义教的活动实施策划书例文.docx

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1、义教的活动实施策划书义教的活动实施策划书1 一、活动意义： 有一段感情，我们渴望，知道那是对志向的追求，对生命的憧憬;有一种感动，我们拥有过，知道那是对志向的追求，对生命的憧憬;有一种感动，我们拥有过，懂得了暖和的关怀下成长，在亲人、老师、挚友的帮助下来感悟人生的真谛。让高校生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用高校生的学问资源服务社会，提高少年儿童受教化的水平，丰富小挚友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生看法等方面产生主动的影响，对他们的人生观、价值观起到精确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让高校生得到熬炼，培育高校生们的奉献精神和服务社会的意识。 二、活动主题：青春魅力，传递

2、爱心 三、活动时间：_年4月12号下午 四、活动地点：茂名市第十五小学课室和操场 五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会 六、活动打算： 1、与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的看法。了解受支教的学校的设施和环境。 2、宣扬部负责出海报，摆放在校内的角落。 3、由于路程及考虑到平安问题，所以向学院申请校车送达目的地。 4、活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参加到我们中来。 5、申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“留意平安事项”的传达

3、。支教部负责人员事先打算好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的平安事项思想传达。参加这次活动的人员必需要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的实力，坚持在完成本次支教任务的同时做到“平安第一”。 6、在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质 7、志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。 七、活动主要形式： 这次的沟通活动主要是让学生相识熟识我们志愿者，以便利接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般状况，以便利我们制定更好的安排。由于这次的沟通活动，小学那边是供应一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室

4、中进行，我们的初步安排如下： 1、励志教化： 互动：学唱励志歌曲明天会更好 互动：学习英文励志短句 互动：让孩子们提问他们感爱好的文化学问，以及问一些有关他们对高校的疑问。 2、志向教化： 讲解并描述：讲解并描述出身清平的胜利人士的奋斗历程。 互动：谈论孩子们的志向，让孩子们展出并牢记自己的志向 3、陶冶情操： 互动：(1)依据茂名人的说话方式，导致一般话的不标准，我们特意设计了这一环节，绕口令，让学生参加到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到激励。 (2)现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也依据这些时代特点，我们设计了这样的一个环节，跟读英语，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍

5、，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，依据他们的背诵，赐予嘉奖。 4、平安学问教化： 自然灾难我们无法战胜，所以我们必需驾驭逃命的技能，小学生虽然说始终在学习上减压，但依据中国现行的教化，对平安学问的教化还是欠缺的，我们的支教活动也应当借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃命技能。例如地震，台风等等。 由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教化也只能进行到那么多，但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点学问的，现在小学生的学习压力是很大的，父母的劳碌，他们只能学习，现在的家庭，许多学生都是有家教的了，学生们每天只能在家教的指导下，忙劳碌碌地度过一天，所以我们的支教活动要让他们消遣一下

6、，我们将在那一节课之后，利用小学的操场，进行一些比较平安的的嬉戏，让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动也许如下： (1)猜成语 主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：生龙活虎。请四位嬉戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐藏好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可推断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。 (2)接着课堂上的绕口令活动，尽量让全校的小学生们都参加到这个提高一般话的活动中来。 (3)

7、吹乒乓球，要带桶子。 (4)拼英语单词。 (5)摆数字形态。 (6)我们将打算画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝愿语以及他们的希望粘在那画板上，让他们体会到我们志愿者的专心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，便利下次支教活动的更贴入。 (7)由于前面的教学与嬉戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在嬉戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充溢信念等等的激励的话，并告知他们我们下次有机会肯定会再来看他们，让他们对生活充溢着希望与期盼。 八、后期工作： 1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣扬。 2、向上级领导提交考

