2021幼儿园大班下学期工作总结精品.docx

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1、2021幼儿园大班下学期工作总结幼儿园大班下学期工作总结1 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点: 一、班级状况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏:我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿

2、尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。 二、教化教学工作 1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活

3、动，在教化教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教化 1、卫生保健让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业

4、、细心、耐性的视察记录。如:晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。 2、常规教化我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、教科研工作 1、主动参

5、与政治、业务学习，仔细做好笔记，发觉问题刚好整改。 2、开学初仔细制定安排，日常结合结合对本班幼儿进行试验、视察、探讨，期末仔细分析。 3、主动参与并主动担当教学科研活动，通过学习、沟通、视察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作 在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班三位

6、老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 幼儿园大班下学期工作总结2 时间过得飞速，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名老师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下，全体老师在工作上始终如一、认仔细真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下: 一、团结协作，主动投入教化教学工作，体现各班教化特色. 1、开展师徒结对活动。 我们年段

7、有3个班级，有青年老师。基于培育青年老师，为让新老师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新老师设计教案、试教。并在幼儿园全体老师面前上公开课。在一次次的活动中提高新老师的教学业务水平。 2、团结协作、争创成果 我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作主动性和发掘她们的特长，更用心、更专心地投入幼儿园工作，团结一样，精彩完成各项任务。 3、同心协力、相互促进 大班的全体老师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，相互学习，相互促进，亲密协作，以主子翁的看法对待各项工作，形成了主动，团结，同心同德的良好风气，精彩的完成了各项工作。 二、教化教学工作的开展。 1、用环境说话。 环境

8、是幼儿园教化的一个重要组成部分，它的教化作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们接着探讨环境教化的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参加性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教化理念。各班老师结合教学主题有安排，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参加下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参加，家长的协作支持为主。主题墙成为互动沟通、探讨、学问共享的小天地。 2、丰富区域材料。 区域活动是幼儿宠爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的供应一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后刚好展示幼儿作品，

9、并注意发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。 三、加大教科研力度，提高探讨质量。 1.深化学习纲要。 我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业学问和政治思想，一起听课、评课，一起商议主题活动内容，一起沟通工作中的困惑等等。 2.园内的教学研讨。 幼儿教化的发展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们主动参与集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动内容支配足够，全组成员参加研讨。每位老师都是教研活动的主子，在每次的教研学习中，大家总是主动参加探讨，各自有独特的见解。年段内形成团结一心，相互帮助，主动探讨的深厚学习气氛。

10、这期间，我们全体老师共同学习、了解探讨内容，然后结合本班幼儿的实际状况，通过探讨，我们确定了从以下四个方面培育幼儿:大班幼儿课堂礼仪的培育、大班幼儿责任感的培育、大班幼儿坚持性的培育、大班幼儿学习习惯的培育。各班比照课题确定探讨的阶段内容和途径，制定出切实可行的探讨安排。同时我们的工作中还注意了幼小连接的沟通学习，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺当的如小学打好基础。 3.提高学历. 专业的成长须要不断学习专业学问，除了提高自身学历，老师们也常常上网查询资料，阅读各类教化杂志和理论书籍，丰富学问，提高职业素养。 四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。 家长工作是幼儿工作的一项重要内

11、容，“如何提高家长的教化意识和教化水平”，“如何使家庭教化与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关切的问题。 对待家长我们始终以同等是基础，沟通是桥梁，参加是行动的原则，树立一心一意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平常，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关切孩子的进步。 在与家长的沟通和沟通下，家长渐渐意识到教化孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。 面对成果，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成果为动力，才能提高教化教学的水平。学

12、无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，接着发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战! 五、努力的方向。 1、接着深化学习教化指导纲要，领悟纲要精神，酷爱、关切每一位幼儿，有效促进幼儿各项实力的发展。 2、加强老师的理论学习，以新理念指导教化教学行为，努力提高总结阅历和撰写论文实力。 3、各班接着做好幼儿的平安教化工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入小学做打算。 幼儿园大班下学期工作总结3 光阴荏在，时间的脚步飞速消逝，转瞬间，我们即将送走兔年迎来龙年。在这收获的季节，我细细品尝着过去

