大学生java实习周记7篇汇总.docx

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1、大学生java实习周记7篇高校生java实习周记(1) 实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚到实习公司，不是像学校里的朝九晚五，而是朝八晚九。 我们不行能简洁的了解一些企业文化，简洁的学学新的学问就可以了，我们的这个实习必将是一个繁忙的实习，也必将是一个充溢的，进步的实习。来到这里，我们要忘掉高校里自由的作息时间，克服困难，养成良好的工作生活习惯 。 基于各方面的缘由，虽然在去之前我们做了比较足够的打算，但还是遇到了一些困难，例如学习时间长，实战比较繁多，但时间又比较的短，难以保证按时按质按量完成。下午下了班，员工们都回去了，我还在那儿练习，始终到晚上9点，

2、才能回住处休息。中午也没有休息的地方，只能趴在电脑前休息一会，一两周下来，相当地乏累。但我们都明白自己来实习的任务，都坚持着完成自己的任务和使命。 这个星期熟识了工作环境、java编程的环境配臵。等渐渐熟识起来，做起事情也越来越顺手了.简洁的总结为几个字，那就是：多看，多问，多视察，多思索! 高校生java实习周记(2) 实习其次个礼拜，主要是熟识java的基础语法，把基础打扎实，以后在开发中才能如鱼得水。学习总结如下几点： 1、类之间的关系：关联、聚合、继承、实现和多态。 2、基本数据类型：整数型、浮点型、字符型、布尔型。 3、常用逻辑语句和循环语句：switch只支持int类型推断，没有写

3、break易穿透至下一个循环，jdk7.0貌似增加了支持数据类型。Break：强行退出循环;Continue：跳出当前循环。 5、修饰符：pbulic，private，protected，default。设臵访问权限。 6、Static关键字：静态修饰符，它修饰的方法、类和变量可以全局调用。 7、Final关键字：禁止重写。 8、This关键字：指向自身引用。 9、string：是不行变的字符序列。(两个string变量必需用copy的方式在内存中new出新的数据块) 10、stringBuffer：是可变的字符序列，可以干脆添加字符。 高校生java实习周记(3) 实习第三个礼拜，主要是熟识

4、java的高级语法(核心) 继承：子类继承父类的全部属性和方法，假如方法和属性被private修饰，子类则无法读取。子类运用Super关键字继承。父类无法调用子类方法。 构造方法：方法名称必需与类名相同，且没有返回值。Object类是全部类的父类，即java中的根类。无参构造方法默认继承object的。(构造方法的重载，实现不同参数的构造) 重载：方法相同，参数类型不同，数量不同。构造方法中也常运用方法重载。 重写：重写方法必需和被重写方法具有相同参数列表、相同方法和相同返回值。重写方法不能运用比被重写方法更严格的访问权限。 抽象：抽象类被继承后，方法必需被重写并实现，否则子类也还是抽象类。抽

5、象方法只需声明，无需实现。接口：实现关键字implements。接口中全部成员变 量和方法都是public。接口可以继承其他接口，并添加新的属性和方法。接口和实现类之间存在多态。 多态：三个必要条件分别是继承、重写和父类引用子类对象。(java的核心思想) 高校生java实习周记(4) 实习第四个礼拜，主要熟识了java的高级应用 线程：进程是运行中的应用程序，是一套依次执行的指令，每个进程都有自己独立的内存空间。线程是一个并发执行的依次流，一个进程包括多个依次执行流程，这些流程称为线程。 JVM 就是一个进程，在JVM 中分出线程，比如main()就是主线程。同时开拓并发执行的序列即多线程。

6、调用start()方法，线程启动;run()方法结束，线程就终止。 线程是一个操作系统创建并维护的一个资源。对于单CPU 系统来说，某一个时刻只可能由一个线程在运行。一个Thread 对象就表示一个线程。进程的数据空间独立;线程的数据空间共享, 能充分运用CPU 的资源。线程间通信更简单。共享数据就要加锁、解锁，会降低效率。 I/O：是在JVM 和外部数据源之间交换数据。 按数据传输方向划分：输入流和输出;按数据单位划分：字节流和字符流;过滤流用来封装节点流或者其他过滤流，从而给节点流或其他的过滤流增加功能。 高校生java实习周记(5) 实习第五个礼拜，运用Collection框架做派叫号系

