2018年江苏省南京市中考思想品德试卷含答案.docx

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1、思想品德试卷 第 1 页（共 12 页）思想品德试卷 第 2 页（共 6 页）绝密启用前江苏省南京市 2018 年初中学业水平考试思想品德（满分：80 分 考试时间：50 分钟）一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题 2 分，共 30 分）1.2018 年 3 月 11 日，十三届全国人大一次会议举行第三次全体会议，表决通过了（ ）A 中华人民共和国宪法修正案B 中华人民共和国国歌法C 中华人民共和国刑法修正案D 中国共产党问责条例2.2018 年 4 月 12 日，中央军委隆重举行_，这是新中国历史规模最大的海上阅兵，是新时代人民海军的豪迈亮相。（ ）A东海大阅

2、兵B南海大阅兵C朱日和大阅兵D 黄海大阅兵3.2017 年 9 月 29 日，世界首条量子保密通信干线_正式开通。未来，我国将以此为基础，推动量子通信在金融、政务、国防、电子信息等领域的大规模应用，最终构建起量子互联网。（ ）A “京广干线” B “京九干线 C “京沪干线” D “沪宁干线”4.2017 年 12 月 27 日，教育部等十一个部门联合印发加强中小学生欺凌综合治理方案。为了有效预防校园欺凌事件的发生，下列做法可取的是 （ ）A对实施欺凌行为的学生予以拘役处罚B校园欺凌严重损害了学生的身心健康C人民法院要公开审理校园欺凌事件，以示警戒D学校和家庭都要加强对未成年人的教育和保护5.

3、下列属于侵犯公民人格尊严权的是（ ）A英雄烈土保护法强调维护英雄烈士的尊严B张某为了制服入室抢劫的歹徒，将其打伤C某杂志社以小黄是未成年人为由拒付稿酬D小林经常当众拿好朋友的生理缺陷开玩笑6.下图所表示的是违法与犯罪之间的关系。下列选项中两者之间的关系与图示相同的是（ ）A法定继承，遗嘱继承B宪法，预防未成年人犯罪法C公民的基本义务，保守国家秘密D人民代表大会制度，我国的根本政治制度7.“扶贫先扶志，要引导贫困户由要我脱贫变成我要脱贫 。 ”这句话强调要（ ）A加大对贫困地区资金投入B激发贫困户主动脱贫意识-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _思想品德试卷 第 3

4、 页（共 12 页）思想品德试卷 第 4 页（共 12 页）C完善贫困地区的社会保障D关注因病导致贫困的家庭8.把握知识之间的联系是思想品德学科重要的学习方法之一。小玲整理了几条知识之间的联系，其中正确的是（ ）关爱他人应该以尊重他人为前提维护民族团结有利于维护国家统一一个懂自尊、有自信的人，必定能自立对待外来文化要克服从众心理和好奇心当人们遭遇挫折时，产生的情绪是消极的ABCD9.为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，耽误了写作业时间，匆忙中抄了同学作业。老师知道后严肃地批评了他。妈妈认为他应以学习为重，尽量不参加集体活动。对此，小敏应该（ ）积极与同学交往，克服逆反心理正确处理个人利益和

5、集体利益的关系对自己的学习负责，养成诚信的品质主动和老师沟通，争取得到老师的理解和支持正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作ABCD10.课后打篮球时，小强不小心撞伤小明，致使小明住院治疗。小强感到很对不起小明，一直郁郁寡欢，不敢去医院看望小明。为此，同学们纷纷开导小强，下列开导合理的是（ ）要用发展的眼光看待自己要学会宽容要学会调控情绪自尊和知耻要适度ABCD11.当前流行的网络直播是指基于互联网，以视频、音顺、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动。下图中信息主要告诉我们（ ）要理性利用互联网参与社会生活要善于辨别，远离不良直播平台网络直播容易造成自己隐私泄露有关部门应该加强管理，取缔

