2021年幼儿园园务工作计划范文精品.docx

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1、2021年幼儿园园务工作计划范文2021幼儿园园务工作安排(一) 一、指导思想 仔细贯彻、落实、执行纲要精神，开创一流的家长学校，转变家长育儿及教化观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培育一批幼教骨干老师，加强幼儿园管理，增加工作人员的服务意识，刚好体察家长的需求，并针对问题刚好寻求最佳解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。 二、各项工作内容及措施 (一)管理工作 1、科学配置园领导层结构,在老师中产生1至2名德才兼备的副园长,确保幼儿园持续发展。 2、本着以老师、孩子为本的思想,逐步建立、健全各项制度和各类记录表格,使各项工作有有章可行,有

2、尺可度。 3、管理人员各负其责,各司其职,做到严(制度严;执行严;落实严)、新(点子新;方法新;思想新)、细 (常规管理过程细;检查指导工作细;讲评小结评价细),深化一线,为老师供应有益的帮助,并为每月评绩供应依据。 4、建高素养师资队伍,多渠道、多方法进行培训。 加强领导队伍建设,使之成为一只有肯定的政策水平和业务水平,工作作风正派、思想开拓进取,群众信任的领导班子,让教职工乐教、安教。 加强全体教职工政治学习、职业道德学习、进行教书育人、为人师表的人格教化,爱岗敬业、无私奉献的情感教化,不断提高各岗位人员的人格和道德方面的修养,塑造良好的老师形象,营造一个有序的人文精神环境。 制定具体的学

3、习工作安排,实行多种形式组织各部门人员业务学习,长期与短期、集体与小组、组织与自学,观摩与探讨、沟通与论坛相结合,逐步转变各岗位人员教化观提高业务实力。 组织全园性老师一般话培训及一般话大赛,促进教职员工一般话水平的提高。 5、加大硬件投入,幼儿园、各班级创设与幼儿发展相适应的环境;建多功能教室,购置电教设备为电教服务班级奠定基础。 6、加强服务项目的管理工作,为幼儿、家长服务。 规范艺教班管理,扩大艺教班规模,实行内外相结合的形式,执教者必需经考核后方能在艺教班任教。加强园内艺教班老师的培训工作,供应学习机会,不断提高艺教班老师专业实力。 加大电教工作管理力度,整理规范电教设备档案、资料档案

4、等,做好近期与前期成长录录制与整理工作,完善服务,努力做到让每位家长满足。 充分发挥老师潜能,在班级中增设有利于孩子健康成长、便利于家长服务项目。 (二)保教工作 1、增加身心健康意识,促进幼儿发展。 加强春季幼儿传染病的预防检查与保健学问的宣扬工作,把幼儿传染病的发病率限制到最低限度。 坚持日常卫生、保健制度的检查工作,规范幼儿健康档案,建立班级病儿视察记录、进餐记录、卫生消毒记录等工作,深化班级赐予适时指导。 科学配置幼儿膳食,按人定量发放食物,保证幼儿进食量。 加强保育工作的检查、督导及跟班指导,不断提高班级保育工作。 老师以真挚的爱心,以同等、敬重、接纳每个幼儿的看法,为孩子营造宽松的

5、有益于身心发展的精神环境,禁止损害他们的人格与自尊。 保教结合,加强生活各环节的管理与指导,培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 2、注意活动的组织,让幼儿的情感、看法、实力、学问、技能得以全面发展。 调整幼儿一日活动时间,满意幼儿发展需求、满意教化教学活动需求。 引导老师用新的教化观指导其教化行为。 确保户外活动时间,依据不同年龄的须要,投放相应的体育器械,创设活动环境,培育幼儿对体育活动的爱好,让幼儿的动作发展得以满意,同时提高幼儿身体素养。 提高活动区效能,老师依据幼儿年龄特点和发展需求,结合教化目标设置活动内容,投放相宜的操作材料。业务园长及保教主任加强活动指导,提高老师对区域活动的指

