围城的读书心得2020高中范文5篇汇总.docx

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1、围城的读书心得2020高中范文5篇围城读书心得2020中学范文篇1 围城这本书是我始终放在床头的，钱钟书的这部小说大家都看过，故事内容也不必多说了，只想谈谈我由此想到的一些东西。下班回到家，吃完晚饭，宁静的躺在床上，百无聊赖的一遍又一遍的换着电视频道。遇到有爱好的，就看一看，有广告了就接着换台。当我换完一遍了，想着刚才的广告应当完了吧，却怎么也想不起刚才看的是什么节目了。 偶然一瞥，看到了书扉上那两个字，“围城”。我对“城”的印象很好，对“围”字却不甚喜爱。“城”，代表城市，代表一种与时代、世界接轨的生活。而“围”字，意味着自由的缺失。有一天，在重庆的步行街上，看到肯德基门口摆着一副聘请广告，

2、竟然也会驻足细致看一阵子;看到地下通道里有个弹吉他的小伙子唱歌，心中也会憧憬一阵子。然后饿了去吃碗面，才想起原来这面啊，得用钱去换。想起高校快毕业的时候，工作迟迟未定，心中着急难耐，想起老妈期盼的眼神，看到兄弟们找到工作欣喜的表情，都让自己很难受。 觉得只要能找到工作，就会很欢乐。这个时候，自由我一点都不喜爱。小时候的志向都还在吗?记得我们小时候都有各种志向。上高校时，熄灯了，宿舍的兄弟们聊起儿时的志向。我小时候想做一名宇航员，老五想做一名邮递员，老大想做一名包工头。哈哈，没有谁实现了，但也没见谁不欢乐。其实人应当怀着围城外的心情在围城内生活，这样华蜜才会始终拥有。没错，我每天朝九晚五，不能时

3、刻做一些自己想做的事情，但是想想三年前围城外的我，是否是这样的心情呢?没有了一份实现自己价值、创建价值的工作，我就连一刻都不能做我自己想做的事情了。宿舍的兄弟们没有一个实现了自己儿时的幻想，但是同样很欢乐。城外的人也要有一颗城内的心。假如我们承认了“围城”，那么就努力让我们的身、心分开，一个在城外，一个在城里。恒久都会欢乐华蜜。 围城读书心得2020中学范文篇2 合上书本的最终一页，久久不能忘怀，满脑子都是方鸿渐与孙柔嘉吵架时的情景。那末了的句号，好像并没有意味着终结，反而像是在向人们宣告着另一个新故事的起先。 读完围城后，总是感觉心中有种莫名的压抑。总是感觉有种难过的感觉，一方面是有太多的人

4、生活在那种虚伪，懦弱，优柔寡断的气氛之下，有太多的人都像围城中的方鸿渐一样。终日无所作为，消耗家中的钱财，奢侈别人的机会，欺瞒家中人的感情，可最悲伤的是他们本人却活的毫不知情，恬不知耻。太多的人活在自己封闭的区间中，躲在一边不问世事，他们只知道为了自己的'饭碗而努力，却对水深火热的广阔人民而麻木不仁，身为读书人，作为当时中国思想最为开放?接受最先进的理论学习的一部分人，他们还仅仅如此，那其他思想还处于封建中的更广阔人民还有出头之日吗?作为国家最优秀的人，就应当负担起自身的责任。既然连出国留学的这些人都麻木成这样，那整个中国社会就被外国的殖民统治思想所包围一样，躲在那坚实围城下的一群麻木

5、的人。他们都是那个社会中悲伤的人。一群被困在思想之城的人。 作者在文章中两次提到过“围城”。一次是通过苏小姐说出来的：“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出去”，另一次是方鸿渐在甲板上的感慨：“我近来对人生万事，都有这个感想”。在本书中，作者所展示的围城现象主要是婚姻和职业，以此表明“人生的愿望大多如此”。这是一种人生哲学的问题。方鸿渐就在不停地进城出城，这好像多少说明白人总有一种盲目性，不停地奔跑反复。这也带给人些许对人生的茫然人的性格是围城，人的经验也是围城这一堵堵城墙将一个人牢牢地围住，制约他的思想，他的行为，使他演绎出一幕幕的悲喜剧。也使他终究成为一个被堵在城墙之中的鳖。一个

6、只有生命却无思想的人。 由此，我不得不想到我自己，我是一个学生，我的那座城堡有是什么?是学校吧，我是城内的人，舍命地想逃出去，城外的人呢?是那些过去的记忆，他们正无比兴奋地期盼着进入这座华丽的城堡，就像十几年前的我一样。这是一座坚不行摧的城，在扣留我们十几年后才放我们出来，不，应当说出去，然后，我们再满怀希望地步入下一个城工作。 人生，围城，我们就在这一个个城堡间，进而出，出而进，周而复始，没有止境。 围城读书心得2020中学范文篇3 何谓“围城”?钱钟书的夫人杨绛曾给黄罗芳一张纸条，阐明白“围城”的丰富，上面写道：围城的主要是： 围在城里的想逃出来， 城外的人想冲进去。 对婚姻也罢，职业也罢

7、， 大都如此。 怀着对这句话以及“围城”的新奇，我读了围城这本书。 主子公方鸿渐从欧洲留学回国后，进出事业、爱情、家庭三座”围城”，屡屡抗战，最终仍免不了失败的命运，书中还塑造了另一些“归海派”人物和国内的学问分子，如空虚无聊的赵辛楣，矫情浅薄的苏文纨，纯真可爱的唐晓芙，巧于心计的孙柔嘉，虚伪卑鄙的李梅亭。 性格确定命运，我想是这样的，书中的主子公方渐鸿就是这句话的真实写照。他虽然和善，但又有些软弱，缺乏原则，甚至还带有一丝玩世不恭的看法，正是因为这种性格，使他身陷“围城”。其实，“围城”都是自己创建的，他想成为大人物，这动身点是好的，但他只想去变更环境，并没有相识到自身的问题。在那个时代，作

