2022年个人培训学习总结例文.docx
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1、2022年个人培训学习总结2022年个人培训学习总结1 通过半个多月的课程学习,了解了出版社的发展历史,企业文化。对传承文化,传播学问,传递华蜜有了更进一步的相识。 这一段的学习,无论是工作中的小习惯,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一课。一流企业优秀员工的应当是具有以下特点: 1、以好用为导向的职业学问。学问是前人阅历的积累,它有空间时间上的局限性,学问之多,浩如烟海,人毕其终生而不能穷尽,只能以好用为导向,取其所需。 2、以专业为导向的职业技能。没有专业就没有职业,专业技能是职业技能的保证。事情做得专业,工作才能做得职业。 3、以价值为导向的职业观念。观念确定看法,看法确定
2、行动,行动确定结果。在众多观念中,价值观念是核心,价值观念确定了评判标准,员工对企业的归属感道德取决于企业价值观的认同。 4、以成果为导向的职业思维。生命注意过程,但工作要注意成果,生命的过程是由众多个结果连接而成,工作中没有好的结果,过程是没有多大意义的。以成果为导向的思维方式是一切工作思路的基础。 5、以敬业为导向的职业看法。只有把工作当成事业来干,才能许久,才能卓越,对待工作不是一般努力就可以,而是虔诚,不是尽力而为,而应全力以赴,没有敬业的看法,就不会有优秀的业绩。 在拓展训练中,无论是一起先的分组,设计队名、队旗、对唱还是后来的过河、背摔,以及高空断桥等,几乎全部的项目,每个成员都在
3、主动的出谋划策,都在为完成一样的目标而努力。大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。为什么在训练中大家都能如此的团结?因为大家的目标完全一样,才可以在团队的中突出了大家一样的目标。全身心地投入当然会大声说出的自己的想法,只有充分发挥每个人的才智才能挖掘出团队的活力与竞争力。 在这个过程中我们找寻到欢乐,在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中,我们都自始至终都在为自己的顺当过关而满意,为同伴胜利而欢呼。全部的一切,是那么真实,是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴致勃勃地争论着训练中的事情,都感到回味无穷。参与拓展训练使我们加深了了解,增进了友情,强化了团队意识。两
4、天的活动给大家带来了许多感悟和启示,留下了深刻的印象和回味无穷的记忆。 责任感的修炼是一个长期的过程,也是一个自我意识觉醒的过程。在工作中,我们要有一种凡事必做到的干劲,要有一种履职尽责的看法,坚持从一点一滴做起,把握每一个细微环节,才能使自己的工作卓有成效。工作就是责任,责任重于泰山。在工作中担当一份责任,坚守一种信念,成就一番事业,这是每个职业人的追求,“不因位卑而消沉,不以责小而松懈”。在工作的道路上,我们应当恒久葆一份责任心,才能向着胜利前进。 以上就是我在培训中的收获。通过培训,我提高了自己的业务实力,调整了自己的工作心态,基本完成了从学生到员工的角色转变。最终感谢领导们给我们支配了
5、这么完备的一个培训,感谢同事们带给我的收获与感动!感谢大家! 2022年个人培训学习总结2 今年我10月份有幸参与了本次老师远程全员培训学习,所以非常珍惜这次不断完善和提高自我的机会。通过这短短暂间的网上培训学习,我明白了网上学习的重要性和快捷性。在培训学习中,我对备课以及相关学问有了更深刻的相识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想相识、提升了教化理念、丰富了教学理论和专业学问素养。使我在教化观念和教学理论上得到了大量补充,反思了以往工作中的不足,解决了一些我以往教学中的困惑,为我今后更进一步提高教化教学质量打下了坚实的基础。 一、通过培训,提高了自己的思想相识。 由于从教于
6、农村小学,教化教学条件虽然在有所改善,但还是较差。没有机会更好地了解现代教化的现状和老师成长方面的状况,就像井底之蛙,对所从事的教化教学工作缺乏更进一步的、全面的了解。通过此次培训,我更清晰地知道了“百年大接计、教化为本,教化大计、老师为本”的深刻含义,以及国家对教化的如此重视,特殊是对乡村学校老师的如此关爱,给了我们学习、沟通、提高的平台。使我们懂得了在新的历史时期老师所肩负的培育好下一代2责任非常重大。我们要以更宽敞的视野和信念百倍的精神参加网络培训研修学习。通过培训使我知道,网络学习的即时性,有利于自主支配学习; 网络学习的快捷性,有助于提高学习和实践应用的效率;网络学习的互动性,有助于
7、我和众多学员刚好学习和解决一些实际问题,去看待我们从事的教化工作,不断地提高自身的科学素养和教化教学水平,在教学过程中不断地反思总结自己的得失,不断提升自己。活到老、做到老、学到老,才能适应新的历史时期教化发展对老师的总体要求。 二、通过培训,提升了现代教化技能。 原来,在计算机方面我是外行,基本不懂,更不说操作,通过这次培训学习,我能比较娴熟的利用计算机进行好几种方式的操作,例如打字、在文档中完成一些文稿的撰写、发电子邮件等。通过常常光顾我们学员的学习网页,看他们的教化教学论坛;看他们对备课、教学、设计作业、辅导学生的阅历沟通;看他们利用多媒体教学的胜利阅历等,收获颇丰。远程培训学习,填补了
