大学生车间实习报告大全范文.docx
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1、大学生车间实习报告大全高校生车间实习报告(1) 2020年x月x日起先了我的正式数控实习,我被支配在_公司的车间里实习。 一、实习目的 让我全面地了解了各种机械加工的工艺方法和工序的支配,更重要的是我明白了工艺的支配是特别敏捷的,只要根据工艺支配原则,并且在实际生产中符合工人的操作习惯和能够提高生产效率就行。 二、实习内容 数控机床品种繁多、功能各异,有数控车床、立式和卧式车床、数控折弯机、数控等离子切割机、数控测量机、铸造线、机器人焊接线、加工中心等。双立柱加工中心可以实现X-10000,Y-3000,Z-1500,W-600进给。 加工中心是具有刀度的数控铣床,是目前加工最多的机床,可分为
2、立式、卧式和五面体。五面体指既有立式又有卧式功能。数控技术一般由数控系统、驱动系统、测量反馈系统、I/O限制系统等组成。数控机床是机、电、液、气、光高度一体化的产品。要实现对机床的限制,须要用几何描述刀具和工件间的相对运动以及用工艺信息来描述机床加工必需具备的一些工艺参数。数控机床工作时依据所输入的数控加工程序(NC程序),由数控装置限制机床部件的运动形成零件加工轮廓,从而满意零件形态的要求。机床运动部件的运动轨迹取决于所输入的数控加工程序。 数控机床具有如下特点:加工零件的适应性强,敏捷性好;加工精度高,产品质量稳定;生产率高;削减工人劳动强度;生产管理水平提高。 下午,我们的带队老师再次强
3、调了我们在实习期间应当要留意的事项,说得特别具体和详细,同学们也都听得很仔细,效果很好。 此后的几天,我们接连参观了发动机缸盖生产车间,还有发动机装配车间,和铸造厂等车间,深刻体会到了生产和装配的过程,也许了解了工业生产的流程和作业的工序,这些都是特别珍贵的阅历,将对我们以后工作有很大的帮助。 在实习期间,我们还组织了几次有意义的集体活动,比如篮球赛,郊游等。通过这些集体活动加深了同学之间的友情和加强了老师和同学之间的沟通,也熬炼了同学们的为人处世实力,对我们以后进入社会也是很好的培育。 三、实习小结 毫不掩饰地说,通过这次的实习它给了我一次珍贵的人生经验,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了
4、解,也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。在实习中我的理论同实践进行真实地接触,思维和现实有了结合点。这些都对我的观念起着或潜移默化或震撼的作用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且须要进一步的再学习。只是作为工科的学生或许一周多的实习时间远远不能够对一个企业做深化地了解,只能是肤浅的、粗略的了解一下产品工艺的简洁流程,和一些先进的与本专业相关的工业技术。 当前随着科学技术的迅猛发展,各种产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循肯定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此,在专业实习过程中,首先要了
5、解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培育我们的学问运用实力。 经过在_一个多星期的实习让我亲眼见到了很多平常在学校里只闻其名不见其形的机床,让我对各种各样的机床有了比较清晰的相识。此次实习我们参观了东风发动机的几个生产车间,见到了很多加工机床。在工厂里实习让我们有了走近机床细致视察它的机会,通过视察让我对机床的组成部分及各个部分的作用有了更深的相识,我们见到不同的机床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上,并且我还知道同一批机床加工同一个零件随着零件加工的工序支配的不同,机床的摆放也不同,
6、此时加工零件的工序是否支配得好就可以看出来了,工序排得好机床的利用率就高就不会造成资源的奢侈,并且还可以提高零件的加工效率。 除了见到很多车床外,还相识了很多种零件的加工方法,有:平常常说的钻、镗、铣、车还有插齿运动,在东风的曲轴生产车间我见到了多种不同的钻床,有些是通用的有些是专用的,加工方法也有很多,有多孔同时进行加工的,有铣平面和钻孔同时进行的,还有双柱和多柱立式钻床通过老师的讲解我明白了多柱可以进行多工步的加工。我还见到了多种多样的钻套有可换的还有固定的,夹具也有很多,老师也为我们介绍了各个夹具的定位和夹紧。在东风的总装厂我们见到了由柳工人自己设计的装配线,在装配厂里两条线同时运行,从
7、前面进去的是零部件顺着加工线走。感觉到特别有意思,真的是大开了眼界。 在参观了各种工艺方法和机床后对我的课程设计也有了很大的帮助,让我的思路更加地开阔。在实习中参观的厂中数控技术都担当了重要的角色,由此可见机电一体化已经是现在生产的主流。在东风实习让我看到了我国机械行业发展的远大前景,从而也反映出了我国机械行业一片蒸蒸而上的景象,这更加让我坚决了学好本专业学问的决心和信念,今后我肯定会更加努力地学习,提高自己各个方面的实力,特殊是分析问题和解决问题的实力,为日后的工作打下坚实的基础。最终,我希望以后能再有机会参与类似的实习,同时也诚心的感谢领导和老师们为我们的实习做的工作和努力。 高校生车间实
