2021优秀幼儿教师个人述职报告5篇范例.docx
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1、2021优秀幼儿教师个人述职报告5篇 更多个人述职报告相关举荐 领导工作个人述职报告 社区个人述职报告 工作一年个人述职报告 三分钟个人述职报告 最新档案员个人述职报告 2021优秀幼儿老师个人述职报告1 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣。幼儿教化是一项高难度的工作,要做好它,实属不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 一、作为一名幼儿老师,首先应当在思想上严格遵守师德规范、酷爱教化事业,酷爱并敬重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,很
2、多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关切爱惜幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或害怕、宁静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会赐予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小挚友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐熟识,渐渐融和,喜爱小挚友,喜爱老师,更喜爱幼儿园不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关切。对活泼开朗的幼儿,我则会供应适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较宁静的幼儿一起唱一起跳
3、。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持酷爱、敬重每一位幼儿,与之同等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的看法接受你的教化。 二、本学期我和老师、老师共同担当“(二)班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和特性特点。每次看到孩子们天真绚丽的笑容,很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。 三、由于孩子们年龄小,初来新环境,许多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通沟通,了解孩子的特性特点以及爱好、不良习惯,仔细填写一日视察表,与家长刚好沟通孩子在园
4、的生活状况。在与孩子们的接触中,我们相互相识,相互培育和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:“良好的起先是胜利的一半”。在这一学期里,孩子们的改变很大了,从“哭哭闹闹”不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关切别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的学问,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发觉问题、提出问题、解决问题,慢慢喜爱探究一些簇新事物了。我们班的珍宝,在整合课程上动手实力特别强,孩子们情愿贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。也情愿做一些小手工,例如:“给妈妈做项链自己动手团成小球然后贴上,孩子们特别喜爱疼惜自己的作品,每次做完
5、后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示。孩子们很兴奋的指着:这个是我的,那个是我的。有的会对别的小挚友说,我做的美丽吧。还有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候主动性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能驾驭!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个方法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教化。例如:涂西红柿时,有很多西红柿,我就把他们分为:“西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的主动性,就会主动的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色”珍宝会回答:“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。 四、擅长与家长沟通。在幼儿
6、园工作中,家长工作是非常重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面沟通的机会比较少,于是我们实行电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活状况,同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发状况,我们也会刚好与家长电话沟通或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长刚好了解孩子在园的一些状况,做到家园共育。 五、在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特殊是想到孩子们天真的笑脸和很多趣事,心态就会自然调整过来,接着把精力投入到工作中去。 六、在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关切和爱惜每
7、一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业学问,主动思索,不断充溢自己,努力使自己成为_幼儿园的优秀老师! 时间过的好快啊,20_年度过了一大半,在_幼儿园工作也快一年了,为了今后更好的安排工作,时刻保持良好的工作状态,述职报告是必要的并且应当刚好对自己的工作进行总结。我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长。从最初的参与幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境,到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动(电访、开家长会、开展“圣诞party”活动、春季亲子运动会)这一路走来,我们付出了许多,但我信任一句话:“付出总是有收获
