2022春节活动策划方案优质.docx
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1、2022春节活动策划方案春节活动策划方案 活动目标: 1.新年到了,知道自己长大了一岁。 2.通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐,懂得关爱他人。 3.情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。 4.体验与同伴集体过节日的欢乐。 活动重点: 通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐,懂得关爱他人。 活动难点: 制作贺卡和说祝愿的话来表达祝愿。 活动打算: 1.用彩色的皱纹纸穿成圆环,做简洁的新年挂饰,并带一些气球来装扮活动室。 2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布,幼儿用书新年的祝愿。 3.老师制作一个礼物盒,里面有自制的送给幼儿和同班老师的新年贺卡。 活动过程: 一、引导幼儿揣测礼物
2、盒中的礼物,引发幼儿参加活动的爱好。 1.老师出示大礼盒。 师:猜猜里面有什么?(贺卡) 2.幼儿自由揣测,并大胆表述自己的揣测。 3.老师打开礼物盒,展示贺卡 师:猜猜这些贺卡是送给谁的? 二、老师送新年祝愿,幼儿感知在过新年时送祝愿的欢乐。 1.给幼儿送祝愿。 师:(老师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小挚友细致听,敬爱的小1班孩子们,祝你们在新的一年里身体健健康康,在幼儿园里快欢乐乐,学会更多的本事,交到更所的挚友,新年欢乐! 师:老师为什么要给小挚友们送贺卡?(了解过新年了,自己长大了一岁,所以老师要送祝愿给小挚友。)贺卡里说了哪些祝愿的话? 师:你们先和好挚友说一说,然后老师再请
3、你们来说。 2.给同班老师送祝愿。 师:这儿还有很多贺卡,你们想知道老师是送给谁的吗? 师:(打开贺卡)敬爱的陈老师,祝你在新的一年里身体健健康康,每天开快乐心,恒久漂美丽亮,心想事成,新年欢乐。 师:贺卡里我们又说了哪些祝愿的话呢? 幼儿学说。 三、幼儿在幼儿用书新年的祝愿画面上绘制贺卡,并大胆送出自己的祝愿。 师:过新年了,你想把祝愿送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、好挚友,还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜爱的图案,相好祝愿的话,然后送给他们。起先吧。 幼儿制作贺卡,老师留意指导个别幼儿绘画,并询问幼儿贺卡想送给谁,打算对他们说什么祝愿的话。 四、幼儿送贺卡,感受收到、送出贺卡的心
4、情。 师:我们每人都做好了一张贺卡,现在把这张贺卡送给想送的人,并说上一句祝愿的话。(假如是送给家里人的,可以回家再送,先和大家说一说。) 五、通过表演唱歌曲新年好新年到,感受新年的欢乐。 师:让我们一起唱歌跳舞,庆祝新年的来到吧。 春节活动策划方案 活动目标: 1、知道春节是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人过春节其乐融融的喧闹气氛。 2、能连贯、清晰的讲解并描述一件过年趣事,会运用华蜜、滑稽等常见形容词。 3、能用语言、绘画等方式创建性的表达所见所闻。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、体验明显的季节特征。 活动打算: 1、教学资源春节习俗、压岁钱的传闻
5、;教学挂图压岁钱的传闻;喜庆的背景音乐,如恭喜恭喜。 2、有条件的可悬挂对鱼,装饰鞭炮等,增加春节气氛。 3、绘画纸,彩笔人手一份。 活动过程: 1、请幼儿视察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰,引发幼儿关于春节的回忆。 2、说趣事、画趣事,初步了解春节的习俗,知道过年的传统做法。 (1)请幼儿找自己的好挚友,在活动室内找一处喜爱的地方,说说自己过年的趣事,并用绘画的方式把趣事画出来。 (2)请部分幼儿展示绘画作品,讲解并描述过年趣事,老师留意幼儿说话的完整性,假如幼儿用到好的形容词,可以刚好向全班小挚友举荐,大家一起学说。 (3)展示能够体现节日风俗的幼儿作品,如“福”
6、字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等,请幼儿猜一猜,说一说这些习俗美妙的寓意。播放老师教学资源春节习俗,了解中国传统习俗。 (4)播放背景音乐,如恭喜恭喜,请幼儿仿照相互串门去拜年,说祥瑞喜庆的话,见面可以相互拱手致意。 3、讲解并描述压岁钱的传闻,让幼儿感受家人对孩子的关切。 (1)询问幼儿是否得到压岁钱,谁给的,什么时候给的,为什么给压岁钱。 (2)播放老师教学资源压岁钱的传闻。 请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事,家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法,代表了家人对孩子的爱。 (3)说一说自己该怎样运用包含家人爱心的压岁钱,让爱传递给更
7、多的人。比如买喜爱吃的东西全家共享,家人过生日可以用压岁钱买礼物,假如别人有困难还可以用压岁钱来捐助。 活动延长: 1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上,请幼儿观赏,讲解并描述能够看懂的图画,可以邀请作者讲解并描述趣事。 2、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯,并与幼儿一起阅读幼儿学习资源第1-4页。 春节活动策划方案 为开展好20_年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农夫工和残疾人活动,建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制,特制订本次活动实施方案: 一、活动时间 20_年1月1日至_月6日 二、活动内容 (一)活动主题。 关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、
8、贫困人群、农夫工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。 (二)活动范围。 全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农夫工和残疾人。 (三)活动方式。 以社区为依托,由驻社区干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参加,实行志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。 (四)活动内容。 对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难,通过结对帮扶,为他们分别供应发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律救济等帮助。主要围绕以下几个方面绽开工
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