初二物理声现象教案范文.docx
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1、初二物理声现象教案初二物理声现象教案1 光的折射 教学目标:1、学问和技能 了解光的折射的现象。 了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。 了解光在发生折射时,光路的可逆性。 2、过程和方法 通过视察,相识折射现象。 体验由折射引起的错觉。 3、情感、看法、价值观 初步领会折射现象的奇妙,获得对自然现象的酷爱、亲近的情感。 重、难点:驾驭光的折射规律的内容。利用试验、现象探究光的折射规律。 教学器材:激光源、透镜、水、纸、角度测量器 教学课时:2课时 教学过程: 一、前提测评: 1、影的形成、日食、月食等现象,说明光是沿传播的。 2、光在传播的过程中,假如遇到另一种介质,就会在介质表 面发
2、生,其反射角入射角。 二、导学达标: 引入课题:现象:筷子折了、图像通过玻璃后变形了?是什么缘由? 光的直线传播匀称介质,假如介质不匀称,光的传播不是直线吗?同学们猜一猜 进行新课: 1、试验:一束光从空气斜射入水中时,光线向哪个方向偏折? (先让学生猜想:光线会往哪边折?) 结果: 2、光的折射规律: (1)、折射光线、入射光线、法线在同一个平面内。 (2)、折射光线、入射光线分居在法线的两侧。 (3)、光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线偏折。 结果:在折射中,光路是可逆的。 光从其他介质斜射入空气中时,折射光线远离法线偏折。 光垂直界面射入时,传播方向不变更。 4、有关现象:
3、 (1)、池底变浅:做图说明 (2)、筷子弯折:做图说明 (3)、海市唇楼:做图说明 (4)、渔民刺鱼:做图说明: (5)、通过透亮物质看物体,都是折射现象,成的都是虚像 三、达标练习:完成物理套餐中的本节内容。 小结:依据板书,总结本节内容,明确重、难点。 课后活动: 完成课本练习。 光的折射现象在生活中的实例(200字以上) 教学后记: 折射的三种状况要清楚,能做图。 折射现象的说明:老师应先示范 #679703初二物理声现象教案2 眼睛和眼镜 教学目标:1、学问和技能 了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样望见物体的。 了解眼镜是怎样矫正视力的。 2、情感、看法、价值观 使学生具有眼保健意识。
4、有将科学技术应用于日常生活的意识。 重、难点:眼镜怎样矫正视力。 教学器材:近视眼镜、远视眼镜 教学课时:1课时 教学过程: 一、前提测评: 1、完成光路图: 空气 FF 水 二、导学达标: 引入课题:眼睛是如何望见物体的?为什么有的人会近视? 进行新课: 1、眼睛: (1)、眼睛的结构:图3.4-1示 各部分的作用晶状体: 睫状体: 视网膜: (2)、眼睛如何看到物体:课本P63示 总结:眼睛事实上是一个可以变更透镜焦距(厚度)的高档照相机 2、近视眼与远视眼的产生缘由: (1)、近视眼:晶状体太厚,折光实力太强 眼球前后方向太长光线会聚在视网膜的前面 (2)、远视眼:晶状体太薄,折光实力差
5、 眼球前后方向太短光线会聚在视网膜的后面 探究:如何调整? 3、眼镜:(1)、近视眼镜:让光线发散凹透镜 (2)、远视眼镜:让光线会聚凸透镜 4、眼镜的度数:度数越大,折光实力越强。 远视眼镜(凸透镜)正数 近视眼镜(凹透镜)负数 达标练习:完成物理套餐中的本节内容。 小结:依据板书,总结本节内容,明确重、难点。 课后活动:完成课本练习。 教学后记:实物眼睛凸透镜比较 总结规律:眼睛是可调的凸透镜 可以播放动画说明近视眼、远视眼及调整方法 #679704初二物理声现象教案3 熔化与凝固 教学目标:1、理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态。 2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 3、了
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