大学土木工程测量实习报告大全例文.docx
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1、大学土木工程测量实习报告大全高校土木工程测量实习报告大全(1) 一、实习目的与要求 1.驾驭水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差; 2.驾驭全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领; 3.驾驭小地区碎布测量布点方式; 4.驾驭测绘学的水准测量和导线测量的一般方法; 5.了解和驾驭测绘有关内业处理软件的基本运用; 6.培育同学们的基本功,充分熬炼同学们在测,记,算绘各个方面的实力; 7.帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感; 8.充分相识到测量工作的科学性,精密性,引导专业素养的养成; 9.培育同学们快速,严谨而有创建性的解决实际问题的实力。 二、实习任务 1.要学习进
2、行:限制点高程测量;导线测量;水准、闭合导线内业计算; 2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路途的测量,并依据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。 3.每小组完成一个指定区域的导线测量(包括高程)。 4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。 5.每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。 三、实习项目 在老师的安排下,本小组的实习任务由x月x日起,共为时两周,实习详细内容由两大部分组成: 1.在_学院南、西校区内,对校内的20
3、个限制点采纳闭合路途进行四等水准测量,并且闭合路途每条线路,必需进行来回测加密,及相应的内业处理;时间支配:x月x日-x月x日。 2.在_学院南校区中,以图书馆为中心,包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和 将布设的碎步点采纳导线测量的方式测量其坐标和高程,及相应的内业处理。 四、作业方法 1.四等水准测量: 本小组共有成员4人,在施测水准测量的时候,人员安排状况是:跑尺员(前,后尺各两人),观测员,记录员由四人按天依次进行轮换。 详细作业方法如下:在选取了合适的水准路途和固定点之后(水准路途见附图), 起先进行第一测站的观测,将水准尺立于固定点
4、上做为后视,水准仪放置在水准路途旁边合适位置,然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫,在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平,并按“后后前前”的依次对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后,通知后尺移站,此时前一站的前视点变为后一站的后视点,根据与前一站相同的工作程序完成该站的测量,直到完成该测段为止。 2.导线测量 在导线测量过程中,对小组成员进行了如下安排:两人负责棱镜与配套脚架,一人为观测员,一人为记录员。 详细的作业方法如下:在组织组员对测区进行了勘察状况下选定了限制点,在确定已知点位置后,根据闭合导线观测法进行观测:将全站仪安置在第i站的基座中,棱镜分别安置在后视点
5、i-1和前视点i+1的基座中,进行导线测量,分别读取六种观测值:水平角,距离S,竖角,仪器高i,目标高;在同一测站处进行两个测回的测量,对两个测绘的结果进行检校,结果合格后转站,如前一站进行观测,直到闭合导线测量完毕。 在整个过程中都应当遵守导线测量的对于误差的要求进行。 五、实习总结 在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素养等方面都有了极大的收获: 从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解,很多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在
6、以下几个方面我有了比较深的体会: 在实际测量的过程中,由于困难的出现,不行避开的会影响成员的心情,从而影响测量工作的进行,在这里,就须要团队精神发挥作用,大家共同解决问题,作为一个整体来战胜困难;由于完成水准测量规定的时间有限,工作量有特别的大,再加上天气较热,每天早上六点左右就起先工作,下午又要到七点办才能收工,但最终我们还是完成了规定的测量任务。 从专业素养的角度来看,我也获益非浅,使我更加意识到了测绘工作的科学性,精密性和艰苦性。 即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中,很多限差的单位都是以毫米,秒等小单位来进行度量的,这是测绘工作具有高精密性的直观的反映;对于测绘工作科学性,
7、精密性和艰苦性的直观相识,我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应当也必需使自己具有相应的专业素养。 因此,在实际测量中我们尽量作到细致,错了就返工,决不马虎.相识到了在工程中,须要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培育了我们做事严谨的作风,而这也是专业素养的基础。 高校土木工程测量实习报告大全(2) 今年在学校的支配下,我们正式起先了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们曾在老师的带领下进行了一系列的打算工作。首先,说明白测量任务和测量的实际好处及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个限制点,在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,
8、基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充溢。 虽然我们曾在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那终归是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的学问与实际联系起来,从实践中发觉自己的不足,弥补我们的缺陷。 测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中务必持续数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是
9、否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误,比如读数不够精确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就能够刚好发觉错误,刚好订正,同时也避开了许多不必要的麻烦,节约了时间,也提高了工作效率。 测量也是一项精确的工作,透过测量学的学习和实习,在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密限制,从微观方面讲,测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域带给定位和定向服务,建立工程限制网,协助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实
10、现的:角度测量、距离测量、高程测量。工程测量实习总结。 在这次实习中,我们学到了测量的实际潜力,更有应对困难的忍耐力,同时也相识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,娴熟了水准仪、全站仪的运用方法,驾驭了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差,限度的就是削减误差的出现,即要做到: 1、在仪器选取上要选取精度较高的相宜仪器。 2、提高自身的测量水平,降低误差。 3、透过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数
11、等来削减误差。除此之外,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循必需的测量原则,如“从整体带局部”、“先限制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累,刚好发觉错误,更能够提高测量的效率。透过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的潜力,同时也拓展了与同学的交际合作潜力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们
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