2022年春季下学期小班班务工作计划汇编.docx

《2022年春季下学期小班班务工作计划汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年春季下学期小班班务工作计划汇编.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年春季下学期小班班务工作计划春季下学期小班班务工作安排(一) 开心的寒假生活结束了，新的学期起先了。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培育，重视教化教学环境的创设，注意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。因此，本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和平安工作几个方面去开展工作。 一、班内幼儿基本状况分析 我们小一班迎来了46位可爱的小宝宝，其中女孩名、男孩名，年龄最大的为3岁7个月，最小的为2岁9个月;其中还有一名患有稍微自闭症的女孩。对于宝宝们的特性、生活习惯通过半个月的接触我们都基本了解，大部分孩子的生活自理实力都比较差，个

2、人的行为习惯和卫生习惯都有所欠缺，不过说话口齿还是比较清楚的，大部分幼儿能清晰地表达自己的愿望，幼儿对幼儿园的环境再也不感到生疏，哭闹现象较少，在此，须要我们渐渐地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、特性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。 二、学期教化目标和工作任务 结合幼儿园教化指导纲要的要求，依据本学期的园务安排，结合本班的实际状况，年龄特点及特性差异，有目的的开展各种各样的主题活动。以此丰富幼儿各方面的阅历，提高幼儿的各方面认知实力。帮助每个孩子顺当地适应集体生活，为每个孩子供应充分表现及其发展水平和特点的机会。视察，了解每位孩子的发展状况，有针对性地组织各种活动，促进幼儿身心和谐发

3、展。 孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会刚好告知老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上，老师必需做到马上给幼儿换上干净的衣裤，并刚好把脏的衣服洗干净。 小挚友在吃饭的时候，心情也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会难过地哭了起来，这时候小挚友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间要保证每个小挚友都要进食肯定的饭量，让他们在宁静声中开心的进

4、餐。渐渐培育幼儿自己独立进餐，用激励的语言去激励。睡觉的时候，要做到安抚每一位哭闹的幼儿，使他们能宁静地入睡。 三、常规训练 常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教化他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故

5、的发生。 四、家长工作 在平常的日常工作中，我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为规范及家长须要协作老师做好的工作等。刚好反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进行教化，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。仔细办好家园共育栏目，让家长通过这栏目和互联网QQ了解班上的状况和孩子的动态，畅所欲言地说出自己的建议。把一些特别的状况记录下来，让班上工作人员都了解。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满足。 五、平安工作 将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关

6、注每一位幼儿(特殊是较特别的幼儿);仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格运用接送制度;当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生;老师常常反复嘱咐幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教化，强化幼儿自我爱护的意识和实力;班上运用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的平安运用;刚好发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况刚好报告医务所。 六、学期教化工作安排 针对小挚友的学知及认知实力拟制定如下教学工作安排： 三月份工作安排： 1、稳定新生幼儿的状况，做好家长工作。 2、

7、让幼儿了解植树节的意义、目的，让他们懂得爱惜花草树木的意识。 3、安排有序的开展主题活动珍宝一家的教学活动。 4、留意天气改变，刚好替幼儿更换毛巾，增减衣服等。 5、初步培育幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。 四月份工作安排： 1、抓好幼儿的常规纪律问题，使他们更好的发展。 2、开展主题活动车子叭叭的教学。 3、培育幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。 4、做好家长工作并刚好与家长联系汇报小挚友的状况。 五月份工作安排： 1、开展主题活动动物挚友的教学。 2、通过开展活动初步让幼儿了解“五一”劳动节的意义。 3、协作园里主动做好“六一”儿童节的活动打算工作。 4、抓好班级的常规工

8、作及幼儿卫生、文明、礼貌的行为习惯教化。 5、与家长联系汇报小挚友这个月的基本状况。 六月份工作安排： 1、让幼儿了解六一儿童节是小挚友的节日。 2、六一儿童节汇演活动。 3、开展主题活动瓜果乐的教学。 4、接着培育幼儿良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。 七月份工作安排： 1、开展主题活动噜啦啦的教学。 2、抓紧学期末各科的教学。 3、帮助幼儿做学期末的巩固复习工作。 4、与家长联系汇报一个学期小挚友的状况。 5、做好幼儿的及其家长工作。 在这新的学期中，希望能根据园务安排，班级安排，仔细做好各项工作，争取有更大的进步。总之，我们的工作虽然是繁琐，但我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我

