2021高中音乐教师工作总结汇总.docx
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1、2021高中音乐教师工作总结中学音乐老师工作总结1 一、课堂教学: 坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理: 为了使学生能轻
2、松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。 三、课外活动: 为了更好地培育学生对音乐的爱好,按学校的安排,我们本学期在在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了校歌合唱、师生文艺汇演等丰富多彩的艺术活动。 不足:关于文艺汇演,由于时间、场地等缘由,做的并非很充分,节目量也有所欠缺。 四、其他: 我常常
3、利用课外时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;进教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少,使我失掉了许多干脆学习的机会。 总之,就本学期而言,本人自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不擅长运用各方面的力气开展活动。此外,还有一个较重要的问题是,在交际方面还应多学习,处理事情要敏捷,这些实力都有待提高。针对这些不足,我将仔细的进行反思,主动听取大家的看法,不断
4、改进,接着用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光,勤奋钻研新的信息,树立新的观念,在下学期的工作中更上一层楼。 中学音乐老师工作总结2 作为一名中学音乐老师,对中学音乐的教学还存在一些不足,通过教学,使我在最短的时间内驾驭中学音乐教学的新理念和教学特点,我将变更以往的教学理念和方法,大胆组织教学资源,设计教学活动,指导学生对乐曲及相关新学问的主动获得和检验,进行音乐的情感体验,感受音乐要素在音乐表现中的作用。通过学习和实践,有了许多感受与反思,总结如下: 一、转变观念、变更传统的教学模式 在以前的教学中,我总是想教给学生许多内容,觉得必需用许多语言才能将作者生平、作品风格等等
5、讲解并描述清晰,结果我说了许多,学生听进去的却很少,最终根本总结不出学习重点。可以说是费劲不讨好。这主要是我的教化理念还处于老师是以教为主的旧理念、旧思想。通过对新教学改革理念的学习,我将变更以往的教学方法。从以老师授课为主,转为学生本位,根据学生所喜爱的手段方式进行教化。 捷克教化家夸美纽斯指出:“爱好是创建一条快乐和光明的教学环境的主要途径之一。”有了爱好,就迈出了教学胜利的第一步。如何把学生的爱好作为课堂教学的动身点和切入点,充分调动学生在学习过程中的主体作用,激发学生的自主思索实力,同时更大程度地发挥好老师的主导作用,以提高学生的学习成果呢? 在以后的教学设计中,我将变更上来就介绍作者
6、、作品、创作背景的传统流程,换位教学,让学生通过视频,通过阅读书本自主学习、归纳总结视频与书本的学问,即削减了枯燥的讲解,又熬炼了学生的自主学习和总结学问的实力。转换老师讲,学生听的旧教学模式,老师引导学生如何学习、如何总结学问,学习自主学习的方法。实践证明,转变师生教学模式后,学生更爱主动参加教学中,课堂气氛不再沉闷,老师也不用死记硬背生硬的概念,学生反而记得更多,学的更深。 二、变更方法,发挥学生的主动性 在中学音乐鉴赏教学中,教会学生观赏书本里的音乐不是目的,目的是要学生通过音乐鉴赏方法的学习,学生学会观赏、学会鉴赏音乐。引导学生建立正确的音乐审美,提升个人艺术审美品位,为学生在将来的工
7、作、学习、生活中拥有良好的音乐鉴赏素养打下基础。 我在以后的教学过程中,将着重强调对音乐观赏方法的培育,从音乐要素动身,每节课都将音乐形式要素的基本内容运用到音乐鉴赏过程中来。学生基本养成了赏析作品先从分析形式要素起先的音乐鉴赏习惯。在本课中,对和声、织体、曲式等比较困难的形式要素学问进行新授。采纳了分声部演奏主题的对比倾听和比较形象的线条动画来展示音乐声部扩展、发展的步骤与过程,让学生学会并驾驭这些困难、枯燥的音乐学问。而不是死记硬背枯燥绕口的概念。学生驾驭赏析音乐的步骤和方法就等于驾驭了更广袤的音乐鉴赏空间。 三、师生互动,构建和谐课堂 在以后的教学中,我将努力克服在教学中存在的一些问题,
8、将重点、难点等不简单理解的地方放慢、有重点、有感情的进行讲解,让学生学习的主动性得到提高,并且主动参加到学习中,真正做到师生互动,让学生专心倾听,主动参加,达到志向的教学效果,形成良好的课堂文化。 以上三点是我在本次学习后的一些反思。经过这次学习,意识到要作为一名合格的音乐老师,首先,要深化学习教学新理念。驾驭各项文件、精神和最新理念。还要深化学习专业学问,提高自己的教学组织实力。不断总结阅历和教训,在实践中不断提升教学实力,早日成为一名优秀的中学音乐老师。 中学音乐老师工作总结3 作为一名音乐老师,一年来,本人在学校领导和正确领导和关切、同事和学生支持协作下,能仔细搞好音乐教学和班级服务保障
9、工作,仔细学习,提高教学实力和办公室工作实力素养;主动处理好工教冲突,早起晚归地搞好办公室工作和艺术生教学;遵守学校各项规章制度,以昂扬的精神投入于搞好艺术生教学和办公室的各项工作,完成了校领导交给的工作,受到了所教学生的好评。为确定成果,指出不足,利于明年工作的更好开展,现将自己一年来的个人工作总结汇报如下。 一、加强学习,不断提高音乐教学实力和办公室服务保障水平 一学年来,我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。为提高教学水平,我不断利用各种渠道来进行学习。 一是主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 二是从网上下载各种学习资料,丰富有
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- 2021 高中 音乐 教师 工作总结 汇总
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