8、习报告(2) 一、实习目的. 经过这4周的生产实习,让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的相识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节,其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性学问,理论联系实际,扩大学问面;同时生产实习又是熬炼和培育学生实力及素养的重要渠道,培育学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培育我们初步担当技术工作的实力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际学问,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是非常必要的基础。 二、实习项目 1,车工2, 焊接3,线切割 三、实
9、习内容 1,车工 第一次校外实习,对我们来说感觉很簇新,一大早,我们迎着朝阳,兴趣盎然地向实习基地动身,在进入工厂之前世,易老师给我们校外实习讲解意义,作息时间支配,以及实习过程中的平安问题等。 我分在第三组,首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。 师傅给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们渐渐熟识车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的限制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵
10、横向手动进给练习。要求达到进退动作精确、自如,且要做到进给动作缓慢、匀称、连续。到肯定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟识为止,接下来,老师要求我们做自动走刀车外圆,每次车的直径为20 mm,那么刀具只能前进10mm,并要娴熟驾驭操作依次:先将托盘对准工件调零,退刀调整刀具要前进10mm,开车,待走刀前进到3/4时,改为手动走刀到精确位置,退刀停车。经过几次的训练,我们已经熟识了本项操作。由于时间的缘由,我们只能给这个任务,不过我们做的很仔细,心里特别重视很兴奋,信任自己在接下来的实习中会越做越好! 2, 焊接,曾多数次看到建筑工地里闪耀的电火花,我知道那就是焊接,这次实习,我们也要接触
11、到令许多同学畏惧的焊接,本想着操作起来很简单,然而事实却并非那样,比我想象的要难的多了。 今日,师傅给我们具体介绍焊接的相关操作和一些留意事项,焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的,我们在操作时要懂得爱护自己,穿上工作服,带上面罩。从师傅的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间,运条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则常常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己刚起先的时候也是漏洞百出,因为在运条的同时,焊条在不断
12、的减短,因此要不断的变更焊条的原有高度,这限制起来就有些困难了,高了则简单脱弧,而低了则简单粘住。 每个同学都尝试3根焊条,看者自己焊出来的千姿百态的形态,心里那个焦急啊,还好在自己多次焊接后,起先渐渐地找到手感,在最终的考试中以良的成果通过。通过此次焊接,我们已经驾驭了点焊接的学问,但要想作到职业工人那样标准,须要我们反复的练习,熟能生巧。焊接虽然很累,也很危急,但我们亲自焊接过,体验过,以后有机会再好好实践。 3,线切割, 今日,我们进行的车间里最先进的工种之一电火花数控线切割加工。这对于我们来说比较生疏,由于其奇妙而精确的操作,让我们产生极大的爱好。由于这是一种特种加工方法,设备比较珍贵
13、,操作方法也较为困难,万一操作不当,在进行切割加工用的电极丝会断掉,甚至发生人身和设备事故,所以今日老师在起先前给我们具体介绍机床的四大组成部分及其主要作用:.数控装置、机床部分、运丝机构、丝架、拖板(X、Y方向)在计算机限制下,作协调的成型运动、床身(固定各机械、传动系统)组成;高频冲电源,作用有二个(供应时间极短的脉冲放电) 、工作液系统(.绝缘作用;排屑和冷却作用)。 数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件,我们要做的工作就是设计工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就交给电脑完成了。精确度高,不过速度比较慢,由于我们只有一个上午的时间,师傅干脆给我们示范在
