小学二级班主任德育工作计划范本.docx

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1、小学二级班主任德育工作计划小学二级班主任德育工作安排1 一、班级基本状况和目标： 本班共有学生64人，其中男生34人，女生30人。有相当一部分学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。 二、工作内容及措施： 1、三观教化 (1)加强队风队纪教化，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培育学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教化。 (2)充分利用队活动时间，开展团队学问的学习。激励学生主

2、动参与学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教化的同时，引导学生在志向和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。进行人生观教化。 (3)充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。 2、集体荣誉教化 抓好每一次班会。提出班的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班的将来努力奋斗，形成“我以班为荣，班以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。 3、心理品质教化 (1)应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行

3、 心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 (2)自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成

4、功，并在期中期末进行总结。 4、创新教化 (1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。 (2)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 5、学校教化与家庭教化相结合 (1)进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 (2)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对

5、症下药。 #335670小学二级班主任德育工作安排2 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教化的重要程度远大于学问教化。因为德育工作是小学素养教化的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。特将小学一年级德育工作安排分成以下几个部分： 一、小学一年级德育工作安排中指导思想 从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教化，努力提高学生的道德水准。 二、全期德育工作目标： 1、培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的实力。 3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

6、 三、本学期班级德育工作基本要点： 1、确立班级奋斗目标。 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的主动性，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、行规方面： 充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式，端正学生的学习动机和看法

7、，指导他们驾驭科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 (3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教化，常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。 4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。 4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教化，是行之有效的方法。 5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理实力。发挥班干部的带头作用，要

8、求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。 6、加强平安教化，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教化，平常多深化了解，刚好发觉问题，刚好处理，确保学生平安。通过班会课，教化学生要端正学习看法，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克服学习上的种.种困难，自觉养成良好的学习习惯。 7、抓好两操的教化，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 8、接着作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的

9、评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。 9、家庭教化指导方面： 召开20-学年度第一学期三级家委会会议，激励家长主动参加学校管理，为学校发展献计献策。 加强家校联系，刚好了解学生在家的生活和学习状况，做到刚好发觉问题，解决问题，与家长共同教化孩子，使他们全面发展。 10、坚持正面教化，寓教化于讲故事之中 对一年级的小学生进行教化，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一新奇心理特征，经常通过讲故事的方法对学生进行教化。 学校对学生进行思想品德教化，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进学生的全面发展

10、作用很大，本学期将会根据安排提高学生的思想品德教化，促进学生健康成长! #87306小学二级班主任德育工作安排3 时间飞逝，日月如梭，新学期已经起先，学校的各项工作已经正常运行。本学期我担当三年一班的班主任一职，靠着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的看法，我信任我有实力管理好班级，我也会尽我最大的.努力带好这个班级。 开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，支配和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、平安、品德教化，培育学生自主学习、主动探究、主动提问的好习惯，培育学生的集体观念，关切班级、学校的各项活动。作为班主任我会关切爱惜我的每一个学生，在感情上接近，生活上爱护、学习上帮

11、助，多与家长沟通。有关我们班级的中队委的安排如下： 二月： 1、开学初对学生的教化。 2、对学生进行平安方面的教化。 3、对学生日常行为方面的教化 三月： 1、作为班主任我会主动组织我们班同学主动参加学校的各项活动。 2、本学期接着国学教化。 3、实行班会一帮一活动，动员学生相互帮助，有集体观念。 四月： 1、 主动参与学校举办的征文活动。 2、实行小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的习惯，努力学习打下一个好的基础。 五月： 1、组织学生进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂。 2、以班级为单位，在我班实行作业展缆，评出奖项。 3、我班中队内部进行演讲“我努力，就能行”活动。 4、

12、放假前的平安教化。 #87303小学二级班主任德育工作安排4 新的学期起先了，本学期我担当四年级班主任。从这学期起先，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教化为基准，全面提高学生的综合素养。结合本学期学校的的德育工作支配，我将我的班级的德育安排支配如下： 一、加强常规教化 1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的主动性，形成良好的班风。 2 、利用班会的时间，上好心理健康课、根据要求仔细的

13、备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良状况刚好总结反思，提高学生的思想 觉悟。在班会上，以平安为主题，对学生加强交通、饮食、嬉戏、等平安教化。 3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培育学生独立学习的实力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特殊是接着加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。 4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良状况，刚好和任课老师了解，做好学生的思想工作，督促学生的学习。仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话等形式沟通学生在学校的

14、表现，使学校和家庭联系畅通，步调一样。 #87304小学二级班主任德育工作安排5 班级德育工作是班级日常工作的重中之重。德育教化影响学生的方方面面。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。而且德育教化尤其特别性，德育作用于集体、集体又作用于德育。必需要从多角度去敏捷的把握德育教化。 德育工作目标 ： 1.在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化。 2.班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班级”。 3.使全体学生养成良好的文明行为习惯班主任工作安排，人人争做文明小市民。 4.加强心理健康教化，使学生在良好的人文

15、环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。 德育教化内容： (一)行为规范教化： 1.明确一日常规细则，做到人人知晓。 2.用对团员的要求进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。 (二)增加学生们的环境意识，开展实践活动： 1.从美化班级校内起先，养成良好的环境意识。 2.进行主题班会，增加学生的环保意识。 3.开展环保学问竞赛，增加学生的环保意识和对环保常识的了解。 4.通过多种渠道学习，了解如何去面对自己身边的不文明现象。 (三)充分利用好班会时间对学生进行法制教化和平安教化 1.张贴条幅和标语，向学生进行渗透 2.在班级

16、学习园地中开拓平安专栏，通过学生主动投稿切实提高其自身的平安意识 3.召开平安主题班会，对班级学生进行宣扬和教化 4.通过平安常识答题，加深学生对平安常识的了解和突发事务的应对实力 (四)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心挚友，特殊要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，刚好、恰当的解开他们的“心结” ，解决他们的心理健康和青春期健康问题。 1.定期与存在问题的学生进行谈话，从思想上对他们进行教化 2.对出现问题的学生，刚好与家长联系，并全力做好学生的思想工作 3.建立完善的问题生转化制度和记录 (五)老师的自我要求： 1.为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。 2.通过工作，结合心理学，教化学，在实际工作中要有所体现。 班主任班级安排