大学学生交流会策划书精选.docx
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1、大学学生交流会策划书高校学生沟通会策划书1 一、 主办单位:汽车工程系团总支学生会学习部 二、 活动地点:汽车工程系试验楼 三、 参与对象:汽车工程系10、11级学生 四、 活动目的:是在学校生明白学问的重要性,了解在工作中什 么是有用的技能,为以后的就业提早打算。增加学生职场意 识,密告却就业方向,了解以后的工作环境 五、 活动时间9月(20、21、22)下午 六、 活动形式:每个专业邀请本专业的优秀毕业生分开座谈会 七、 活动内容:每个专业邀请在实习岗位的优秀学生向本专业的10、11级学生供应珍贵阅历,告知在校期间应为将来就业作那些打算;解答就业择业的各种问题 八、 活动时间:一个半小时
2、九、 活动流程: 1.做好宣扬 2.邀请优秀毕业生 3.申请教室 4.布置会场 5.实行活动 6.活动结束打扫会场 高校学生沟通会策划书2 一、活动引言: 经济困难生在高校学生群体中所占的比例大致为10%至20%左右,他们的成才成长是家庭、学校、社会非常关注和重视的一个问题。为提高我校贫困生自强独立品质,增加社会责任感。为更深化细致地做好高校经济困难生工作,充分发挥经济困难生自身的主动性。为此我系举办沟通会,让他们能够在为期四年的高校生活中安心、正常地学习与生活。 二、活动目的: 1、加强经济困难生的思想教化和心理疏导,加强经济困难生的世界观、人生观、价值观的“三观教化”,增加责任感,促使经济
3、困难生树立自信、独立、自强的思想,激励经济困难生制定学习目标,规划职业生涯。 2、树立榜样,撷取典型事例,加强对困难学生的教化和引导,激励困难学生的胜利的信念和志气,培育家庭、社会责任感,形成自强不息、不被经济困难压跨的精神;相互沟通,促进困难学生提高自我相识的水平,找寻和发展自身优势,通过部分优秀的困难学生的典型示范,激发其余同学的学习动力和成才的自觉意识;刚好排解心里的郁闷和困惑,使有心理问题的经济困难学生在适应与融合高校群体方面产生主动的成效。 三、活动内容: 1、组织机构:电子系勤工中心助学部 2、活动方式:以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。旨在解决经济困难生在学习与生活上的问题,
4、活动期间强调观众互动,气氛活泼不压抑。突出“沟通、互动”,更加贴进同学的生活,同学的情感。安排邀请大二大三的学长、学姐们以自己的亲身经验来寄语新生。学生可以现场提问,由学长或学姐作答。 3、活动主题:“励志青春,责任同行”,绽开志向、高校规划、责任等相关话题,通过情景对白的形式与大家互动,探讨当代高校生应当担当的社会的、家庭的责任。提出高校生在学习和生活中面对的问题,寻求的解决方法。 4、活动对象:12级全体经济困难生; 5、活动时间: 12月9日 6、活动地点: 1a107 四、活动前期打算: 1、申请多媒体教室;(于12月7日申请) 2、与宣扬部联系做好海报宣扬工作; 3、邀请优秀经济困难
5、生代表,由我部确定其代表名单; 4、做好幻灯片展示,现场主持播放; 5、提前告知记者团活动时间地点请他们到现场拍照; 6、邀请系领导到会讲话; 7、通知各班经济困难生会议时间地点; 8、确定活动主持人和记录员以及会场秩序的维护员(助学部干事)。 五、活动主要流程支配策划: 学生进场:参与学生都就位后,要求他们每个人写下个人的近期目标、希望和志向等等,将这些投入到一个箱子里,以备等下活动抽奖用。 (一)、开场: 主持人介绍到场嘉宾,主持人说些开场白,并播放相对应幻灯片; (二)、简洁介绍: 由系领导介绍我系对经济困难生的奖、贷、补、助等政策; (三)、沟通互动 1、开场白,介绍与会的领导老师并依
6、次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座,入座的学生嘉宾简洁的介绍自己的经验和在所在领域取得的成果向同学讲解并描述自己高校生活中的体会与感言,同学可以当场提出自己的问题; 2、进行抽奖环节,从那箱子里抽取出5位同学,并上台谈谈他们的志向、爱好和高校规划等,并让代表对其新生的学习和生活提一些合理的建议和指导。活动结束后送给他们精致的小礼品。并让他们在打算好的彩色气球上简短的写下自己对将来的希望,并合影留恋。 3、由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经验,挫折和一些留意的问题。 4、经济困难生互动环节,考虑提问式沟通可能会冷场、单调,可请代表他们到新生所在区域进行方块式面对面沟通。 5、
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