8、察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。 3、总结大会，总结活动的阅历和不足，登记情愿以后接着参与支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。 义教的活动实施策划书2 一、活动主题：献爱心 共创精彩其次课堂 共携手 同建爱心学问家园 二、活动目的：为高校生和小学生搭建一个沟通互动的平台，通过高校生共享自己的成长经验及爱好爱好，激励小学生奋勉学习，树立远大志向，同时开阔眼界，培育自己的爱好，充分发挥自己潜质，及早定位人生。高校生也重拾童趣，为自己的高校生活添加丰富多彩的一页。 三、活动时间：第十一周至第十六周 每周 一、五 四、活动地点：渔

9、村小学 五、参加人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社 六、活动对象：小学三、四、五年级学生 七、活动形式： 开办9个英语爱好班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约2030名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“其次课堂”形式组织小学生学习英语学问。主要培育刚接触英语学生学习英语的爱好与一些基础学问(如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景仿照等)。 八、可行性分析： 从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教化活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培育人才的教学宗旨。 从学生的角度看，我们不布置课

10、外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。 从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素养的、热心的支教人才。 综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由信任我们能够做好。 九、实施细则： 1.与校方协商义教详细时间; 2. 支配义教人员 3.对义教老师进行培训，审核教案; 4. 启动仪式： 1)我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学 2)渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席 3)仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及留意事项 5.起先义教： 1) 每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调

11、留意事项，一起动身;活动结束后一起返校。 2) 到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。 3) 支配专人负责拍照。 6、整个义教结束后师生合影留念。 十、留意事项： 1. 听从支配; 2. 严格遵守各项规章制度; 3. 应做到仔细，不迟到，不行无故缺席，若有特别状况应提前向组长说明，经批准方可请假; 4. 仔细备课(一份交给负责人，另一份则自己存档)，做到有责任心、有爱心地仔细对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。 5. 妥当处理好同学关系、和谐相处; 6. 每位义教志愿者要对当天的工作进行总结; 7. 义教人员若遇到解决不了事，应刚好向校方及指导老师反映。 十一、经费预算20

12、0-300元(经费由校方供应) 义教的活动实施策划书3 一、活动背景 羊牯小学爱心基地成立于20_年，是我院学生奉献社会、服务他人的重要平台。6年的时间里，我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下，慢慢成为一个团结、奋进、欢乐的志愿团队。今年，在长城中学新成立的爱心基地中，我们面临着新的形式和挑战，有着新的向往和希望。而后，我们将利用以往取得的阅历，在长城中学接着我院的爱心基地建设。 二、活动宗旨 传递爱心，承载幻想。为了丰富长城中学孩子们的课余生活，增加他们的课外学问，培育他们的学习爱好，同时也为了给我院学生供应一个回报社会，奉献爱心、展示自己的平台，让他们在实践中获得阅历，展示自己

13、的平台，我们特此开展长城中学爱心支教活动，用我们的的实际行动关爱他们，为他们带去快乐和暖和，有着很大的意义。 三、活动口号传递爱心承载幻想 四、活动主题 与长城中学校方协商开课事宜，在我院聘请爱心教员并对爱心教员进行相关培训，于每周二下午、周日上午进行爱心支教活动，我们的教员将进行为期一年的支教活动。 五、活动时间 20_20_年9月20日爱心教员聘请会年9月27日爱心教员动员大会 20_年10月13日正式开课 六、活动地点湘潭市雨湖区长城中学 七、活动对象 化工学院08、09级全体同学 八、主办单位化工学院团委、学生会 九、承办单位 化工学院团委、学生会实践部 十、活动内容 1、爱心图片展

14、我院的爱心执教活动已走过了六年，在这六年里，我们有欢乐，有泪水，有胜利的。喜悦，也有受挫的失落，我们留下了很多漂亮的瞬间，我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴，为了使同学们更加了解这项活动的意义，宣扬活动的宗旨，从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅，我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。 2、爱心教员聘请 为了让更多的人参加这项活动，同时也为了使同学们获得更多的熬炼自己的机会，回报社会，我们将按授课组分别进行教员聘请，并择优录用。 我们拟开设的课程组如下： 小学部：舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组(初级、中级班)。 初中部：初一强化班、初二强化班、体育组(篮球、

