医院护士节活动总结范本.docx
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1、医院护士节活动总结医院护士节活动总结1 雪白的燕帽,象征着圣洁的天使;燃烧的蜡烛,象征着“燃烧自己,照亮他人”。在这朝气盎然的5月,伴着夏天的脚步,我们迎来了自己的节日5.12国际护士节。为弘扬南丁格尔无私奉献精神,展示护理人员的风采,提高护理人员学习、工作的主动性,提升护理质量与水平,我院细心组织策划,开展了一系列活动,庆祝“5.12”国际护士节的到来。 1、及早谋划、细心组织,制定切实可行的活动安排。在今年年初护理部制定的工作安排中,我们把护士讲课竞赛,评比优秀护士等活动作为护士节活动的重要内容之一。4月初在全院护士中进行讲课参赛人员的海选,每个科室举荐1名参赛人员,一共18名护士参与了预
2、选赛,排名前6名的护士于5月8日进行了决赛。参赛选手细心打算,课件制作生动,讲课台风端庄大方,讲课内容贴近临床。 2、弘扬先进,树立典型。经过民主评比,有21名护士获得了“20_20_年度优秀护士”荣誉称号,院领导为优秀护士实行了隆重的表彰仪式。激励广阔医护工作者弘扬奉献精神,展示天使风采。我们号召全院护士要学习先进,不断提高服务意识和服务水平,做到“一切以病人为中心,以医疗服务质量为核心”。 3、结合H7N9禽流感,组织全院护士进行穿脱隔离衣操作培训。同时抓好年青护士的基本功训练,对来院3年内的新护士进行了铺麻醉床和床上洗头的操作训练,并进行了操作抽考,全面提升护理队伍素养。 4、以旺盛职工
3、文化生活为目的,结合红五月活动,开展形式多样、健康向上、丰富多彩的文体活动。在 “5.12”国际护士节期间,我们开展了拔河、集体跳长绳、搬运伤员、乒乓球竞赛等多种活动,活跃了职工文化生活,引导职工培育健康向上的生活情趣,展示了白衣天使多才多艺的一面。 我们加强学习,不断提升各种技能。我们通过提高自身素养,增加使命感和责任感;深化优质护理,构建和谐护患关系;实施岗位管理,探究发展新思路。我们要接着提倡以人为本,关爱生命,坚持以高尚的道德情操,渊博的学科学问,精湛的护理技术救援病人,大力弘扬“救死扶伤”的奉献精神,一心一意为病人服务,促进我院护理工作更快更好的发展。 医院护士节活动总结2 在院领导
4、的关切、大力支持下,20_年5月14日,我院实行了“山东省眼科医院20_年国际护士节学问竞赛”,以庆祝一年一度的国际护士节。 在活动现场,医务部王洪格主任代表医院发表了热忱洋溢的讲话,祝全院护士节日欢乐,并对她们的努力工作表示感谢。门诊、病房及手术室护士在王海莹护士长的带领下,重温了神圣、庄重的护士授帽誓词。竞赛起先后,门诊护理、病房护理、手术室护理三支代表队经过两小时惊慌、激烈地角逐,手术室护理代表队脱颖而出,以400分的优异成果一举夺魁,门诊护理、病房护理分列二、三名。后勤部主任、医务部主任及护士长向获奖队颁发奖品并向全体护士发放节日礼品。本次活动在热情的气氛中结束。通过组织这次学问竞赛,
5、医务部人员的组织协调实力得到了很好的熬炼,积累了阅历,同时,在组织活动过程中显露出一些问题,须要仔细总结: 一、组织活动阅历不足 本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动,没有阅历,组织过程中出现了分工模糊,责任不明的问题。虽然为了能够考虑周全,医务部特地组织开会,探讨确定了活动安排并进行了分工,且在组织过程的不同阶段刚好进行详细布置,但仍有些工作布置不明确,责任没落实到人,使这部分工作没有做好,影响了整个组织工作的进展,同时又无谓的加大了医务部的工作量,医务部忙于处理细微环节小事,以致对工作的整体状况把握不好。 二、对领导的要求没有深化理解 院领导指示要通过学问竞赛这种形式,激励医护人员的
6、学习热忱,促进大家学习业务学问,达到提高我院医护人员的综合技术及服务水平的目的。但医务部在组织题目的过程中,过于考虑活动的消遣性,所以出题范围增加了生活百科的题目,且所占比例比较高,约占总题量的30%。好在刚好进行了调整,保证了竞赛用题的质量。 三、未能集思广义,发挥大家力气 在确定奖品的问题上,虽然也征求了部分护士的看法,了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等较好用的东西,但没有与各科室护士长共同探讨确定奖品,而是在医务部范围内确定了奖品。在打算抢答器的问题上,医务部向后勤部以及几所学校询问,得知不好找后,在组织开会时只是通报了询问结果,没有征求开会人员的看法,便放弃了运用抢答器的方案。 上述
7、不足之处,医务部会在工作中加以克服,同时不断提高组织实力、协调实力,为今后开展工作打好基础。 医院护士节活动总结3 为了隆重纪念“512”国际护士节,全面提升我院护理人员的基础理论、基本学问、基本技能水平,深化推动优质护理服务活动,护理部于20_.5.6和5.8分别实行了护理理论、技能竞赛活动。此次活动,院领导高度重视,大力支持,亲临竞赛现场,分管院长刘学文赛前对竞赛活动提出要求和希望,经过惊慌激烈的角逐,分别评出理论、技能个人和集体优秀奖项。活动总结如下: 一、活动基本状况 1、此次竞赛活动分8个参赛队,每个队各选拔2名护士参与理论竞赛,1名护士参与技能竞赛。 2、理论学问竞赛命题范围涉及2
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