8、个大人物不简单，必需有高尚的品质和情操，要具备许多优点用自己的人格魅力赢得他人的敬重，或者利用旁门左道，利用手段，做一些自己都觉得对不起自己的事情。而方鸿渐，他是一个典型的学问分子，面对自己的欲望，他有些亦正亦邪，他始终在两者交界处游荡。正是这种性格，使他身陷自己为自己创建的“围城”。 在竞争愈加激烈的今日，更多的人为了自己的利益和虚荣所困。这本书恰巧揭示了人的心灵最深处的罪恶。为了满意自己的虚荣，躲在黑暗的角落里，或攻于心计，明争暗斗，甚至不是你死就是我亡，人们在贪欲和欲望的驱使下变得可怕。这本书，更是我们清晰地相识到欲望和利益的可怕。 方渐鸿一生中遭受了许多“围城”，这是他的性格确定的，这

9、些看似偶然的困扰，事实上却是必定的。 有时我们也会身陷“围城”，但更多都是我们自己为自己创建的。我曾经也有许多苦恼和困扰，现在看来，也不足为奇了。胜利要靠自己努力争取，“假如你失败了，就说明你还不够强大，让自己变得强大起来吧!”读了这本书，我明白了，想要胜利，只能变更自己。只能是我去适应环境，环境并不会来适应我。想要打破自己身边的“围城”很简洁，凡事应更多地站在客观的角度去考虑，多找找自身的缘由。 “围在城中的人想突出来，城外的人想冲出去，职业如此，其他大多也莫过于此，人生大都如此”这就是那本书阐释的主旨。其实，我感觉也可以理解为：“一些人普遍想冲出那些落后、守旧、不切实际的思想，而那些落后、

10、守旧、不切实际的思想在人们心中却成了围墙，把他们包围住了，而他们却要想方设法冲出去。”也许如此。 围城已读，生活仍在接着，围城如社会，故事如生活，但我希望：我的社会不是围城，我的生活也不仅是故事。 围城读书心得2020中学范文篇4 去年暑假，我就看过电视剧围城，当时还是被里面的一些情节吸引了，引起了我读围城原著的新奇心，只是始终没有时间，手头也没有这本书。直到这个暑假，我从挚友那里借来这本书后，才渐渐读着。 读了这本书，印象最深刻的就是书中的主子公方鸿渐了。方鸿渐这个人，在钱钟书的笔下好像是一个除了会点舞文弄墨、缺有百般缺点、一无所取的人。他的文凭是买来的，志大才疏、目不识丁、性格懦弱又好强要

11、面子。在和挚友的交往中，表现出假装清高、不通人情世故，有时还很虚伪。但是就是这样一个人，给了我深深的印象。他做事当心、对爱情执着，有时候往往透着一些可爱。 在学业上，出国留学的他尽然没有取得文凭，他尽然花钱买张假的，这里就体现出他的可爱来。既然作假，国内又很难被查出，自己却还是担惊受怕，怕被发觉。似乎是一个偷吃了蜂蜜的孩子，怕被母亲发觉。 在爱情上，方鸿渐也透出他的可爱来。他同事和三个女性交往，既爱这个，又喜爱那个。后来结婚后，尽然发出谈恋爱无用的感慨。事业上，方鸿渐是不得志的。到处是别人的棋子，可是方鸿渐却无奈接受，工作换了一个又一个，却没有放弃，表现出坚持的可爱来。 看围成这本书的过程中，

12、里面的幽默、讽刺的用语给了我快乐;看完后，对主子公方鸿渐的悲剧有深深的感慨。 围城读书心得2020中学范文篇5 围城是钱钟书先生一生唯一的一部长篇小说，是中国近现代史一部经典之作，这是一部以调侃的语调来极力讽刺人生的笑面悲剧，“围城”中最让人印象深刻的是这么一句“城里的人想出去，城外的人想进来”，这句话深刻的揭露了人物对于婚姻、事业的感悟。人们的生活就像圈在这围城之中，想逃脱，想摆脱，却怎么挣扎也无济于事。 书中主子公方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的情感纠葛，与其说是方鸿渐被孙柔嘉的计谋所败，还不如说方鸿渐因为其自身的怯弱与言不由衷而自食婚姻的恶果。这座曾令方鸿渐无限神往的感情围城，终止于主子

13、公无奈地忍受城中的无聊。 同样可以让人赐予无比辉煌的荣耀，也能让人深陷泥潭的事业围城，在作者的笔下也是充斥着勾心斗角，明争暗斗，压抑着每个人的神经，令本性和善而又怯弱的方鸿渐只能退缩，离开三闾高校这压抑的事业围城，本以为可以深吸一口自由空气的方鸿渐，却没想到等待他的是一个更为困难、更为混乱地社会大围城，在这里封建制度、家庭责任、事业衰败一切都移山倒海般的涌向他，让他无所适从，所我这一切都像是被命运的大手无情的掌控着，任凭你做无谓的挣扎，最终只能屈服。 事实上这不仅仅是方鸿渐所处的围城，我们每个人都生活在一座围城里，如何身处其中，却能乐于其中，让围城的生活变得更加丰富多彩，才是我们该主动面对的，一味的挣扎、逃脱只会让自己在泥潭之中越陷越深。 围城的读书心得2020中学范文5篇