6、网络直播ABCD12.小航在某网店购买某知名品牌商品时发现是盗版，却因价格便宜仍然购买。下列从义务的角度分析正确的是（ ）小航没有同违法行为作斗争某品牌厂家应依法维护自己的商标权小航没有做到正确对待诱感商家没有尽到保护消费者合法权益的义务ABCD13.一个菜一个包装盒，配料也要单独包装，放上一次性餐具和纸巾，外面再加一个塑料袋，如此“标配”的外卖包装带来大量垃圾。对此，消费者应该（ ）对外卖包装尽量进行二次使用加强对外卖行业的引导和治理思想品德试卷 第 5 页（共 12 页）思想品德试卷 第 6 页（共 6 页）只去饭店吃饭，坚决抵制外卖建议商家用环保材料包装食品ABCD14.习近平总书记在博

7、鳌亚洲论坛 2018 年年会开幕式上的主旨演讲中强调：“改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界!”这说明改革开放（ ）为世界贡献了中国智慧和中国方案使我国基本国情发生了根本性的变化既要积极敞开国门又要维护自身安全是我们国家发展进步的活力源泉和政治基石改变了中国，推动我国综合国力进入世界前列ABCD15.近年来，为了发展先进文化，我国各地结合实际，开展了丰富多彩的精神文明创建活动。对此认识正确的是（ ）加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的基础工程发展教育和科学是发展先进文化的重要内容和中心环节开展精神文明创建活动可以促进经济与社会的协调发展在当代中国，发展先进文化

8、就是建设社会主文精神文明ABCD二、非选择题(共 2 题，30 分)16.（12 分）习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告提出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在学习理解习近平总书记上述讲话过程中，某班同学收集了以下材料：材料一 南京市一些老旧小区，在原先的建造过程没有安装电梯，老人、儿童上下楼很不方便。为了解决这一问题，南京市采取了以下措施：材料二 近年来，校外培训机构异常火爆，给家长、孩子带来沉重的负担。一些非法的校外培训机构为牟取暴利，往往以高强度培训、提前教育等模式，违背教育规律，损害学生身

9、心健康。对此，社会各方众说纷纭，争论不休。问题：请仿照材料一中解决问题的三个措施，并运用所学知识，解决材料二中的问题。（本题增设创意分 1 分）17.（18 分）习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话强调：“才者，德之资也；德者，才之帅也。 人才培养一定是有育人和育才相统一的过程”围绕“做德才兼备的接班人” ，某校九年级（1）班开展主题学习活动，同学们收集了如下事例：毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _思想品德试卷 第 7 页（共 12 页）思想品德试卷 第 8 页（共 12 页）问题：（1）结合材料，运用所学知识，谈谈邓稼先身上感动我们之处有哪些。(12 分)（2）结合材料，分析育人和育才之

10、间的联系。(本题不需要运用书本知识；本题增设创意分 1 分)(6 分)江苏省南京市 2018 年初中学业水平考试思想品德答案解析一、单项选择题1.【答案】A【解析】本题考查的是 2018 年的时事政治。2018 年 3 月 11 日，十三届全国人大一次会议举行第三次全体会议，表决通过了中华人民共和国宪法修正案 ，故选 A。【考点】属于时政题。2.【答案】B【解析】本题考查的是 2018 年的时事政治。2018 年 4 月 12 日，中央军委隆重举行南海大阅兵，这是新中国历史规模最大的海上阅兵，是新时代人民海军豪迈亮相，故选B。【考点】属于时政题。3.【答案】C【解析】本题考查的是 2017 年

11、的时事政治。2017 年 9 月 29 日，世界首条量子保密通信干线“京沪干线”正式开通。未来，我国将以此为基础，推动量子通信在金融、政务、国防、电子信息等领域的大规模应用，最终构建起量子互联网，故选 C。【考点】属于时政题。4.【答案】D【解析】通过仔细审读题干材料，紧扣设问的主旨，可知面对校园欺凌事件下列可取的是 D，即作为学校和家庭应对未成年人尽到特殊保护的责任；A 表述错在“拘役” ，只有犯罪行为才会实施这一主刑；B 表述属于校园欺凌事件的危害，应排除；C 的做法不符合对未成年人进行司法保护的要求，应排除；故正确答案为 D。【考点】未成年人保护。5.【答案】D【解析】依据题干的设问主旨

