支配在老师眼皮底下，擅长与他们多沟通，促其不断进步。 7、勤字当头。嘴勤，腿勤，眼勤有时间找学生谈心;多做学生思想工作，多和科任沟通，争取取得他们的支持， 8、上好每一节班会课。仔细备课，对上一周总结，一节班会课一个主题。 9、多和家长联系。了解学生不同的家庭背景，并对家长渗透家庭教化。 10、树立学生榜样，激发学生向上。 学校教学教化工作总结