9、们这温馨、欢乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。 春季下学期小班班务工作安排(二) 在新纲要和园务工作指导思想的引导下，依据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作安排如下： 班级基本状况分析： 本学期，我班有幼儿共10人，男生5人，女生5人，通过个别家访、以及在幼儿园里的视察、与家长沟通等，发觉本班幼儿大都数活泼、开朗、健康，喜爱幼儿园的集体生活，基本上能主动参与老师组织的各项活动，在生活上，除了个别实力弱的幼儿须要帮助外，大部分的幼儿基本上能自己的事情自己做。 一、日常生活习惯方面： 1、学会清理个人卫生，并保持仪表整齐、大方。 2、进一步做到文明进餐，能自

10、觉地进行餐后整理。 3、学会依据天气的冷暖刚好增减衣服。 4、小挚友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不无事生非。 5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。 二、幼儿重点实力的培育 (一)培育幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的看法和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 (二)培育幼儿良好的学习习惯 1、引导幼儿驾驭正确的坐、写姿态。 2、培育幼儿要有较强的时间观念。

11、3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 (三)开展识字活动，培育幼儿早期阅读的实力 1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。 2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。 3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快驾驭。 三、建立民主、同等的新型师生互动关系 (一)酷爱关切幼儿，使孩子感到老师象妈妈。

12、敬重、信任幼儿，使孩子感到老师是挚友。 (二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步，赐予确定，使幼儿感到自己的进步，从而培育自信念。 我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的激励和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简洁的起先，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的沟通和沟通。 四、家长工作 家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教化的重任。 本学期将开展以下工作： (一)定期召开家长座谈会。 (二)仔细并刚好填写家园联系手册。 (三)每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的看法和建议。 五、平安工作： 1、老师高度重视平安教化工作，有安排地对幼儿进行平安预防及养成教化。

13、增加幼儿的平安防范意识和自护自救实力。 2、发觉各类事故隐患，应刚好向办公室报告，以防止任何事故的再发生。 3、加强幼儿集体活动的管理，仔细做好远足平安教化活动及其他活动，细心组织，确保平安。 4、日常工作中加强晨检及书包自查活动，避开携带危急小物品。 5、加强体育活动的平安防范工作，组织幼儿参与体育熬炼、体育活动，在运用体育器材熬炼时，应在老师的陪伴和指导下进行，做到防患于未然。 6、加强交通平安教化，教化幼儿自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的事故。 以上是本学期的班务安排。我们将以饱满的精神，主动地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的

14、教学新路子。 春季下学期小班班务工作安排(三) 时间飞逝，我们顺当地进入了小班其次学期。在新的学期里一切都充溢了新的活力、新的青春、新的希望。当然，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。 一、班况分析： 本学期，我们班新增了几位小挚友，经过一周的学习生活，孩子们都能高兴奋兴地上幼儿园，自理实力较上学期相比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活自理方面，还要给孩子们更多机会，让

15、他们多熬炼，同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。 二、工作安排： 我们将依据我园幼教工作安排，保教结合，以素养提高为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以 “ 敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则 ” 开展各项工作，争取更好的成果。 三、教学内容与要求： 1、健康领域 1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心; 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力; 3、知道必要的平安保健常识，学会爱护自己; 4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 2、语言领域

16、 1、乐意与人交谈，讲话礼貌; 2、留意倾听对方讲话，能理解日常用语; 3、能清晰的说出自己想说的事; 4、喜爱听故事、看图书; 5、能听懂并会说一般话。 3、社会领域 1、能主动的参加各种活动，有自信念; 2、乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心; 3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感; 5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 4、科学领域 1、对四周的事物、现象感性趣，有新奇心和求知欲; 2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题; 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果; 4、能从生活和嬉戏中感受事物的

