初中班级工作计划精选5篇集锦汇编.docx

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1、初中班级工作计划精选5篇集锦初中班级工作安排1 初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下安排。 一、接着重视学生的思想教化 开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的

2、同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。 加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动; 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 三.加强班干部队伍建设 建立一支工作实力强、实践

3、阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高. 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。 五

4、、详细措施： 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 6、接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握

5、学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发创建力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 14、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系

6、，防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 16、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 20、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二虽然在管理方面也有肯定的难度，

7、在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 今年我将会接着担当班主任，新学期即将起先，我所带领的班级是还将不变，接着代理初一学生走向初二，直至初三毕业。在新的学期，我将会根据班级的实际状况工作，和同学们相处一年了，可以说，对学生都有了很清楚的相识了。所以我将会根据学生的实际状况重点辅导，信任自己可以将学生带到一个新的高度!为作好这学期的班主任工作，特制定如下2019-2019年初二班主任工作安排。 一、指导思想 接着以“三个代表”重要思想为指导，仔细学习贯彻17大

8、精神，从学校工作安排和学生思想实际动身，加强班主任队伍的思想政治工作安排教化和业务素养培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、学期目标 全班各科平通过努力，使初二年级一班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，帮助明确努力的方向和目标，从思想素养、文化素养、身体素养上打好坚实的基础，为两年后的中考做打算。 三、 详细措施： 1、通过间操、眼操、体活，熬炼身体，增加体质，培育学生刻苦精神和集体意识。 2、做好升旗班、值周班和劳动班工作，培育学生的负责看法和劳动观念。 3、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教化功能，激励学生主动进

9、取，促使班集体建设不断完善。 4、探讨学生档案、家访、电访以及个别交谈随时了解学生的家庭状况、身体状况、学习思想动向。 5、仔细落实学校“纪律卫生文明监督岗”活动，选取班级优秀学生上岗。并结合学校道德储蓄卡，引导监督员发觉班级的好人好事刚好加分表扬，同时不放过班级出现的违纪或不文明现象赐予扣分指责。真正做到彻底放权，学生自治。从而调动学生管理班级的主动性，培育学生的集体意识和主子翁责随意识，并在活动中发觉和培育班级干部的后备力气。 6、提高班团干部的工作实力，实行定期召开会议和个别指导相结合的做法，从工作热忱、工作看法、工作实力、工作方法以及学习实力等方面加以培训，并建立班团干部值日一周制，调

10、动班团干部的主动性，加强学生的自我管理实力。 7、 勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。 8、通过唱国歌、升旗礼、开学典礼、体育竞赛等活动，培育学生的竞争意识和参加意识，增加学生的集体主义精神和爱国主义精神。 四、班级主要活动内容 九月份 1.召开班会，组织学生同心同德制定班班规。 2.结合班规，规范学生行为习惯、学习习惯。 3.学生养成教化：弯腰拾纸、告辞脏话、守规礼让、告辞奢侈。 4.组织学生仔细收看开学典礼，表彰上学期品优、学优和进步学生。 5.结合“健康行动进校内”活动，调整班级文化建设。 十月份 1.文明礼貌教化：与文明握手，向陋俗告辞 2

11、.召开班会：细微环节确定命运/我的班级我负责 3.在班内组织健康学问竞赛，选拔优秀选手参与学校竞赛 4.征集健康标实，创作健康格言，利用黑板边角，宣扬健康学问 十一月份 1.爱国主义教化：国家富强，我的责任 2.爱惜公物，爱护校内环境。 3.主动协作政教处组织好学生参与市区运动会，做文明观众。 十二月份 1.主题班会：我把健康带回家 2.法制教化工作安排：法律就在我身边 3.平安教化工作安排：抓住生命平安线，健康生活永相伴 4.做好期末复习，迎接期末考试 一月份 1.期末考试 2.组织学生分析期末成果，总结阅历，做好假期学习安排 3.结合学校支配，组织召开主题家长会 4.评优、假前教化 初中的

12、二年级下学期是学生最简单产生两极分化的年级，学生们对于学校的管理和老师的教学比较熟识，简单产生散漫心理。这就更须要加强班级管理，明确管理目标，使学生顺当地完成本学期的学习目标。在德、智、体、美等几方面都得到充分的发展。 以后的路原委会怎么样，这是谁也无法知道的。前进中总是会有着各种各样的困难，不过我信任这是很简洁的，我可以克服的困难，信任随着时间的不断的推移，我的班级会在我的带领下，走上正规，我可以做的更好。初二这一年极为重要，信任我的班级肯定不会让我悲观! 初中班级工作安排2 为了使学校各处室相关安排在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教化环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特

13、制定本学期初中班主任工作安排： 一、指导思想 以学校及相关处室提出教化教学及班级管理的各项工作要求，实行“以人为本”的科学发展观，从学校工作安排和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝合力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。 二、工作目标： 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教化

14、，提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习实力和抗挫实力，克服学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生，关爱学生。 “爱”是教化的主旋律。教书育

15、人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是同等的。努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，在日程工作中把自己的相识润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教化工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的教化方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱

16、弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关切爱惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。 5、家校联手，形成良好的教化合力。 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一

17、步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 (2)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 6、加强对学生的平安工作安排与法制教化工作安排 作为班主任，我们应当充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品平安工作安排、交通平安工作安排、上下楼梯平安教化工作安排，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。 同时，本人作为班主任，应当留意

