六年级《京剧趣谈》知识点归纳优质.docx
《六年级《京剧趣谈》知识点归纳优质.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级《京剧趣谈》知识点归纳优质.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六年级京剧趣谈知识点归纳六年级京剧趣谈原文 中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没方法表现,舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上,演员也怕它失去限制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,最终战胜了这种尴尬用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比美丽。这种表演方式非常符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和美丽的姿态却显明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在运用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。 马鞭是实在的道具,是可感觉可运
2、用的。京剧还有一些虚拟的道具,但一样可感觉可运用。比如拾玉镯中小姑娘绱鞋底,鞋底是实的,针线可是虚的,但在演员手里,“无”远远赛过了“有”。 再比如宴席上的酒壶酒杯。主子一声叮嘱“酒宴摆下”仆人立即把酒壶酒杯端上舞台。主子和客人举杯喝酒,一杯又一杯,但就是不见吃饭吃菜,可客人也一样“饱”了。京剧一般是不把饭碗搬上舞台的,一旦真用,那就得“狠狠做戏”。比如金玉奴中有一个细微环节,小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,假如没有这“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。 亮相 京剧还有一种奇妙之处:双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人特别惊慌,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的,生怕在一
3、挤眼间,谁就把对方给“杀”了。然而也怪,就在双方打得不行开交之际,那惊慌而又整齐的锣鼓声突然一停,人物的动作也戛然而止双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!小孩子和外宾忍不住要问:“假如他们当中哪个先醒了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就完了吗?” 问得有理,但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种状况。静,更加能显示武艺的高强,更加能显示必胜的信念。 还有一种“刀(枪)下场”,可以视为动态的亮相。双方正在交战,一方被战胜,跑下去了。可成功一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不
4、透。这,哪里还是戏剧?这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分,自古如此,如今还保留着。它的存在,就是为了凸显人物的英雄气概。 六年级京剧趣谈学问点 多音字: 传:chun传神zhun传记 省:shng节约xng反省 词语说明: 驰骋:(骑马)奔驰。 尴尬:境况困难,不好处理。 虚拟:虚构,凭想象造出来。 约定俗成:指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。 绱:把鞋帮鞋底缝在一起。 风雨不透:风吹不进,雨淋不透。形容包围或封闭得非常严密。 不行开交:无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。 戛然:形容声音突然中止。 凸显:清晰地显现。 反义词: 虚拟现实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 京剧趣谈 六年级 京剧 趣谈 知识点 归纳 优质
限制150内