17、数量关系并体验到数学的重要和好玩; 5、爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 5、艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美; 2、喜爱参与艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验; 3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。 四、家园共育： 1、按时发放家园联系册，让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、通过家园联系册让老师了解幼儿在家状况及家长有何看法和感想促进工作。 3、每周刚好更换家园联系栏，做到家园互通信息。 4、幼儿不来园刚好家访，了解状况。 5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。 五、详细工作支配： 三月份： 1、主题活动：春天来了 2

18、、节日教化：“三八”妇女节 3、健康教化：讲卫生不生病 4、科学探究动：我们来种植 5、美术创作：漂亮的风筝 6、音乐观赏：好妈妈 7、发放家园联系册 四月份： 1、主题活动：和你在一起 2、组织开展幼儿种植实践活动“我们家的小菜园” 3、社会与健康：身体动一动 4、科学探究：奇妙的水 5、美术创作：亲亲热热一家人 6、接着开展一日常规管理活动 五月份： 1、主题活动：我们真欢乐 2、“五一”劳动节庆祝活动 3、社会与健康：你会怎样做 4、科学探究：怎样才凉快 5、美术创作：快乐好挚友 6、音乐观赏：我的动物挚友 7、打算庆“六一”节目 六月份： 1、主题活动：漂亮的夏天 2、家园共庆“六一”

19、。 3、节日教化：端午节 4、科学探究：水变牛奶 5、实践活动：甜甜的瓜 6、美术创作：儿童节真欢乐 7、平安教化：游泳去、太阳火辣辣 七月份： 1、幼儿发展状况测查评价 2、班务总结、个人工作总结 3、幼儿离园平安教化 春季下学期小班班务工作安排(四) 通过近一周的视察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，接受实力强有初步的责任感。交往实力提高很多，乐于做“值日生”工作，乐于帮助他人，学会了共享，喜爱运动(活动量偏大)。特别喜爱嬉戏，且很投入，所以从第一周起先的每周五为玩具日

20、和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为“欢乐的一天”。依据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。 问题是你要协作我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长始终以来特别关切的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的支配孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为

21、什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经起先进行，是在嬉戏中进行，学习相识一些简洁的字。至于写字，教化者明确表示杜绝幼儿园小学化。 二、教化教学 本学期初我们将把实力培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教化，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好特性、情感的养成。科学合理地开展教化教学工作，面对全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器

22、械操。喜爱并能主动参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分呈现了才智、实力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了学问，在玩中得到了乐趣，语言等实力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作安排制定科学合理的班级工作安排，注意安排的可操作性和好用性，掌 握恰当的语言表达词汇、学会与同伴

23、合作协商，促进幼儿语言实力的提高。加强对幼儿进行平安教化。 A、生活常规的培育： 1、兴奋入园、主动问早问好、晨检、主动报告自己的身体状况。 2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小挚友。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道平安的基本常识及自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。 3、 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。 9、知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 B、教化教学常规： 1、主动参与早熬炼活动，增加体质。 2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进行活动。 3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、主

24、动举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言发展实力。培育幼儿大胆、英勇的品质，激励幼儿能发表自己的看法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好，能用多种感官探究四周环境。 4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。 5、主动参与户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。 6、 嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴友好、协商一起玩。 7、引导幼儿知道阅读图书的方

25、法，知道爱惜图书，学会自己修补图书。 8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。 9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。 10、学习跳绳，驾驭跳绳的技能。 11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿快乐、欢乐的与小挚友共享。 三、卫生保健 1、严把好晨检关，做好全日视察及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度，比照消毒制度来进行幼儿园一日生活。 3、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。 4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 四、家长工作 1、定期召开家长会、家长委员会、班

26、会，反馈家长对园工作的建议、看法，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步教化，促进幼儿全面的发展。 3、刚好与家长了解幼儿在家状况，反馈幼儿在园状况，发觉问题刚好解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教化目标要求，达到家园教化一样。搞好家园联系，促学园工作全面发展;亲密家园联系，形成有效教化合力。 4、丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。 5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教化话题，达成教化共识。 五、月工作支配 二、三月份工作支配 1、打扫卫生，做好开学前