6、导水平,让孩子在各区域中,与材料、老师、幼儿相互作用下,情感、看法、实力等得以主动发展。 注意外墙饰、活动室环境的教化功能,刚好了解幼儿所需进行适当调整,中、大班应体现师幼合作内容。 在一日生活组织中,加强对幼儿进行健康教化、日常生活中的基本常识教化,提高幼儿自我爱护意识和基本生活实力,体现生活既学习。 创设一般话语言环境,一日活动中利用多种激励手段,激发幼儿用一般话表达意愿及培育良好的倾听习惯。 在全面教化中求特色,各班老师在对孩子进行全面教化的同时,依据老师自身特点,开展富有特色性的爱好活动。 将全园英语活动推到新的高度,激发幼儿对英语活动的爱好,普及日常用语和课堂用语。 组织丰富多彩的活

7、动,让幼儿得到欢乐体验。春游、运动会、故事会(包括英语故事)、各班主题活动、亲子活动、自我爱护及基本生活常识图片展和情景表演等系列活动、“六.一”各班特色展示活动。 (三)教研工作 加强教科研管理工作,注意资料积累,分别以年级组、课题组、幼儿园拟定的课题进行教研,推动和提高幼儿园保教质量。 1、接着开展中心教科所“十五课题幼儿园学具”试验,定期组织学具班老师学习、研讨,提高探讨应用实力。试验组做好试验班与对比班的测查记录工作。对家长做好培训工作,家园合作,充分发挥学具教化功能。 2、完成省级立项课题“小班生活活动入厕、盥洗、喝水”的调查与探讨的结束工作。 3、拓宽思路,采纳多种形式开展英语教科

8、研活动,丰富课堂活动、提高老师日常生活用语及课堂用语的实力、在园和班级中营造幼儿学英语的氛围。 4、尝试“整合课程”课改探讨,并向家长宣扬有关课程精神,取得家长的支持与理解,并进一步互动。注意课改资料积累,建立“整合课程”探讨档案,为下学期推广工作奠定基础。 5、各班组依据新纲要精神,结合本班组实际拟定小组教研课题,赐予老师实际帮助。 6、接着加强青年老师队伍建设,开展“传帮带”教研活动,通过观摩、研讨提高青年老师的组织实力。 7、全园性开展“老师如何为幼儿供应活动区材料及如何参加活动区指导”研讨活动,充分发挥区域活动的教化功能。 (四)家长工作 1、充分发挥家教委员会的作用,每两月开展一次探

9、讨、座谈等不同形式的活动,让其参加幼儿园管理,共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。 2、利用家长有利资源,让家长参加班级教化教学,使家长与老师真正成为教化幼儿的合作伙伴。 3、各班不定期对家长开展半日开放活动及家园同乐亲子互动活动,增进孩子与家长、老师与家长的情感沟通。 4、保持家园畅通,通过多种形式与家长沟通,全面了解幼儿状况,教化上达成一样,共同培育幼儿。 5、定期开展家长学校活动,尝试组织家长育儿阅历、老师教化阅历沟通、论坛或学问竞赛等,逐步让家长与幼儿园在教化幼儿上达成共识。 (五)后勤工作 1、定期对幼儿园各设施进行检查,做到刚好发觉和消退事故隐患,做好各类设施的维护、修理工作。

10、2、做好春季绿化、美化及卫生工作,在园内增设环保标示牌、垃圾桶,从小培育幼儿良好的公共道德和卫生习惯。 3、改善教室环境,配备相宜的玩教具,为老师组织活动供应有利条件。 4、调整办公用房,做好对各部门、各专用教室、库房的规范化制度管理。 5、规范厨房管理,把好幼儿进食关,食品做到适合幼儿的年龄特点,“形”上应富有童趣,增进幼儿的食欲,确保幼儿养分量。 6、保管员必需做到物品管理规范化,做好各类物品、书籍的登记工作,服务于一线老师,为老师们查阅资料、领取教学物品供应便利。 7、财务人员严格按财务政策及幼儿园规章办事,做到日清月结。做好财产登记工作,为幼儿园当好家,理好才。 2021幼儿园园务工作