15、排球)。 其中初中部实行一对一授课形式，小学部每组拟聘请4人，初中部拟聘请50名教员。 3、爱心教员培训 安排于军训起先前一周，支配新教员们上一节课，让他们对爱心支教活动有一个初步的相识和了解，之后对新教员进行一次培训，届时将请相关老师及一些有阅历的老教员对新教员进行培训，传授相关阅历及沟通心得观念。预料将取得良好的成果，使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的相识与体会。 4、制定爱心教员规章制度(另拟) 5、长城中学选课人员支配 长城中学上课学生由学生自愿报名，经校长帮助选取。 6、图书捐赠 安排于11月中旬，从我院“爱心一毛钱”工程中取出部分钱款或发动全院同学捐赠科普书籍，用于“爱心支教-

16、图书捐赠”活动，以增加爱心支教活动在学生中的影响力，增加学生们的爱心愿识，另一方面也可拓宽受教学生的学问面，让他们相识多彩的世界，同时也能让他们感受来自我们湘高校子对他们无私的爱。 7、授课支配 定于每周二下午在长城中学开小学部课程，周日上午开初中部课程。由实践部成员带领部分爱心教员进行支教活动，每次由实践部负责签到及维护课堂秩序。 十一、活动的可行性分析 爱心支教活动是我院团委、学生会实践部举办的特色活动，一顺当举办了五年，有肯定的基础，五年来我们始终在活动的过程中不断改进，不断完善，也倾注了我部乃至全院多数成员的心血，可行性相当大。当活动真正开展起来时，我们也会不行避开地遇到一些困难，如教

17、员过多以及在教学过程中遇到的一些问题。但我们会尽力去克服，争取把本届长城中学爱心支教活动顺当举办下去。 十二、人员分工 王嘹亮(带两名干事)：负责总体状况 黄艳(带两名干事)：负责小学组教学的一切事宜张璐璐(带两名干事)：负责初中组教学的一切事宜。 义教的活动实施策划书4 一、活动宗旨： 旨在加深同学们对西部支教的相识和了解，加强学生间的文化沟通，开拓思路，能对自己今后的高校生活做出合理的支配和规划! 二、活动主要内容： 以本班每个同学对投身大西北的。相识为其他同学讲解并描述一些感悟和想法。 三、活动时间支配： 6月中旬左右：晚6：308：30时 四、沟通会流程： 1、开场介绍-由同学对大西北

18、老师缺乏整体概况做出介绍(配ppt展示)。 2、由同学讲解并描述自己对西北支教的理解和想法。(需协作ppt展示) 3、中场：节目小合唱相亲相爱一家人。 4、同学讲解并描述自己在西北支教的过程中可以学到的一些技能和实力。 5、全体讲解并描述对大西北各项事业的美妙祝愿。 6、诗歌朗诵：信任将来-食指。 7、支教活动结束。 五、活动寄语： 希望20_级草业学子通过本次西北支教活动对祖国大西北的详细状况有一个更加明确的相识，对自己今后的高校生活有一个更加科学合理的支配。 义教的活动实施策划书5 一、指导思想 学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想，范文之规划方案：三下乡支教活动方案。在纪念建国六

19、十周年的同时，将素养教化推广到农村各个角落，宣扬教化学问和与教化相关的信息，在帮助同学们学习课本学问的同时，进行素养教化的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。 二、活动主题 落实党的教化方针，大力推动素养教化，结合当地教化实际状况，通过敏捷多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素养教化。开展农村基础教化状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素养教化。 三、活动时间 20_年_月8日_月14日 四、活动地点 _小学 五、活动内容 (一)打算阶段：(20_年_月1日20_年_月_日) _月1日：晚上贾老师召开20_年暑假社会