8、我的计算机操作学问的空白。 三、通过培训,更新了教化教学理念、夯实了专业学问基础。 作为一名小学的英语老师,不仅应当具备全面系统的学科本位学问,而且还应懂得社会在发展,教化理念也要不断的更新,教学方法也据学生实际随之而不断变更。通过培训使我更深刻的懂得了高质量的教化在很大程度上取决于高质的课堂教学质量,而备课则是老师取得高质量课堂教学的前提和基础。只有课前的细心预设,才有可能在课堂上实现精彩的生成。这足以说明备课的重要性。但备课也不是简洁拼凑,当前乡村学校在备课问题上存在两个误区:备课就是写教案,备课是不得己完成的任务。要走出误区,必需重新相识,重新相识就是学习。学习中沟通、学习中提高、学习中
9、发展。假如只是靠研读一些与备课相关的资料,习惯于积累一点一滴的学问素材,那是不够的。现在,有远程培训学习网页了。在这里全部的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来便利快捷。通过培训学习,使我更进一步懂得了备课新的含义:备课是教学过程的细心预设;是学问的内化;是对教学资源的开发、整合、与利用的过程;是对学生探讨与关注;是老师再学习的过程。同时,备课还必需以新课程标准为准绳、以教科书为导向、结合学生实际细心设计师生参加、互动的环节,时刻考虑学生的情感沟通、行为参加和真正的认知参加。通过培训学习,使我懂得了在备课、教学过程中还有一个非常重要的环节不能忽视,那就是教案通过在教化教学过
10、程中展示后的“反思”。所谓“反思”:通俗地说就是老师围绕教案的设计,教学过程中师生的主动沟通、沟通、理解和互动,以及学生合作、自主、探究学习的状况反馈,实施回顾总结而开展的一系列反思活动。这种活动包含老师对教案的自我回顾和对教学活动的自我评价便于进一步的调整,使通过教学活动展示的教案得以不断地丰富和完善,调动学生学习的爱好,从而不断提高教化教学质量。因此,备课不再是教材内容的诠释,教学过程的简洁支配、教学方法的随意展示,它的性质、功能、方法已经发生了很大的改变。通过培训学习使我真正懂得了备课在各个教学环节中的重要地位和作用。通过参加学习、沟通、反思体会,帮助我更精确地把握初中思想品德课备课的基
11、本要领和找寻教学重难点的技能、技巧,帮助我相识并驾驭了教学的新方法、新手段,且能够有效的、详细的运用到自己的实际教学中去。 四、通过培训,解决了教学上一些困惑 本次培训,班上学员间的互助评论沟通成为提高自己教化教学水平的一条捷经,培训中,我主动地尝试与其他学员之间的沟通。在沟通中,我特殊关注他们是如何处理教学中遇到的各种困惑,以及他们对教材的把握与处理。培训中不断地沟通,真正做到彼此之间的“相长”。这次培训中学员们畅所欲言,各抒己见,提出的很多观点、问题,都是教学中存在的实际问题,引起了大家的共鸣,也给我极大的启示,对于我今后的教化教学有着主动的促进作用。 五、通过培训,学会利用网上沟通平台。
12、 21世纪提倡的主旋律是“和谐进取”,新课程提倡的主旋律是“师生互动,生生互动”。而平常,我们在工作和学习的过程中,多数状况下还是自己探导,自己思索。通过这次培训,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同沟通,共同研讨,开拓了教研视野。平常由于工作忙,很少潜下心来学习,尤其是我们这种年龄较大的,不懂计算机,相当于半文盲,通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终生学习的重要性。 总之,通过这次培训,拓展了我的教化教学视野,提升了我的教研实力,让我的教化理念、教学思想和教化行为有了跨越式的转变。加之远程网络研修学习的互动、快捷、即时,有利于我自主支配学习,削减了工作与学习的冲突。有
13、助于我提高学习和实践应用的效率;有助于我和众多老师刚好学习和解决一些教化教学中的实际问题。在今后的教化教学工作中,我会更加不断地学习,运用现代远程教化资源,提高自身素养的同时提高学生的学习爱好,力争做一名优秀的人民老师。 2022年个人培训学习总结3 20_年10月18日,我很有幸的参与了集团公司审计处组织的为期两天的审计培训学习。我是一名刚刚从事审计工作的人员,虽然当时学的专业是“会计与审计”但是多年来从事的都是会计职业,对审计的业务学问已经了解甚少了。当听到审计处要办培训班时,内心特别的兴奋。这无疑是雪中送炭,是对我的理论学问和业务学问的一个提高。在公司审计处的细心组织下,我们听取了市审计
14、局_、_等五位专业审计老师的课程。他们生动讲解、精彩案例和丰富的学问内涵以及精湛的理论阐述,不仅使我了解和驾驭了审计的发展方向和目标,更使我的审计理念和学问结构进一步得到更新,真是收获颇多,受益非浅,给我留下了深刻的印象。以下是我的一点学习心得体会: 一、这次学习培训为提高审计业务水平打下了坚实的基础,同时了解了审计中还要规避审计风险 由于受审计权限、审计手段局限及被审计单位供应资料不真实等因素的影响,审计面临的风险越来越大。作为一名审计人员假如政策探讨、审计取证、专业推断等推断错也会导致最终的结果错误,给企业和自已带来风险,这就要求审计人员肯定要具有很高的文化素养来支撑自己的工作。通过此次学
15、习,了解了防范风险的基本方法。一是要严格根据审计机关审计项目质量限制方法的规定,深化详细地做好审前调查工作,决不搞形式、走过场;二是科学合理地确定重要性水平,仔细评估审计风险,通过重要性水平的确定,把该查的事项查深查透,以削减重大审计风险;三是仔细做好审计工作底稿,记好审计日记,真实完整地反映审计人员实施审计的全过程,记录与审计结论或审计查出问题有关的全部事项,以及审计人员的专业推断及其依据,以降低审计风险。 二、这次培训使我深深体会到树立“三种意识”的重要性 (一)是要树立终身学习的意识。在当今这个学问经济的时代,任何组织和个人之间的竞争,其实就是学问的竞争、学习实力和学习看法的竞争。由于审
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