11、安排(二) 一、指导思想 依据市、区20_年安排要点，结合试验幼儿园实际，以全面实行幼儿园工作规程幼儿园教化指导纲要36岁儿童学习与发展指南为核心，依法办园，规范管理，注意内涵，彰显特色;努力创高质量无趣+规范+特色的品牌幼儿园 二、工作目标 (一)强化平安管理，创建平安校内 (二)依法优质办园，规范办园行为 (三)全面落实指南，促进孩子发展 (四)加强师资培训，提升老师素养 (五)开展结对帮扶，促进园际沟通 (六)加大宣扬力度提升服务形象 三、详细措施 (一)强化平安管理，创建平安校内 1严格制度落实。制定20_年幼儿园平安工作安排。严格落实“一岗双责”仔细落实学校平安生产责任落实测评体系细

12、则，完善幼儿园平安机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订平安责任书。有安排，有总结，有反馈。 2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班老师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生平安制度、严格信息报送制度。 3严格组织落实。做好每日平安巡查和一周平安检查。仔细记录好园务日志，幼儿园平安日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开平安工作会议1次，每学期平安演练至少2次。 4严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。 (二)依法优质办园，规范办园行为 1幼儿招生：、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示

13、一周 2幼儿收退费：不得另立项目收费，不得跨学期收费 3幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2% 4幼儿寒暑假 5幼儿服装：严禁以节日活动为名向几张手误费用 6老师职业道德：严禁体罚和变相体罚 7.用人：严格根据劳动法签订用工合同 (三)全面落实指南，促进孩子发展 1全面学习落实指南，遵循幼儿年龄特点，(2022年乡镇党风廉政建设工作安排)开齐、开全、开足五大领域课程，把创建性开展幼儿园区角嬉戏的研讨活动推向深化， 2开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。巩固区域活动成果,接着提高区域活动水平。 3开展丰富多采的各种主题教化活动，利用“三八节”“六一”“中秋节”“老师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节

14、日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (四)加强师资培训，提升老师素养 1做好老师接着教化工作，接着激励老师参与国培和幼儿老师接着教化远程培训工作 2做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参与岗位培训，保育员参与岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 3做好幼儿园园本培训。即4次讲座，2次教学观摩，2次学习沟通 (五)开展结对帮扶，促进园际沟通 _岭区_幼儿园和_岭区_幼儿园、_岭区_幼儿园、_幼儿园、_幼儿园结成“爱心拉手”对子。 活动周期为三年(20_年20_年)。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。

15、 1、制定一个帮扶活动方案。 2、完善一套制度。 3、建立帮扶档案。 4、互派学习指导“五个一”活动 (1)一次综合指导。(申_) 幼儿园2022年园务安排5篇幼儿园2022年园务安排5篇(2)一次跟班式学习。(带班老师) (3)一次专题讲座。王晓莉指南讲座 (4)一次送教活动。省市区保教能手(王_) (5)一次观摩学习。(幼儿园区角嬉戏活动) (六)加大宣扬力度提升服务形象 1做好幼儿园网站、微家园、教化博客、中国幼儿在线家园共育网站、电子屏等家园共育宣扬， 2做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教化信息等通讯报道。 3完成20_年幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、平安工作、特色亮点

16、工作的专档资料汇编。 2021幼儿园园务工作安排(三) 一、指导思想： 坚持科学发展观，以学习落实36岁儿童学习与发展纲要为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。 二、工作目标： 1、巩固已有的成果、阅历，发展壮大家长和关切扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。 2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。 3、创新教学内容和方式，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿

17、的体智实力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，接着抓好指心算教学。 4、创新习惯养成教化活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教化相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，接着用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。 5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿特性化才艺展示、口才秀表演。加强家园合作，接着运用幼儿成长反馈表。 6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的特长、亮点和独特。 7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和实力

18、作为主要提升内容。 8、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长看法，看看我们还能为家长和孩子供应那些贴心服务;服务质量和水平上仔细总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。 9、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工主动性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。 10、提升产业发展。在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创建品牌的价值，提升品牌创建力和影响力。 三、详细措施： (一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。 1、加强班子队伍的管理。在接着注意管理理论和管理阅历学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管