12、“侵犯公民的人格尊严权的是” ，从而依据所学知识可知人格尊严权主要包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权和隐私权，从而逐一解读选项得出 A 属于维护名誉权的行为，不属于侵犯权行为，应排除；B 属于与生命健康权有关系的案例；C 属于智力成果权，即财产权的范畴；D 属于侵犯隐私权的行为；故正确答案为 D。【考点】人格尊严权。6.【答案】C【解析】依据题干设问主旨，可知图示中的违法与犯罪属于包含与被包含的关系，从而逐一审读选项得出 A 属于并列关系，B 属于母子法关系，C 属于包含与被包含的关系，D 属于同一概念关系；故正确答案为 C。【考点】公民基本义务。-在-此-卷-上-答-题-无-效-思想品德试卷

13、 第 9 页（共 12 页）思想品德试卷 第 10 页（共 6 页）7.【答案】B【解析】依据题干中的“我要脱贫”这一关键语句，可知其强调的是激发公民贫困户主动脱贫意识，而选项 A、C、D 的表述均属于外部帮助的行为与做法，唯有 B 的表述符合题意主旨；故正确答案为 B。【考点】关注民生。8.【答案】A【解析】依据题意的设问要求，结合所学知识仔细审读选项得出的表述分别是平等待人、维护民族团结、自尊自信的正确论述；而的表述错在“克服从众心理” ，应该是克服盲目从众心理；的表述也是错误的，当人们遭遇挫折时，产生的情绪可能是消极的，也可能是积极的；故正确答案为 A。【考点】平等待人、维护民族团结、自

14、尊自爱、正确对待外来文化、挫折感。9.【答案】C【解析】依据题干材料中的情境，可知其涉及责任感、个人利益与集体利益、诚信品质、正确对待父母的教育等知识点的考查，而未涉及逆反心理与正确对待老师的批评，故应排除选项；而的表述均符合题意要求；故正确答案为 C。【考点】个人利益与集体利益、诚信品质、正确对待父母的教育。10.【答案】D【解析】阅读题干情境，紧扣其中的“很对不起小明、郁郁寡欢、不敢去医院看望小明”等关键语句，可知作为小强应该学会宽容与谅解自己的过错，学会调控自己的情绪，并懂得自尊与知耻的适度，故的表述均正确；而的表述属于正确认识和批评自己的要求，与本题考查点无关联性，应排除；故正确答案为

15、 D。【考点】宽容、调控情绪、自尊与知耻。11.【答案】A【解析】依据题干中的漫画，尤其紧扣其中人物的行为，可知其启示我们应该正确而理性地对待网络，学会明辨是非，自觉抵制不良诱惑，故的表述均符合题意要求；而的表述不恰当，应该是容易造成他人隐私的泄露；的做法属于国家执行部门的行为，而不是我们普通网民可以实施的，应排除；故正确答案为 A。【考点】正确对待网络。12.【答案】B【解析】依据题干的情境，紧扣设问的主旨要求“下列从义务的角度” ，可知分别属于小航和商家应该履行的义务，符合题意的要求，而属于依法维权的表现，与题意的主旨相悖；属于道德角度的思考，而不属于履行义务的要求，应排除；故正确答案为

16、B。【考点】树立法律意识、依法履行义务。13.【答案】B【解析】依据题干设问的主旨要求，可知作为消费者应该树立节约意识和环保意识，故的做法属于消费者能够实施的，且符合题意的主旨；而的做法属于执法部门的行为；的表述本身就是错误的行为，应排除；故正确答案为 B。【考点】树立环保意识、勤俭节约。14.【答案】C【解析】依据题干中的材料，尤其紧扣其中的“改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界！”习近平总书记的这一主旨性讲话，可知强调的是改革开放的重要作用，从而审读选项均属于作用的表述，但的表述明显错在“根本性的变化” ，应排除；的表述属于实施对待开放的基本要求；属于改革开放