13、的一点一滴，酸甜苦辣尽在其中。以下是我对自己半年教化教学实践中的几点总结： 一、政治思想方面： 本人酷爱祖国、酷爱中国。爱岗进业，遵守幼儿园的各种规章制度。平常能严格的要求自己，以师德的要求时刻提示自己，时刻以“爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节，以主动的情感看法和幼儿应对。 二、业务工作方面： 我为幼儿构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的主动应对。在环境的创设上不再只是老师单方面或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布

14、置参加环境、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作进行动手探究，在实践的郭晨中对已有的阅历进行整合获得新阅历。并创设了幼儿感爱好的活动区。 三、教化教学方面 幼儿潜实力为教化模式的基本框架，以幼儿的阅历、实力、爱好、须要为动身点，讲各领域的学习关联起来，园内外活动并重，使幼儿在生活中学习，与环境中人、事、物产生交互作用中获得各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的法杖需求选择适合的活动，在开学初制订周安排并每周刚好调整教学内容，严格根据周安排开展活动，完成教化教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了探讨

15、和实践，努力探究孩子自主学习的所须要的条件和因素，总结老师在实践中，促进孩子自主学习实力的发展。小组教学和个别教化相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。 四、家长工作： 这学期重点围绕“幼小连接”，通过请做小学老师的家长到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣扬如何做好幼小连接及入学前应做好的心理打算，激发幼儿的入学愿望。每周都会刚好的更换家园联系栏，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长供应一些珍贵的育儿阅历，当孩子们之间发生冲突时，我们也会耐性的讲给家长听，做到公允的对待每一个孩子，每一位家长，与家长交谈，商讨更主动有效的教化方法，促

16、进幼儿的发展。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我信任在今后的日子里，家长工作会做得更好。 总之在这半年里我的工作让我学到了很多阅历，但仍旧存在很多不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对不足之处找到部族的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。 幼儿园大班下学期工作总结4 一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培育良好的学习习惯和学习看法是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，

17、良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身激励幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的发展。 一、保育工作： 在活动中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进行监督和订正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理实力进步较大，特殊是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的

18、培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教化资料进行科学有效的'教化，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关切生病、有困难的孩子。平常主动激励幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。特殊是在这次的手口足传染特殊严峻的时期，留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教化，培育幼儿坚持正确的洗手，良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减，班级的出勤率稳定。 二、常规工作： 本学期针对班级的常规状况，进行了适当的调整，并统一各环节的组织，让幼儿自己探讨形成各项常规的规则，在班级

19、每天选一名小老师，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理实力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教化。特殊是对幼儿即将进入小学生活做好打算。 三、教化工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的驾驭了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，动作协调且反应灵敏。驾驭了多种的体育器械活动。 幼儿园大班下学期工作总结5 每年的工作都是有张有弛的，周而复始着。在幼教工作岗位中，如同进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜

20、，这是岗位外人士无法体会的，但即使是这样，我的内心还是很充溢、开心的，信任每位工作人员追求的不外乎也就是充溢和开心吧。又到了每年的收获与反思的季节，大家又聚在一起回忆这一年工作中的点点滴滴。 一、思想政治方面： 一学年来，我在思想上严于律己，酷爱幼教事业，敬重每一位幼儿，恪守岗位职责，全面贯彻党的教化方针，严格要求自己，鞭策自己。作为一位班主任，我明确自己的角色定位，管理好班级，做好各项工作，自觉遵守园内的各项规章制度，主动听从领导的工作支配，以主动的心态投入到工作之中，树立良好的教学思想，明确教化教学方向，同时，帮助保育员老师管理保育工作，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，主动仔细的参与

21、学校组织的各项活动。 二、教化教学工作： 1、业务方面： 在教学工作方面，我仔细备好每一堂课，努力上好每一堂课，主动反思好每一堂课，每月准时上交业务资料。主动参与幼儿园组织的各项业务活动，5月，在“课程教学趣中求效”主题式参加培训活动中主动担当小组沟通和发言工作，在各项活动中我都主动思索，发表自己的看法和看法，抓住每一次提高的机会，让自己逐步提高。对待领导布置的每一项工作，我始终是踏踏实实，一步一个脚印去努力完成的。业余时间我还仔细参与各种培训活动，3月6月参与浙江省中小学老师专业发展远程培训项目学习。8月12月参与平湖市幼儿园90课时培训，并仔细完成各项作业。在完成自己分内工作之余还兼任了幼

