2021防溺水安全教育主题演讲稿范本.docx

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1、2021防溺水安全教育主题演讲稿防溺水平安教化主题演讲稿一 老师们，同学们： 大家早上好! 天气越来越热了，为提高学生防灾避险实力，我校以宣扬窗口、板报、班组会议等形式开展平安教化。今日，我想借在国旗下发言的机会，重点谈谈夏季防溺水相关内容。 游泳是孩子们最喜爱的运动之一，然而，不做好打算，缺乏平安意识，在发生事故时惊惶失措，无法冷静自救，就很简单发生溺水事故。 在我国，意外损害是0-14岁儿童死亡的主要缘由，全国每年平均有近5万名儿童死于意外损害，每天有近150名儿童死于意外损害。意外溺水是儿童意外损害死亡的主要缘由，在10个因意外损害死亡的014岁儿童中，因为溺水而死亡的占近6名。 溺水是

2、游泳或跌进水坑、水井等意外事故，一般溺水场所为游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故比较多的季节，每年夏天都有溺水事故发生。 在溺水的人中，有些人不会游泳，有些人会游泳。现在是天气渐渐转热的季节，暑假即将来临，做好防溺水特别重要。 一、不要单独外出游泳，不要在不了解水的状况或更危急、更会发生溺水伤亡事故的场所玩耍、游泳。 二、假如要游泳，要到符合要求规范的游泳场游泳，并且必需要有组织，要有大人带领才可以进行。 三、学生之间要相互关切、爱惜，发觉有学生私自游泳或到危急的地方玩耍，要刚好劝阻并告知老师、家长。 在我们的日常生活中，假如有人掉进水里，我们应当做什么来救援?最重要的

3、一点是不要冲进水里救人，因为一旦被溺水的人抓住将是特别危急的。与溺水者在水中纠缠不仅会耗尽救援者的体力，有时甚至会导致救援者的体力衰竭，最终导致死亡。 因此，发觉有人落水的时候，最正确的方法应当是马上呼救，寻求大人的帮助。同时，可将救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。 最终，再次提示学生在日常生活中提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种平安事项，提高平安意识，学会如何自救，学会如何救助溺水的人，溺水事务是可以防止的。 感谢大家! 防溺水平安教化主题演讲稿二 老师们、同学们： 大家好! 对于每个人来说，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一种有效

4、途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的平安意识。你是否留意到：在我们四周常常有很多人因为自己的疏忽而造成了不行挽回的后果，去年就有连寨的两名儿童因下河游泳溺水身亡、前几天清水镇又有三名同学因下河捉鱼溺水身亡。鉴于此，我在这里向全校同学做出如下要求： 1. 严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐，以防滑入水中。 2.严禁学生私自下水游泳，特殊是中小学生必需有大人的陪伴并带好救生圈。 3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危急。

5、4.在没有大人陪伴或配带救生圈的状况下，严禁私自结伙去划船。 5.到公园划船，或乘坐船时必需要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇摆，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。 6.在坐船时，一旦遇到特别状况，肯定要保持冷静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。假如出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。 8.假如不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找旁边的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，假如没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把

6、它们接起来抛向落水的人。 9.假如不幸溺水，当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。 10.当自己特殊心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 综上所述，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事务是可以防止的。 防溺水平安教化主题演讲稿三 老师们、同学们： 大家上午好! 今日我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏

7、天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。 在我们国家，意外损害是014岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外损害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是儿童意外损害的首要死因，10个因意外损害而死亡的014岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。 现在正是天气燥热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必需要引起每个家庭、学校和全部学生的高度重视。希望每位同学在家里和自己的父母仔细这些案例。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点： 一、树立平安意识，加强自我爱护，不走河边，沟沿，不走偏僻的

8、道路，回家时要结伴而行。 二、用学会的防溺水学问运用于实际，坚决杜绝溺水事务的发生。 三、从我做起，听从长辈教育，严守学校纪律，坚决不玩水。 四、在加强自我平安意识的同时，努力做好劝服教化工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。 五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必需要有组织并在大人带领下方可去游泳。 六、同学间要相互关切、爱惜，发觉有的同学私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要刚好劝阻并告知老师、家长。 七、在我们的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我们在营救时应当怎么办呢? 最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会

9、消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发觉有人落水，最正确的做法应马上大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。 同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的将来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。 感谢大家! 防溺水平安教化主题演讲稿四 老师们、同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是珍爱生命，预防溺水。 进入夏季天气越来越热，游泳，是大家宠爱的体育熬炼项目之一。然而，缺少平安防范意识，极易发生溺水伤亡事故。近年来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人看管的江河、池塘等野外

10、水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡。 夏季是平安事故的高发季节，预防溺水事故无疑摆在了重要位置，为创建平安的学习生活环境，杜绝此类悲剧的发生，在此特向全校同学提出如下要求： 1、禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍，在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。 2、要坚持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的状况下游泳;不到无平安设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的学生不擅自下水施救。坚决做到“四不去”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;

11、对水情不熟识的江、河、湖、塘、水库不去。 3、见到有人落水时，不盲目下水施救或者避而不见，而应大声呼救或报警，避开发生因盲目施救而导致更大的不幸。 4、每个人从我做起，严守学校纪律，用学到的防溺水学问运用于实际，坚决杜绝溺水事务的发生。在加强自我平安意识的同时，对于那些违反学校纪律，私自玩水、游泳的行为，要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。 同学们，我们每个人是家庭的希望，祖国的将来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。同学们肯定要充分相识到这一点，深刻相识到溺水事故的危害，远离危急地，从而避开溺水事故的发生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最终，让我们共同

12、：珍爱生命，预防溺水。 感谢大家! 防溺水平安教化主题演讲稿五 各位敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好! 有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的朝阳，充溢了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么欢乐，多么漂亮!然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇摆晃地行走在人生道路上以后，我们如此奇妙的生命靠的是什么?曾有诗人问：“是生存，还是死亡?”;也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是平安!是“平安”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应当有备无患，居安思危。”说得多好呀!人的生命是美妙的、绚丽的，可也是特别短暂的。 我们歌颂生命，因为生命是珍贵的，它属于我们每

13、个人只有一次;我们酷爱生命，因为生命是美妙的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事务，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的伤心? 两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死;几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡;夜晚，一个学生在路上，突然转弯，不仅自己被车撞死，而且还连累了别人。 生命之河流，须要“平安”做曲折迂回的护堤;生命之画卷，须要“平安”这支抒写深远神致的笔。没有了“平安”，我们的生命就会摔跤，就不行能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的限制，往往在于我们自己。 同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注平安，让平安永驻心中，让“平安”之绿叶恒久千娇百媚! 现在，小学生防溺水真的很重要，为了美妙的明天，我们一起行动起来吧! 感谢大家! 2021防溺水平安教化主题演讲稿