14、电脑上画出要加工的图形,将其输入到切割机床,让其自动切割。看者数控装置上那么多的操作按扭,一时真不知从哪里下手,师傅反复的给我们讲解,才慢慢熟识一些基本的操作。最终我们从图形库中调用出一个“心型”图形,将其送入切割系统,并在切割期间加冷却液,看者钢丝晌出的火花,工件的轮廓越来越清楚,不禁惊羡工程技术的先进,惋惜由于自己在设计图形时没有调整好缩放大小。虽然在实习过程中很辛苦,但却带着我们甜蜜的微笑。 四、实习总结 短短的4周的实习生活结束了,我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号,感谢学校为我们供应这样的机会,同时更要深深感谢我们的老师,从他们的言传身教中我们受益匪浅,从刚起先的什么都不懂,到现在
15、对各种机器的深刻相识,并驾驭一些基本操作。本次的金工实习令人难以忘怀。六次的金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力,更多的则须要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。 在这4周我获益匪浅,增长了人生阅历和工作阅历。我认为我精彩的完成了我的实习安排。我彻底的利用了这4周,在这4周里,我对工作这个概念有了真正的了解,同时也学会了真正的独立生活。 1、明确校外实习的目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是视察、分析和解决问
16、题的实际工作实力以及待人接物与外界沟通的实力,以让我培育成为具有较强实践实力、良好职业道德、高技能、高素养的,能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。校外实习、工学结合是现代职业教化的一种学习模式,是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培育模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培育学生,学生通过工学交替完成学业。 2、从一名学生到一名工人的角色转变。十几年的校内生活令我们思想单纯,同时感到其生活乏味和升学的压力,这使得他们憧憬社会、憧憬工作,渴望独立的开拓一片天地,发挥了自己的才智。 高校生车间实习报告(3) 一、实习目的 将所学的理论学问与实践结合起来,培育勇于探究的创新
17、精神、提高动手实力,加强社会活动实力,与肃穆仔细的学习看法,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。 通过两个星期的工厂实习使我们对常见的PVC,PE等材料以及PVC的流水生长线有肯定的感性和理性相识,打好日后学习高分子材料专业课的入门基础。同时实习使我们获得了对橡胶,塑料材料的实际生产学问的相识和技能的提升。 培育了我们理论联系实际的实力,提高分析问题和解决问题的实力,增加独立工作的实力。最主要的是培育了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 详细如下: 1、熟识各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法以等,了解橡胶,塑料在生活中的应用,用途等。 2、了解有P
18、VC,PE,橡胶等高分子材料的加工工艺流程,以及加工的基本设备。 3 、熟识各种实习工厂的坏境,从而对工厂有一个更高的相识。 二、实习要求 1.听从老师和企业工作人员的支配指导,有秩序,有礼貌,遵守工厂的相关规定。 2.仔细听取工作人员的讲解介绍,有问题刚好虚心提问,有看法建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。 3.仔细学习橡胶,塑料,以及电缆厂的相关学问,包括橡胶,塑料生产流程,销售过程,企业的管理工作等,总结出自己的收获和心得体会等,写一篇实习报告。 三、实习时间 20_-11-920_-11-20 四、实习单位 这次实习的公司主要有:_等等。 五、实习内容 (一)_年11月10,老师已经给
19、我们预定好车子八点准时动身,这是我们的第一次外出实习,虽然天气很冷,我们都很兴奋,人数一到齐,我们就向_公司前进。在车上,老师首先给我们讲了平安第一,然后在学习的时候要做好笔记,同学们在车上有说有笑,一会儿就到了第一个厂里_公司。 一下车我们见到是各种塑料管道整整齐齐的摆在我们面前,主要有两种:PVC与PE管道。见我们来了,老总立刻笑呵呵的走出来迎接我们。 首先给我介绍了他们公司的状况:_公司,是专业生产塑料管道厂家,是中国塑料加工工业协会塑料管道专业委员会会员单位。公司引进意大利关键设备及工艺探讨开发了HDPE多孔通信管,CFRP碳素螺纹管,填补了湖南省空白。公司占地面积六万平方米,拥有10
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