20、实践“三下乡”动员大会。 _月3日：晚上进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组学组初步进行打算阶段。小组成员阅读查阅往年的资料并探讨工作主题脉络问题。 _月4日：上午8点，小组探讨并确定标语内容，制定初步活动方案;下午2点半，与指导老师李炎清老师取得联系，并商讨支配工作细微环节问题。 _月5日：上午8点，小组成员进行形象展示预演，并书写标语，进行前期宣扬工作，包括海报、宣扬单及电视宣扬广告;9点，与指导老师李炎清老师开会探讨活动支配，汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半，接着完善活动方案，依据活动方案支配，涉及详细的程序工作，探讨拟定家访方案。结合当地师资教化状况制定合理的开展方式(主题

21、、程序、效果)。帮助参加讲课的成员做好备课打算。同时制定宣扬单。 _月6日：上午8点，制作彩喷并拿取，购买支教组所须要的材料，同时整理之前收集的留守儿童的材料;下午2点半，制作报名登记表、平安协议书及家访问卷调查表。 _月_日：进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项打算工作，并做好动身前打算。上午11点贾老师交代去之前全部的打算工作以及去之后要留意的问题，同时发放队服及帽子。下午2点30，进行最终的打包整理。 (二)实施阶段：(20_年_月8日20_年_月14日) _月8日：上午8点出征仪式，8点半启程前往阳新县王英镇，10点半到达阳新县王英镇，规划方案三下乡支教活动方案。布置寝室，整理内务。下

22、午进行招生工作。分为三组，第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生，其次组和第三组进行流淌宣扬，发放宣扬单并张贴标语，指导老师做了相关的报告，登记入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。晚上9点30，贾老师和刘老师对各组组长开会。 _月9日：上午_点半，在定点招生的地方接着摆摊设点，8点半，开展主题班会，全部组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行相互相识，签订平安承诺书，并通知学生具体上课时间，同时与科技兴农组一道组织了一场平安学问讲座。下午起先进行义务课程辅导，并将学生分成三个爱好小组，晚上分组进行家访，家访分成三组分头进行，晚上8点50，各组组长开会，晚上9点全部成员开会总结一天以来的

23、工作进程，暂定由占天异汇报本组工作。 _月11日：上午进行义务课程辅导，下午进行单组授课。今日本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈红丹汇报本组工作。 _月12日：上午进行义务课程辅导，预料小学组上英语课及音乐课，教授歌曲鲁冰花，初中组上数学课和物理课，同时进行了手工课丝网花的编制，下午小学组上数学课、英语课和音乐课，初中组上数学课和音乐课，爱好音乐班进行接着辅导，今日本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，9点全部成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。 _月13日：上午进行义务课程辅导，中午11点30，赠

24、与王英镇镇政府牌匾，下午一二节课进行单组授课，三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今日本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈姗汇报工作。 _月14日：上午9点为“告辞仪式”及小型成果展，下午进行仙岛湖半日游。晚上_时返校。 (三)总结阶段：(20_年_月15日20_年_月20日) _月15日至_月20日：整理活动资料，并进行总结、反思。 六、活动纪律 1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规，维护各民族的同等、团结、互助关系。 2、坚持集体主义原则，发扬团队精神，听从带队老师的指挥。 3、自觉维护志愿者服务队的形象，呈现当代高校生的良好风

25、貌和文明素养，维护湖师形象，不做损害湖师形象的事。 4、遵守社会道德规范，不拿群众一针一线，疼惜公共财产，损害公物照价赔偿。 5、明确职责分工，仔细完成任务。 6、坚持事实求是原则，说话要事实依据，办事力求从实际动身，勇于开展指责与自我指责。 7、敬重当地人民群众，虚心向当地群众学习，不与当地人民发生冲突，事事要做到有礼有节。 8、若有违反上述条款的，视情节赐予指责、警告、开除队籍处分，情节严峻的，建议学校赐予相应纪律处分。 七、留意事项 1、队员须佩戴校徽，穿着队服，着装整齐。 2、应入乡随俗，亲密联系群众，多与当地群众联系。 3、敬重当地工作人员的作息时间，不要随意打搅别人休息。 4、酷爱劳动，为当地群众做力所能及的各种活动。 5、服务过程中要有耐性，尽可能满意群众的合理须要。 义教的活动实施策划书