8、的!而事实也给了我们很有力的证明。 2021优秀幼儿老师个人述职报告2 时间过得很快,我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了,在这一年里,不能用无所作为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下: 一、在教化教学活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力;在活动中仔细备课,做好课前的物质打算和学问打算工作,擅长总结阅历,关注幼儿集中活动中的表现,激励幼儿主动思索勇于表达。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,
9、因人施教。 二、在德育方面,主要是加强幼儿良好生活习惯的培育、加强幼儿文明礼貌的教化,能友好地与同伴老师进行相处,并喜爱幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教化渗透到教化教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教化对幼儿进行平安学问教化,消防演练等。通过一学期的教化和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯,规则意识渐渐增加。 三、在平安方面,我们始终以平安第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子。常常开展平安教化活动,让幼儿学会基本的自我爱护意识。每次户外活动前,我们都对幼儿进行平安教化;通过特地的课程教化、幼儿园平安主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行平安学
10、问的扩充。 四、在家长工作方面,我们利用离园,电话联系,班级QQ群、班级网站等多种互动平台进行沟通,家园共育,通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长刚好沟通,以保证在教化孩子的行动上的一样;通过组织家长参与“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的沟通,并增加了幼儿和家长的感情,也拉近了老师与家长的距离。 总之这一年对我来说是收获的一年,不仅工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习他人的教学阅历。进一步加强自己的教学阅历。对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,注意幼儿自身实力
11、的培育,努力把日后的工作做得更好! 2021优秀幼儿老师个人述职报告3 时间总是在不经意中静静离去,一学年来,我与孩子们一起欢乐地成长,心中总有一种满意感与华蜜感。劳碌了一学年后,借此总结的机会,想与大家共享自己与孩子们一起成长的故事。 一、思想品德 本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,酷爱集体,听从安排。我在思想上高标准地严格要求自己,严格遵守园内的规章制度,尽量做到有事不请假。如:上半年时,我父亲生病住院,只请过半天假;购房时办理相关手续时非要本人去故请过一天的假,平常做到不迟到、不早退。 主动参与园内组织的各项活动,并仔细做好笔记。平常主动主动学习指南精神,作为老老师的我能常常在组内担
12、当公开课,并尽自己的实力发挥应有的水平。 平常有青年老师请教教学上的问题时,也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐性、爱心去对待每一个孩子。平常主动协作班主任、保育老师做好班内工作。注意师德修养,为人师表,努力、踏实地做好本职工作。 二、教化教学工作 我班上学期幼儿人数44人,这学期幼儿人数46人。在这一学年里,孩子们经过这一学年的学习与生活,现在的他们在自理实力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。 在教化教学中,我始终以指南精神、以36岁儿童学习与发展为主线、以嬉戏教学为理念,并以我园的“乡土生活”为特色,开展了一系列丰富多彩的孩子喜爱的嬉戏活动。我始终在想:一个班就好像一个家,要想
13、这个家管理的井井有条,靠一个人的力气是远远不够的,待靠班内老师的同心协力、携手共进才行。所以,我虽是一名配班老师,但我不遗余力协作班主任把班级管理工作做完善。 1.在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中,做到主动主动。 在创设运动区时,出点子想方法,利用乡土、废旧材料制作了多种深受孩子们喜爱的玩耍材料,如钻钻乐、趣棍球、趣味套圈等,又像在这次省二级展示中,我们中班组展示了体育区域嬉戏,得到了同行姐妹们的赞扬,都说我们的老师才智多多,他们一路观摩一路上与我们的孩子互动了起来,并拍下了孩子们欢乐玩耍的身影。 2.平常还仔细做好班级卫生工作及平安教化工作 轮到自己带班时,仔细做好幼儿的晨检工作。对
14、带药来的幼儿做到刚好登记,检查孩子上园来是否带有担心全的物品。如珠子、尖锐物等,记得有一次,在晨检中发觉了一个小孩带了一只缝纫针上园来,幸好刚好发觉。又有一次晨检中发觉艳艳的包里有一张50元的钞票,我当即打了她妈妈电话,提示家长不要随意乱放钱包。 我园历来就规定,不许孩子去小摊位上买东西吃。可常常会发觉个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃,如天宇小挚友就是其中的一位。我总是耐性劝说家长,无证摊位不卫生不要去买。经过反复提示劝告,到现在,我班再也没发觉带早点来园的孩子。我还协作保育老师对体弱的简单出汗的孩子进行特殊护理,如我们的艳艳小挚友,比较好动,也简单出汗,为了防止受凉,每天要多次替换
15、毛巾,使感冒发生率降到最低极限。 平安工作始终是一切工作的首要任务。有了平安,才能顺当地开展各项教学工作。在平常的教学中,时时做有心人,细致察看室内外环境是否存在着平安隐患。记得刚搬入中班时,我们发觉活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕,班主任刚好向总务处反映,并进行了刚好处理。 又如,在餐后活动时,我们有时带领孩子们坐在走廊上玩积木,但总有几个淘气的孩子把小椅子放到靠外墙的栏杆旁,大胆地站上小椅子,两手趴在护栏上往下看。当我发觉后,赶忙进行调整他们摆放的位置,避开了不该发生的事。 又如,在幼儿午睡支配床铺时,考虑到那些淘气的孩子,给他们都支配在低铺,班主任接受了我的建议,使我班的平安工作做细
16、并做到位。在班级管理中,我们总是分工不分家,携手把班级工作做好。 在教化教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。我从本班实际动身,细心支配好每周安排活动,仔细备好每一节课,课前仔细制作教学用图和教学用具,仔细上课,让幼儿真正成为学习的主子。关注全体幼儿,注意个别教化,活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课15节,下半年共听课15节。 三、业务学习方面: 我们都知道,社会发展,人的各种观念也在更新,作为一名老老师的我,平常懂得学习,不断完善与转变教学上的陈旧观念,紧跟时代步伐,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。今年又担当了一个微型小课题大班幼儿“亲自然餐后自主活动
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