17、的地位，且论述有误，坚持四项基本原则是政治基石；故正确答案为 C。【考点】改革开放的作用。15.【答案】D【解析】紧扣设问主旨，可知本题考查的是对精神文明创建活动意义的认识，从而审读选项得出的表述均符合题意的主旨；而的论述对社会主义思想道德建设、发展教育和科学的地位进行了颠倒，均是错误的，应排除；故正确答案为 D。【考点】精神文明创建活动。二、非选择题16.【答案】 （1）针对校外培训机构给家长孩子带来沉重负担等问题，有关部门应制定和完善相关的法律法规，坚持依法治国，规范和引导校外培训机构的行为，保护公民思想品德试卷 第 11 页（共 12 页）思想品德试卷 第 12 页（共 12 页）的合法

18、权益。（2）针对非法校外培训机构，有关部门要加强监督和治理。坚持依法行政依法制裁违法行为，坚决予以取缔。（3）针对社会各方众说纷纭，争论不休，有关部门可召开听证会，加强沟通和协商，鼓励公民积极参与政治生活，运用法律同违法犯罪行为作斗争，防范侵害，保护自己。【解析】本题属于材料类分析题，在作答时，首先应明确设问的主旨要求“仿照材料一中解决问题的三个措施” ，即弄清材料一中的问题是通过加强完善法律法规、严惩违法行为、树立法治观以及与违法行为作斗争三个角度进行解决问题的；然后结合材料二中存在的问题“校外培训机构侵害学生身心健康” ，从而仿照材料一中的做法，分别从加强立法与完善法律法规、加强监督与治理

19、违法行为、树立法治观与违法行为作斗争等三个不同的角度提出相应的解决方案即可。【考点】依法治国基本方略、树立法治观念。17.【答案】 （1）邓稼先为建设和保卫新中国研究原子弹，让我们感动的是他弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，用实际行动维护了国家安全、荣誉和利益；邓稼先放弃国外优越条件回国，并取得了巨大成就，让我们感动的是他有着不言代价与回报的奉献精神，努力实现生命的价值；邓稼先对我国原子弹开创性地研究，让我们感动的是他具有创新精神，积极推进了我国科技的发展；邓稼先长年在大漠深处风餐露宿研究原子弹，让我们感动的是他具有坚强的意志，发扬了自强不息和艰苦奋斗的精神。（2）邓稼先德才兼备说明人才培养是

20、育人和育才相统一的过程，它们都是培养合法公民必须兼顾的。邓稼先抱着建设新中国的志向，去国外学习并获得博士学位，说明高尚的道德情操能够使人产生巨大的学习动力从而成为有真才实学的人。因此育人也能促进育才。邓稼先运用所学报效祖国，实现人生价值，说明拥有强大的个人实力，才能更好地为国家和社会做贡献。因此育才也能够促进育人。【解析】本题属于综合性材料分析题，在作答第（1）问时，首先明确设问的主旨，然后紧扣材料中邓稼先的事迹进行不同角度的分析论述；如紧扣材料中“抱着建设新中国的志向；他放弃国外优越的条件，毅然回到祖国”等关键语，可从以爱国主义为核心的伟大民族精神角度去论述其爱国情怀；结合“隐姓埋名，长年在

21、大漠深处风餐露宿，开创性地研究原子弹” ，可从奉献精神、开拓创新精神、艰苦奋斗精神、坚强意志，自强不息，维护国家安全、荣誉和利益的角度分析；结合“为了避免毁灭性后果，他一个人抢上前去” ，可从高度社会责任感角度分析；结合“用生命的智慧和最后一丝口气” ，可从实现生命价值进行论述，这样综合起来即可作答出相应的答案。而第（2）问的设置属于开放性设问，因为不需要运用书本知识进行解答，为此通过阅读材料首先应得出育人与育才体现在什么地方，然后结合材料得出育人与育才是相辅相成的统一过程，从而紧扣邓稼先的行为进行佐证两者之间的统一关系。如：从邓稼先树立志向，出国深造而报效祖国可知育人促进育才；从邓稼先拥有强大的实力实现人生价值过程中，可以感知育才也能促进育人。【考点】优秀品质、立志成才。