18、不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意教化方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作安排 对班级干部进行大胆的运用和严格的管理，并作学生干部的坚毅后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练实力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由同等、易受外界影响、心情情感偏激、易激烈急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的

19、身心发展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二学生由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，起先产生神奇的骚动，这使他们既感到新奇，又迷惑和胆怯，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此，表面上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的新奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二学生这一心理特点，本学期打算开展一次青春期教化讲座。 (3)接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，

20、做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作安排，自己有决心不让安排成为一纸空文，在工作中肯定按安排完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成果学期末再上一个新的台阶。 初中班级工作安排3 一、工作目标。 以提升中考质量为生命线，突出学科竞赛这一亮点，注入发展理念，塑造健全人格，树立优良班风、学风，争超学校拟定的中考各项指标。 二、详细措施。 (一)、直面中考，关注学生发展。 1、以人为本，因人而异，拟定各种学习目标。依据学校和年段的要求、制定班级学习目标，语、数、英三科投档分要达到378分，力争有1-2人进入厦门市前二十名。而各位学生依据自身的特点和实力，制定切实有效的

21、学习安排和奋斗目标，做到学有目标，行有安排。 2、深化了解学生的学习状态与思想动态，仔细、扎实、细致地做好学生的思想工作，适时进行心理减压与辅导，让全部学生在愉悦的状态中挖掘自身潜能，赢取人生的第一次胜利。 3、主动与各学科老师沟通，支持、协调学科教学工作，加强对学生学法的指导，提高学生的学习实力和学习效果。 4、对每次考试进行深化细致的分析总结，得出胜利的阅历，找到存在问题与差距，刚好制定详细、有效措施，努力实现班级既定目标。 5、主动协作数理化科任老师开展学科竞赛辅导，充分挖掘学生的竞赛潜能，争取在数理化竞赛上再创新、高，突出英才学校的亮点。 6、开拓各种途径和渠道对学生进行考试指导工作，

22、主动备考，使学生能驾驭考试技巧，提中学考成果，实现个人目标。 (二)专题教化，塑造完备人格。 1、利用主题班会开展校训的理解与宣扬工作，让“求真、笃志、明德、向善”的校训成为学生的前进目标与方向，使他们成为具备“真、善、美”优良品质的人。 2、充分利用“爱心捐助”、“学雷锋”主题月、“三八”妇女节、清明节祭扫烈士墓等有利契机开展感恩教化，并围绕相关主题召开主题班会、出刊专题板报，让感恩的情感渗透于学生的一言一行，使他们能感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩他人，培育美妙的情感和健康的心态，成为一个主动向上、融入社会、善待他人的有用之才。 3、仔细开展行为规范和礼仪教化，从课堂、卫生、升旗、做操、

23、语言、仪表、作息等细处小处抓起，净化学生的一言一行，培育良好的行为习惯和文明素养。 4、加强教室文化环境建设，利用板报、标语、口号等载体，营造简洁大方、健康有序的教室文化氛围，既让学生感知面临中考的惊慌形势，又能感受到浓郁的人文气息和健康理念。 5、努力构建综合评价体系，树立得才兼备典型，通过“同伴效应”和“情感谢励”来促进学生行为习惯的“内化”提高。 6、平安教化“警钟长鸣”，创设平安校内。坚持做好每周的平安教化，并作好记载，特殊是大假期间，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对班级进行一次平安隐患检查，杜绝一切平安隐患。 7、进行专项整治，净化校内文化环境。对“早恋”、“抽烟”、“手机、零食

24、”等问题，齐抓共管、防治结合，培育学生健康向上的志趣，引导学生树立正确的人生观、价值观。 8、在以学业为关键的同时，激励学生主动参加学校、德育处、年段开展的各项文体活动，丰富课余生活，培育学生特长，全面推动素养教化。 (三)、家校联系，拓宽教化途径。 1、实行书信、电话、家访、家长来校等方式，主动与家长取得联系，形成家校教化合力。 2、扎实有效开好家长会，就家长如何帮助孩子应对中考开展探讨与探讨，改进教化方法，驾驭教化技巧，提升教化效果。 3、通过与家长的有效沟通，仔细扎实做好新高一“直升”工作，为宣扬学校的知名度和可信度作出不懈努力。 初中班级工作安排4 本学期我担当了八年级(2 ) 班班主

25、任。个人的成长经验，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段。教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。八年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养，作为班主任，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定安排如下： 一、学生基本状况分析 我班现有学生51人，其中男生 31 人，女生 20 人。总体上视察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如

26、团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班风是“看法确定一切，细微环节确定成败。” 我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注意细微环节变成一种习惯，使我们好的学习看法习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建设目标： 学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信念 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明

27、的集体。 三、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教化，制定“班级量化管理”评定细则。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。 5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体

28、活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教化;结合国庆节，进行爱国主义教化;结合元旦节，进行传统文化的教化。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安

29、。 12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教化与家庭教化相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，

30、共同教化好学生。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。 四、详细工作支配 九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教化，同时，开展各项平安教化。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。 3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。 6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。 2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对学生进行各项平安教化。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教化活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。 4、召开中下生会议，深化了解状况,激励及指导学习，转化后进生。 5、对学生进行各项平安教化。 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 2、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 3、对学生进行各项平安教化 一月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成果入册等工作。 3、对学生进行假前法制和各项平安教化。 初中班级工作安排精选5篇集锦