音乐教师职称评定工作总结范文.docx
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1、音乐教师职称评定工作总结音乐老师职称评定工作总结1 各位领导、老师们,大家好!有机会在这里与大家沟通,是一件特别荣幸的事情。谈起教化教学,在座的各位都是行家里手。在此,谨将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请指责指正。 一、师德方面 始终自觉以一个骨干老师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立老师的良好形象。 生活中,遵纪遵守法律、孝敬父母、善待邻舍;工作中,细心备课,课堂精致,与同事开心相处,对学校真心维护。把酷爱学生、酷爱本职工作落实到详细的工作中。以老师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一,以关注学生素养的培育和特性发展为核心,做“学生喜爱、同
2、事支持、领导放心的老师”。并做到时时刻刻,事事到处。 二、育人方面 坚持爱心育人,身正为范。曾经做过一学年的班主任,后因身体缘由脱离了班主任工作。在工作中,情愿蹲下身来倾听学生的心声,甘做学生的挚友、师长。关注教化中的细微环节,关注学生的心理,关注学生的可持续发展。全面了解、探讨、评价学生,充分调动全体学生的主动性,培育学生全面发展和特性发展。开发校内外课程资源,利用现代教化技术,拓展学生的学习空间,培育学生有自主、合作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动,一心一意的教化好学生。 三、教学方面 1、潜心教学探讨,有明确的专业发展目标。 以素养教化和新课程的理念指导教学
3、探讨和教学实践,有教化教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思,将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以探讨的眼光谛视自己的教学行为。积累丰富的教化理论和学科学问,能把握所教教材内涵,驾驭教学规律,体现教学特性,把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的老师专业自主发展目标:基础型老师阅历型老师探讨型老师。 2、奋斗目标明确,教学改革愿望剧烈。 不循常规,敢想敢做,既关注自身的发展,又关切事业的创新。对自己,抓课前钻研教材,学情分析,充分做好课前打算;抓课堂教学效果,抓课后反思,问题探讨。对学生,抓良好习惯培育;抓基本实力训练,
4、激发学生对音乐的爱好,培育学生良好的审美实力。在平常的音乐课堂教学中,我依据学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培育学生的学习爱好,把全体学生的普遍参加与发展不同特性、因材施教有机结合起来,为学生的特性发展供应了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、学生素养提高、班级管理等方面有所创新。 3、创新教学模式,形成自己独特的教学特色和教学风格。 专心上好每一堂课,仔细做好教后札记,探讨教学案例评析,不断总结阅历教训,体现教学特性和教艺美感。静心撰写教化随笔,记录对教化教学的感悟及其成长经验、有效促进学科发展。每学期供应2节高质量的有特色的研讨课或公开课
5、,上学年已经在校内执教了两节公开课,即初一年级的唱歌课doremi和初二年级的观赏课广东民歌观赏。为传承京剧文化魅力,构建校内文化特色,让京剧艺术走进孩子们心中,两年来我在我的初一、初二课堂上按部就班的开展了传统学问普及京剧基础学问观赏,激起了学生的探讨学习爱好,取得了良好的学习效果,并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。 音乐老师职称评定工作总结2 我于20_年6月毕业于_师范高校音乐系,本科,学士学位。工作以来始终担当音乐教化教学、共青团工作,20_年被评定为中教二级职称。从教的几年里,始终把做一名优秀老师作为自己的努力目标。下面,我将本人的工作业绩简要汇报。 一、
6、师德思想 作为一名老师,我始终酷爱教化事业,坚决执行党的教化方针政策,自觉遵守学校的各项规章制度,以剧烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,爱岗敬业、甘于奉献。工作中我对自己严格要求,看法端正、兢兢业业,真诚爱惜学生、关切学生,在日常工作中我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教化工作 教书育人是老师的天职。几年来,我始终工作在教化教学的第一线。在教学工作中,本人一贯踏实仔细,在业务上有钻研精神,讲求课堂教学艺术,努力培育学生的学习爱好,充分调动学生主动主动的参加学习。努力促进学校的艺术教化工作,为学校的艺术周、歌咏竞赛、文艺演出等做了大量工作,为学校培育了一支较
7、好的艺术队伍,并努力为艺术院校输送人才,教书育人,重视德育工作,教学中寓教于乐,致力于在艺术熏陶和美的享受中培育高尚情操的合格人才。在20_年,我获得了市级建设十、百、千、万工程活动师德模范荣誉称号。 自参与工作,我还始终致力于共青团的工作。我始终能摆正自己的位置,一边抓教学,一边有序开展团的工作。主动帮助书记开展各项工作,负责团内各项常规事务,并努力做好。 三、教学工作 在教学工作中,我主动投身教改,把提高课堂效益和培育学生的创新精神、实践实力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在教法上不断进行改革探究。不断改进和完善音乐教学模式并在教学中尝试运用。我仔细探讨中学学生的年龄特点和认
8、知规律,学习运用电教媒体和现代教化技术,采纳启发式和探讨式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰富多彩的音乐课堂活动、敏捷多样的授课方法,在传授学问的同时,提高学生的综合实力,收到了良好的教学效果。 在20_年11月开发区优质课评比中,获得了z开发区音乐优质课评比一等奖。 在20_年12月z市音乐课展评活动中,获得z市音乐课展评三等奖。 在20_年8月开发区优质课评比中,获得z开发区音乐优质课评比二等奖。 20_年我辅导的学生z在蒲公英20_青少年优秀艺术新人选拔活动中荣获青年组二胡专业银奖;在z市中学生音乐、美术、书法竞赛中,荣获器乐组二等奖。 四、教科研工作 20_
9、年我参与工作以来在教化教学实践中,我大胆改革、不断推陈出新,主动投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教化科研论文。 论文如何提中学学生的音乐鉴赏实力在省级核心刊物中小学教化20_.1上发表。 论文中学生二胡教学中的素养培育在省级刊物新课程20_.11上发表,并在市级论文评比中获三等奖。 以上是我任职以来,取得的肯定成果。但教化是艺术,艺术的生命在于创新。我将以本次申报中教一级职称为契机,在今后的工作中戒骄戒躁,主动进取,勇于创新,再创佳绩。 音乐老师职称评定工作总结3 一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进
10、步、提高了很多。在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美实力得到提高,满意了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐老师。 现对自己的一学年工作述职如下: 一、老师职业道德方面 本人始终如一地酷爱祖国,拥护党的领导,酷爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教化目的明确,看法端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教化理论,来充溢自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐
11、教化教学。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、教学技能方面: 作为一名音乐老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野,阅读音乐网页,随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 1、寻求最新询问,仔细备课。 我虽然是个老老师但是我从不服老。努力备好每一课教案。 2、教法新奇活泼,课堂充分活力: 课堂是老师“传道、授业”的主阵地,是学生强壮成
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