22、儿园的网管员工作，协作纪老师做好网站的更新工作。 2、班级管理： (1)上半年，我担当了大三班的班主任，与周孝老师、保育员胡佩君一起搭班。我仔细贯彻新纲要精神，让幼儿在玩中学、学中玩。我们通过让孩子自己来选小班长，值日小组长，尝试自主管理，让幼儿真正在为班级的小主子。为了更好地做好幼小连接工作，20_年3月，我们大班组组织幼儿参观小学，让幼儿提早感受小学生活，为进入小学做好打算。5月，开展了一次家长半日开放活动，非常顺当。又在风和日丽的日子里，孩子们小手拉小手，踏着春天的踪迹，一起来到了洁芳小区春游。6月，我们迎来了在幼儿园里的最终一个儿童节，孩子们都很仔细地排练舞蹈蓝精灵以及情景剧梨子提琴，

23、成果也很不错。这些孩子是我和胡老师从小班带到大班的，现在，他们毕业了，不舍的同时也多了一份祝福，愿他们能够健康、欢乐的成长! (2)下半年我担当了小三班的班主任，与金延霞老师、保育员胡佩君一起搭班，我们班级三位老师相互协作默契，不分你我为班级工作出谋划策，做到“分工不分家”。做为小班的老师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。俗话说“良好的开端是胜利的一半”，为了削减小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，晨间活动中，我们与家长协作从家里带了皮球，自己宠爱的玩具、自制沙包等，大大增加了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的

24、心情投入到幼儿园的学习生活中来。 在日常活动中，我们主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，创建各种机会让幼儿相互学习、主动尝试，并激励幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。让我们一起努力，让小三班变得越来越好。 3、教化教学方面： 在博园其次届“微笑杯我和孩子的成长故事演讲”竞赛中获得了“最具潜力奖”;9月，在20_学年第一学期“数学区域操作材料展评”活动中制作的小刺猬背果子被评为“最佳制作奖”。11月，在主题式嬉戏展评中执教了小班美术嬉戏我给树叶添叶脉，并且获得主题式嬉戏展示后反思暨幼教核心期刊阅读后感“一等奖”。我们班还在11月份的“爱我博园美化家园”小博士幼儿园家园

25、栏创设和管理评比活动中获“二等奖;同时，我们为孩子们创设了集教化性、生动性、平安性、好用性、美观性、特色性、参加性为一体的主题区域。12月，在“绿色家园”幼儿主题绘画展中获优胜指导奖。 5月，在家长开会日上我执教了大班数学自编应用题，得到了家长挚友的一样好评，6月，在园级首届特长课老师活动中，我执教了大班刮画漂亮的夜景，虽然有不足，但是通过不断的熬炼，让自己在教化教学方面有所提高，同时，我主动参与园内外听课活动，做好听课笔记，仔细撰写听课反思。6月，在老师歌表演竞赛中表演了划船荣获“三等奖”。并在自弹自唱竞赛中获得“一等奖”。 4、教化科研： 在这一学年当中，我主动撰写、上传新教化博客日志，仔

26、细写好每周保教分析以及教学反思。1月，在园级首届教化优秀博客评比活动中被评为“博客主动分子”。6月，我撰写的色调斑斓的世界，属于孩子的艺术创想在“做孩子艺术创想的点灯人”主题博客中获“参加奖”。7月，我撰写的课题多媒体在中班幼儿美术活动中的实践与探讨获平湖市第十三届教化科学优秀探讨成果“三等奖”。同时，我还主动撰写了教化论文工欲善其事必先利其器幼儿园美术教学中多媒体课件的有效运用获园级论文“三等奖”，并送交平湖市参评。 三、家长工作方面： 开学伊始，对小班来说，老师和幼儿、老师和家长，都还是生疏人。所以，我们进行了开学前的新生家访工作以及亲子活动。当开学的第一天，我们满腔热忱地接待家长和孩子，

27、当家长也向我问早问好的时候，我觉得那几天被太阳烤得也是值得的。 家长的支持是我们顺当开展工作的保证，我总是以一颗诚意去对待他们。在工作中主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教化的合作伙伴。我班开设家园栏，定期更换内容，特殊是建立了班级QQ群做为与家长沟通的平台，为更好的与家长沟通架起了桥梁。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 在以后的工作中，我会更努力，更关切和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，主动反思，不断充溢自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师! 2021幼儿园大班下学期工作总结