19、理研讨会，不断总结幼儿园管理的阅历和存在的不足，常常听取家长、老师、职工的看法和建议，刚好调整管理策略，完善管理方法，切实提高管理水平。 2、加强教化常规管理。一是仔细建立和执行教学管理制度。采纳定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解老师教学工作状况，刚好推广老师的先进阅历，限期整改存在问题。二是仔细执行一日活动管理制度。园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动不少于2个，坚持每周汇总看活动状况，坚持每周进行集体点评，坚持定期深化班级分析保教质量。三是仔细执行课程管理、教研活动管理制度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的看法;教研组每周开展一次教研

20、活动，探讨解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动，进行集体探讨。 3、加强后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化平安管理意识，加大平安管理力度，细化平安管理环节，做好平安管理工作，确保平安工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动，主动协作老师做好教化教学的服务工作，为幼儿在园健康、平安、开心生活打好基础。 4、深化幼儿园的内涵发展，注意培育校内文化，促进幼儿园办园特色的形成。校内文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题探讨和责任教化课程实施，不断提高老师责随意识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评

21、比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的主动性，促进幼儿园的文化建设。 (二)、深化教化教学改革，不断提高保教质量。 1、主动推动课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创建性实施富有园本特质的教化课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，找寻解决的对策，重点把握以下六个方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，老师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，集体教学与小组嬉戏的关系，时间空间与教化效益的关系。 2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园老师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题探讨为抓

22、手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进老师教化行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探究新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进老师专业成长。要变更教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒老师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教化理念向教化行为的真正内化。要构建同等、互动、合作、共享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织才智，丰富个体素养。 3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的阅历，不断调整和完成课程方案，真正满意不同幼儿的发展须要和家长的须要，使教化内

23、容生活化、阅历化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。 (三)、重视队伍建设，不断提高师资素养和专业水平。 1.强化班子队伍建设。注意理论学习，提高幼教专业理论水平;注意信息收集，了解国内外幼教改革动态;注意深化保教工作第一线，了解现状并刚好赐予指导。本年度安排开展班子队伍建设系列活动。即：专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等。 2.强化老师队伍建设。首先，注意师德师风教化。深化开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教化活动，切实提高老师的师德素养。其次，加大培育骨干老师的力度。创设条件，激励老师主动参与

24、各类的业务学习和才艺大比拼活动，通过名师带教和园内的培育，使青年老师的保教水平有一个突飞猛进的进步，根据“明确对象、制订安排、落实措施，注意实效”的要求，尝试开展培育首席老师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干老师培育梯队。再次，做好青年老师的园本培训，从适应期青年老师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗老师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，切实提高老师的业务水平。 3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导。组织后勤人员，开展帮助老师培育幼儿责任心的探讨与实践活动，并帮助他们确立课题“树立科学保育观，努力提高幼儿责随意识”。 4、加强幼儿园卫生平安检查工作，严格做好常规性的卫生

25、消毒和防病宣扬工作，保证幼儿健康成长。 (四)、接着做好保健和服务工作。 1、接着做好早上入园晨检和班级复检工作。 2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。 3、保健工作要在原有基础上有所创新,发挥示范园的作用。 (五)、重视家长和社区工作，提高家教指导的质量。 1、加强家长委员会的工作。 2、利用社区资源，开展丰富多彩的活动。 3、接着运用社区的人力资源，为幼儿园服务。 (六)、产业的开发与实施工作 1、发展相邻产业，壮大经济实体，为老师解决后顾之忧。 2、以艺术教化为切入点，利用多种媒介、渠道实现艺术教化产业化，实现幼儿素养增加、老师受益、幼儿园品牌提升三赢。 (七)、其他工作

26、1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，完善借用手续，确保财物的充分利用。 2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;老师、家长学习探讨和互动的平台，指导老师建立班级网站、微信群、QQ群。 3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。 4、同心协力开展好每月一次的专题活动。 四、每月工作支配： 二月份 1、开学报名工作 2、新学期第一课及欢迎新生入学工作。 3、制定安排，探讨新学期活动支配。 4、开学工作、平安检查 5、新老师岗培训工作 6、三八节活动筹备工作 7、新学期家长会筹备工作 三月份 1、课程研讨活动 2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动 3、家长会 4、幼儿影视影像开播