27、的各项打算工作，创设整齐、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好幼儿联系册，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。 2、热忱欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域嬉戏的材料、玩具。制作区域活动和角色嬉戏的材料，每周定期开展角色嬉戏和区域活动。 3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。 4、开展三八节主题活动我的小巧手，与父母一起利用废旧物品进行小制作。 5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教化幼儿留意个人卫生。 6、丰富自然角，并填写视察记录表。 7、在教化教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达实力的培育。 8、召开本学期家长会，宣读并解说本

28、学期幼儿园平安打卡安排。召开班会，制定班级工作安排。 四月份工作支配 1、结合主题活动“春天”，引导幼儿留意视察春天的改变，体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好视察记录。 2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教化幼儿留意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。 3、刚好丰富桌面玩具材料，定期更新角色嬉戏和区域活动的内容。 4、以“ 4月22日 地球日”、“爱鸟周”为主题，开展爱护地球妈妈、我为小鸟搭歌台等环保教化系列活动。 5、视察“春天的改变”，进行晨练和“一物多玩”活动。学习跳绳的技能。 五月份工作支配 1、节日平安教化及谈话活动，开展节日主题活动。开展半

29、日开放活动。 2、教化幼儿自己的事情自己做，情愿为大家服务，提高幼儿的独立生活实力。 3、接着抓好一日常规教化。 4、打算庆“六一“主题活动的打算工作。 六月份工作支配 1、开展庆“六一”主题活动，感受节日的开心氛围。 2、对幼儿进行夏季卫生保健教化，懂得一些避暑的常用方法。 3、带领幼儿参观大班幼儿的学习状况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小挚友的愿望。 4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。 在今后的工作中，我要以树立“以幼儿为本”的教化理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发展。让孩子在干净的乐土上健康、欢乐的成长! 春季下学期小班班务工作安排

30、(五) 时间流转，不知不觉间我们已经跨越到了20_年，这一年起先我们遇上了许多的事情。现在学校在此开放，幼儿们即将再次进入校内。作为老师、作为班主任。我必需做好打算，必需在这个全新的一年里教育，爱护好这些同学们! 为了能在这个学期的工作中更好的完成自己的任务和目标，我对自己个人的工作做了安排和打算，希望自己能不断的改进自己的工作，给幼儿们带来快乐和健康。以下是我的春季工作安排： 一、个人的学习 依据过去的阅历和自检，我相识到自己在许多地方都有不足和缺点，为了能提升自己，改正自己的问题。我在这个学期里要严格的要求自己，改正自己在过去的缺点。多向院长和其他老师请教阅历。当然，自己作为班主任，必需依

31、据自己班级的状况进行总结和推断，教育好着一个班级。 二、工作目标 教育小班的幼儿，除了教学方面，作为班主任我必需时刻留意他们的健康和平安。在班级的管理上，我要和其他老师一起做好工作打算，对校内的平安工作做好防范。春季本身就是流感多发的季节，作为幼儿密集的幼儿园，我们更要严格的把控好平安和健康方面的防线。 对于小班幼儿，我们须要更加的专心，更加的细心，留意到他们的性格，作为班主任，我更要融入进去，带领他们学习生活中的常识和养成良好的生活习惯。 三、家长方面 幼儿园是学习和消遣的地方，作为老师，我们要通过消遣和活动去引导孩子学习，但是终归家长才是幼儿的第一任老师，我在家长的工作中也要严格的做好，让自己作为幼儿园和家长之间的桥梁，与家长一起努力为幼儿的成进步行培育，一起共享。 并且，也要加强家长和学校的来往，主动的利用节日和活动，邀请家长和幼儿一起加入，提升家长和幼儿的亲子关系，也能更好的提升幼儿的发展。 四、结束语 一个学期的时间可长可短，但是作为班主任，我们更要清晰怎么去利用这段时间，去为幼儿们做一些有意义的事情。我也必需更加的了解我们_班的幼儿们，让他们顺顺当利的在_幼儿园里快乐的成长!希望在将来，我们能成为一个更加快乐的幼儿园。 2022年春季下学期小班班务工作安排