7、统 首先分析项目需求，概述如下： 1.产品参加者 顾客：到营业大厅排队取号 柜员：供应业务服务的柜台业务员 管理员：负责对业务类型、业务受理状况进行实时查看、调配的管理者 2.功能需求 1)、取号：顾客来到营业大厅通过取号机取号，可以选择自己要办理的业务类型。取号后自动进入排队中。等待叫号; 2)、叫号：柜员可以通过叫号端进行重复呼叫、暂停服务和转移。叫号端可是软件也可以是硬件设备; 3)、管理业务类型：管理人员可以通过后台管理进行业务类型的管理。可以添加、禁用、修改一种业务类型，为某种业务类型可以设臵每天办理量; 4)、管理窗口：管理人员可以通过后台管理对业务窗口进行管理。可以为某个窗口指定

8、办理某种业务类型; 5)、统计整合数据：系统可以定时的整合数据，将分散在每天的数据按人、业务类型、时间进行整合，可以将统计数据输出成图表形式; 6)、查看办理状况：可以查看当前流量、已经办理、未办理的人数。当前办理效率，历史数据等等; 7)、记录日志：系统对关键的地方进行日志记录，以便系统可以在出错时进行调试和处理。 实施代码编写。第一个项目设计，感觉难度很大。之前所学的是零零散散的学问点，现在要把之前所学的学问连贯起来，刚起先不知道怎么去连贯，后来看了需求分析文档，分析图，渐渐的有点思路。 在后面的做项目的过程中，遇到了太多的问题，通过自己的思索、问同事，问老师渐渐的解决了。而在第一个项目中

9、也学到了许多东西。 高校生java实习周记(6) 1、数据库范式 作用：尽可能削减数据冗余、保证数据完整性、识别出实体、关系以及表的缺失 第一范式：字段都为单一属性，且属性为基础类型 其次范式：属性必需完全依靠关键字 第三范式：非主键属性不能依靠其他的非主键属性 mysql 的学习，在学校里我对mysql已有了初步的了解。指导老师教我要敏捷多变，什么时候要用到临时表，嵌套查询，存储过程用的地方等，叫我多看几个例子，并敲下代码运行下，体会里面的数据生成，查询出自己要的数据等。然后再依据这些数据写出语句，生成须要的流程，这就是数据挖掘的精髓!那么存储过程与一般的 SQL语句有什么区分呢? 存储过程

10、的优点： 1.存储过程只在创建时进行编译，以后每次执行存储过程都不需再重新编译，而一般sql语句每执行一次就编译一次,所以运用存储过程可提高数据库执行速度。 2.当对数据库进行困难操作时(如对多个表进行 Update,Insert,Query,Delete时)，可将此困难操作用存储过程封装起来与数据库供应的事务处理结合一起运用。 3.存储过程可以重复运用,可削减数据库开发人员的工作量 从中我学到了：存储过程是数据在存储到数据库的过程中,可以对这些数据进行操作,不然数据就是干脆从页面获得,干脆原样存储。 高校生java实习周记(7) 实习第七个礼拜，为了进一步了解java开发的相关学问，驾驭ja

11、va开发的基本技术，丰富java开发的实战阅历，代码的复用性。 学习SQL的基础学问及正确的运用方法，和有用的相关技术，提高自己的工作效率。通过项目重构，培育我们综合运用已学学问Java语言的面对对象编程实力;培育我们动手实力;培育我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、驾驭和综合运用所学的学问，提高自身的编程实力;增加自己的团队协作意识，了解软件开发的思索角度和主要流程。为以后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好肯定的基础。 从这里，我才真正的意识到实施一个软件工程并不是说简洁的会编码就能够解决问题的，我们更多的精力不是放在编码上，编码只是一个很小的模块，只占 到那么小的一个部分。这个事实在很大程度上_了我以前的思想，在我以前的相识中，好像整个软件就是编码，除此无它，还好有老师的指导，不然真的会出现老师所说的，撞得头破血流之后才想起来用软件工程的思想来完成这个工作。 项目程序的编程是一个特别烦琐而枯燥的过程，须要耐性和毅力去完成，不然中途出现过多的错误，会使之后的校验略显费时。 实习项目的代码编写，从而进入到后期的校对和验收过程，但同时也少不了反复的调试和修改，为我的程序软件更加简洁更加好用。