27、 5、开展幼儿器械操训练观摩活动、平安卫生自查工作 6、新老师月汇报课。 7、召开家委会会议 8、好习惯储蓄评星活动。 9、园务会议，总结三月份各条线工作，部署四月份工作 四月份 1、各班开展清明节传统节日的教化活动。 2、幼儿“歌颂春天”诗歌竞赛。 3、课程改革和好习惯培育研讨活动 4、幼儿美劳手工竞赛活动。 5、全园老师观摩课活动。 6、好习惯储蓄评星活动。 7、春游活动、平安检查和演习活动 8、园务会议，汇总课程改革执行状况并赐予老师指导，部署五月份工作 五月份 1、打算“六一”活动 2、开放日教学活动 3、园务会议，探讨课程改革执行状况，部署科技节和六一活动。 4、新课改实践公开课活动

28、 六月份 1、开展“六一”活动毕业典礼 2、教化教学质量评估 3、园务会议，汇总课程改革执行状况，部署学期结束和暑假班工作。 4、老师才艺竞赛 5、幼儿科技节活动 6、学期结束总结会 7、制订幼儿园暑期工作安排和园本培训安排 8、家委会工作汇报总结会。 9、财产清点工作。 2021幼儿园园务工作安排(四) “一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清楚的目标。我们须要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、老师的发展和幼儿园的发展;我们须要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿

29、习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在纲要与细则的指导下规范并创新我们的工作。 一、指导思想： 以纲要为指导方针，落实教化局和教研室工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。 二、工作目标： (一)加强内部管理，提高办园质量。 (二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。 (三)加强教职工队伍建设，提高师资素养。 (四)加强教化教学管理，促进保教质量提高。 (五)做好保健工作，确保幼儿的平安，欢乐健康成长。 (六)架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。 (七)抓好幼小连接工作，为进一步的学习打好基础。 (八)充

30、分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 三、详细工作要求： (一)加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项安排，如： 园务安排、教化教学安排、各班学期工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施，并进行客观评价考核; 加大教研力度全方位地开展教研活动 抓好新教材的学习与探讨，更新老师教化观念，激励老师不断创新，促进课程改革的深化。加强老师业务培训，强化职业实力，提高老师业务、促进每个老师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。 1、组织老师学习幼儿园综合教化活动课程，在老师中开展研讨活动，把理论学习与教化实践紧密地结合起来，进一步增

31、加学习的主动性与实效性。 2、接着把创建性嬉戏的研讨活动推向深化，在组织创游的过程中，通过视察、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。 3、加强对老师基本功的培育，在老师中开展研讨活动，使老师们能充分运用教化理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的实力。 4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员相互观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教化技能方法。 5、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。 (1)英语教学是我园的一个特色，上学期的教学质量考核中发觉有的班级出现教学 重点的学问性的错误(发音不正确)，本学期要求科任老师在授课前必需仔

32、细听录音机，不明白的与其他老师探讨，杜绝类似状况的发生。 (2)音乐科教学中的打击乐和律动教学也是本学期的教研重点。 (二)加强教职工队伍建设提高师资素养 1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，幼儿园教化指导纲要，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、抓好老师业务素养的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高老师的业务素养。 3、开展多种形式的师德教化和岗位练兵，为老师供应学习和发展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、帮助做好老师接着教化工作，

33、组织好保育员参与市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 (三)加强教化教学管理促进保教质量提高 1、老师在教学活动中应实行多种形式,包括创编各类型嬉戏,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教化教学服务。根据幼儿智力发展须要,有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师嬉戏活动的指导实力。 4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (四)做好保健工

34、作确保幼儿的平安欢乐健康成长 1、加强平安工作，落实平安工作制度，专人定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化，每周一节平安教化课，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。 2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。切实做好离园前的打算工作(包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿嬉戏或学习活动)。 3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。 4、加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并刚好将幼儿状况向家长反馈;

