2022元宵节活动策划方案范本精编.docx
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1、2022元宵节活动策划方案范本2022元宵节活动策划方案 一、活动目标 为感谢广阔客户长期以来对本支行的关切和支持,进一步提升本支行的市场影响力,本支行以元宵节感恩之心举办以下营销活动,努力回报客户的信任,致力提升客户价值,和客户共谋发展,共享创建硕果。 二、活动内容 (一)开展“存款拿大奖,福气喜临门”主题活动 1、活动对象:支行全体存款客户。 2、活动时间:20_年2月14日20_年2月_日。 3、活动规则:活动期间,凡是到支行办理存款业务满_元的客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取20名幸运客户,分别赢取价值_元的_商品。 (二)开展“贷款喜得奖,好运日日来”主题活动 1、活动对象:支
2、行全体贷款客户。 2、活动时间:20_年2月14日20_年2月_日。 3、活动规则:活动期间,凡是到支行办理贷款业务的客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取20名幸运客户,分别赢取价值_元的_商品。 (三)开展“用电子银行,得惊喜好礼”主题活动 1.活动对象:支行全体企业网银、个人网银和手机银行客户。 2.活动时间:20_年2月14日20_年2月_日。 3.活动规则:活动期间,一是支行企业网上银行客户运用企业网银完成账务类交易5笔(含)以上,累计金额达100万元即可参加抽奖。活动期末抽取10名幸运客户,分别获赠价值_元的_商品。 二是支行个人网上银行客户、手机银行客户分别完成个人网上银行、手机
3、银行账务类交易5笔(含)以上,且每笔金额超过200元即可参加抽奖,各获赠以下奖品:一等奖20名(个人网银和手机银行用户各10名),分别赢取价值_元的_商品。二等奖500名(个人网银和手机银行用户各250名),分别获赠100元话费充值卡一张。 三、活动支配 活动结束后在2月中旬抽奖,抽奖在公证部门的公证下进行,由电脑随机抽奖。获奖信息在支行各网点营业厅公布,并到指定地点。 四、活动声明 自获奖名单公布起一个月内,客户将来指定地点,视为客户自动放弃。 五、活动宣扬 (一)本支行各营业网点张贴本次营销活动的宣扬海报,活动信息通过LED屏幕滚动播出。 (二)本支行通过电视、报刊等媒体对本次营销活动进行
4、宣扬。 (三)本支行各部门和营业网点解答客户有关本次营销活动的询问。 2022元宵节活动策划方案 一、活动主题 元宵花灯喜乐会。 二、活动时间 20_年_月_日 三、活动目标 1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的爱好。 2.观赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。 3.通过制作花灯,熬炼幼儿的手工制作实力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。 4.知道元宵节的由来。 5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。 6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣扬。 四、活动地点 可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。 五、活动人员 全体师生、家长
5、、周边社区的幼儿及家长。 六、活动形式 场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。 七、活动打算 (一)前期打算 1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。 2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。 3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。 4.活动须要打算的背板。 5.制作条幅:_幼儿园元宵喜乐会。 6.打算许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可依据状况,打算12棵),许愿卡片。 7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
6、 8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(_)35个、一次性餐盒、一次性手套)。 9.提前打算或幼儿园自制一条布龙,长短是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。 10.班级进行美术活动花灯:小班以花灯(老师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的观赏区进行展示。 11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。 12.老师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简洁的灯谜,制作有灯谜的花灯。 13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。 14.提前制作各区标牌和区域规
7、则提示板。 15.选定一位老师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。 16.由幼儿园后勤人员(35名),组成平安小组。 17.打算活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)打算小印章。 18.打算音响设备,打算欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。 (二)场地布置 公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。 1.学问区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。 2.制作花灯区: 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(依据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; 每桌前支配一位会制作花灯的老师,从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。 3.制作元宵区
8、: 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(依据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; 每桌前支配一位会做元宵的老师,从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。 4.观赏区: 放置区域规则提示板; 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。 5.灯谜区: 放置区域规则提示板; 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。 6.舞龙区: 放置区域规则提示板; 投放布龙。 7.休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。 8.许愿区: 放置区域规则提示板与水彩笔; 放置许愿树,该区负责老师备好许愿卡,由家长帮助幼儿填写幼儿祝愿的话或愿望的话。 八、活动具体流程 1.入场 在场地入口处,设有登
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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