35、切实做好预防和限制传染病工作。 5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教化幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿“文明礼貌”教化、卫生习惯教化。 9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保

36、健安排，并做好幼儿保健工作的宣扬。 10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。 (五)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展 1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。 2、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。 3、依据季节和节假日状况，做好向家长做好宣扬栏工作宣扬预防疾病及平安问题的教化。 4、老师刚好与家长沟通孩子的发展状况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣扬栏向家长宣扬科研任务的意义和班级的详细事项与工作。 (六)抓好幼小连接工作为进一步的学习打

37、好基础 1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化，从中激发幼儿酷爱集体、关切集体、为同伴服务的好思想。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教化幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小挚友的讲解并描述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、学习用品等。 4、学前班下学期的嬉戏时间逐步削减，作息时

38、间逐步向小学化靠拢。通过家园协作，定期召开学前班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些打算的讲座。 (七)充分发挥后勤作用切实做好保教结合 1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。 3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。 (八)接着做好幼儿成长档案 为了能更好的将幼儿成长档案做的有效、美观、富有特性，促进老师间应相互

39、沟通、相互学习，定期开展了幼儿成长档案展示评比活动，专对成长档案进行检查、评比，主要围绕幼儿成长档案的整体设计、记录形式、记录过程中是否能体现幼儿的特性、对幼儿的分析评价是否客观，幼儿的多元互动等几方面进行评比。使幼儿成长档案，内容丰富，形式多样;图文并茂，有孩子自己的绘画记录，有老师的文字记录，从学习、生活、嬉戏等多方面呈现了幼儿成长的点点滴滴。 四、各月工作支配： 二月份 1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项打算工作，如： 环境卫生、环境布置等; 2、参与工作会议及安排(制定班培育目标、月安排、周安排、日安排)的制定; 3、各项规章制度、岗位责任制以及新教材幼儿园多元实力探究课程的学

40、习; 4、安定幼儿心情，加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯; 5、召开新学期家长会，家长签订平安责任书;教职工签订平安责任书; 6、各班开展专题谈话活动“欢高兴喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动; 7、各爱好班的报名，打算工作，并进行实施; 8、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作; 三月份 1、依据天气状况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化; 2、各班级平安工作排查;常规工作检查与评比活动; 3、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动; 4、开展老师园本培训活动，教研组组织各科老师进行教研活动，科任老师进行观摩活动; 5、通过

41、课例或其它方式增加幼儿自我爱护意识; 6、教研组长组织科任老师进行课例听课与课例研讨评价; 四月份 1、贯彻纲要接着学习探讨新教材的教学方法，开展教研活动; 2、加强平安教化专题活动; 3、加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯; 4、加强园本老师教学业务培训，进行老师阅历沟通; 五月份 1、做好“五一”的幼儿平安教化工作，通过课例或其它方式增加幼儿自我爱护意识; 2、开展品德教化专题活动、重视幼儿自我服务实力的培育，并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。 3、筹备“六一”的各项工作。 4、开展“庆祝六一”家园同乐亲子活动。 六月份 1、依据天气状况给幼儿增减衣物，接着做好各

42、项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化; 2、接着学习探讨新教材的教学方法，开展教研活动;进行老师课例及老师阅历沟通; 3、加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯; 4、老师开展各项技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素养的提高 七月份 1、教学质量测评及教职工各项考核工作; 2、各班做好期末工作小结，整理相关资料; 3、清点财产、资产、资料归档; 4、做好下学期招生工作打算以及暑假工作支配。 2021幼儿园园务工作安排(五) 一、指导思想 以十八大十八届三中全会精神统领各项工作，以幼儿园教化指导纲要36岁儿童学习与发展指南为指针，根据教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续

43、发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。 二、工作思路 20-年度幼儿园工作思路是：仔细贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与发展指南和幼儿园教化指导纲要，以“发展孩子、服务家长，成就老师”为教化理念，围绕平安工作一条主线，突出全面教化，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长”。 三、主要工作目标 (一)规范管理。增加教职员工对幼儿园发展前景的信念。创新幼儿园管理机制，接着进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。 (三)突出特色。以保教并重为前