2022年学校工作计划总结精编.docx

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1、2022年学校工作计划总结2022年学校工作安排总结1 一、完善学校管理机制，规范学校管理。 1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、老师管理考评等制度。让老师明确岗位职责，仔细履行岗位职责，让老师各施其职、各尽其责。 2、狠抓班子建设，增加依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学阅历。 3、立一盘棋思想，努力形成勤政务实、团牢固干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。目前，学校的各项工作有了很大的进步，整体处于良性发展的状态。 二、抓好德育工作。 1、开展爱国主义教化。 中华民族有着光荣的爱国主义传统，爱国主

2、义是德育工作的主旋律，贯穿于德育工作的全过程。为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进行。坚持每周的升国旗仪式，学生在庄重肃穆的升国旗仪式中受到教化。仪式不但让学生相识国旗，酷爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的骄傲感。 爱国主义革命传统教化。清明烈士陵园扫墓，让学生在缅怀革命先烈，向革命先烈表决心，教化学生今日的华蜜生活来之不易，从而激发学生酷爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情。 2.努力创建育人环境。“环境确定成长，细微环节确定成败”。我校召开特地会议，深化探讨，细心设计。结合学校特点

3、，对校内的文化氛围进行细心营造，文化墙得到上级领导的一样好评。并在暑期拆除破旧的生物园，填坑整平，不仅最大限度的利用好学校的可用建筑面积，并为学生供应优良的休憩环境。本学期在学校资金困难的状况下，争取教化局支持，投资90万元，新建三层综合教学楼。这些硬件与软件的改善有力的提高了我校校内文化内涵，提高了学生爱校意识，为我校的发展又迈出了坚实的一步。 三、狠抓教学工作。 1、学校要赢得社会的认可，让人民群众满足，就必需想方设法提高教化教学质量。多年来，我校始终把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠

4、抓了备课，通过检查要求老师严格根据学期教学进度安排组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授学问与培育实力的关系。主动探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素养和创新思维实力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思索和创新意识，培育学生自主学习和勇于实践的实力，提高教学质量和教学效果。通过组织示范课、比武课、等听评课活动，促进了老师教学水平的整体优化。在教化局组织的“新媒体新技术”教学比武中，我校杜芳、张俊霞老师分获一、二等奖的好成果。 2、加强教学工作的管理。由校长负总责，教育主任详细负责教学工作的安排，组织、检查、指导工作，协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组详细组织老师拟定教学工

5、作安排，组织老师仔细备课，钻研教化教学理论，开展教研活动，总结沟通教学阅历等。 2022年学校工作安排总结2 _乡20_年的教化教学工作，在各级党委、的正确领导下，在县教化局的关切支持下，通过我乡全体教职工的通力协作、努力工作下顺当结束，为了更好地总结前一年的工作，为下一年的工作开好头，起好步，特总结汇报如下： 一、基本状况 全乡有学校16所，其中：完小2所，村中心校7所，两师一校1所，一师一校教学点6个，办有6个学生食堂。有44个教学班级，其中复式班10个，有教职工76人，其中：专任老师56人，工勤人员2人，报帐员1人，代课老师6人，炊事员11人。今年年初在校学生756人(其中有寄宿生454

6、人)，入学率为100%。上年度在校学生829人。 二、学年所开展工作 1、“两基”巩固提高工作 “两基”工作虽然通过验收，但由于我乡人口居住分散，贫困面大，贫困程度深，“两基”巩固提高工作仍旧是一项麻烦工作。 (1)统一思想，提高相识。学年初，组织全体教职工会议，仔细学习相关文件精神和各级会议精神，结合我乡各学校实际查找存在的困难和问题，针对性地开展工作，使全体老师进一步相识“两基”巩固提高工作的重要性和必要性。 (2)明确目标，抓好控辍保学工作。控辍保学工作是“两基”工作中的硬指标，关乎到“两基”巩固提高工作的成败。全乡各学校紧紧围绕两个硬性指标全面开展工作，使全乡入学率，辍学率均限制在指标

7、内。 (3)创建条件，主动开办扫盲巩固提高班和扫除剩余文盲工作。20_年12月全乡共开办巩固提高班3个，发放课本傈文版100本，汉文版40本，扫除剩余文盲25人。 (4)仔细实行高原农牧民子女学生生活补助政策和提高公用经费运用方法，努力改善办学条件和学生生活条件，使学生就学衣食无忧，为学校的入学、巩固工作供应有力保障。 总之，在县主管部门的正确领导下，在全乡教职工的通力协作下，我乡“两基”巩固提高工作取得了较大的成效，为20_年“国检”打下坚实的基础。 2、思想政治工作和德育工作 思想政治工作和德育工作是学校的灵魂和统帅，全体老师仔细贯彻党的教化方针，仔细学习党的路途、方针、政策、法规，以“八

8、条禁令”和中小学老师职业道德规范为宗旨，爱岗敬业、无私奉献，发扬自食其力、艰苦奋斗的精神，全身心地投入到学校各项工作中。一年来，全乡教职工思想稳定，工作主动主动，从未出现违规违纪的不良倾向。 各学校以德育为首，从学校实际动身，抓学校常规管理，抓学生良好行为习惯的养成教化，主动开展文明班级活动，紧紧抓住“六一”、“七一”、“国庆”“建队节”“元旦”等重大节日为契机，深化开展“三爱”、“四有”和“”教化，学校德育工作做到有安排、有过程、有总结，档案规范齐全。一年来，学校校容校貌、校风校纪有了较大的改观。 3、教化教学工作 教化教学工作是学校的中心工作，教化教学质量是学校的生命线，提高教化教学质量是

9、办好学校的目标。一年来，全乡各学校正确相识普及与提高的关系，在抓好“两基”工作的同时，把办学的着眼点放在提高教化教学质量上，各学校注意教研教改工作，老师注意业务素养的提高，教学面对全体学生。一年来，先后开展了老师说课竞赛、论文竞赛等活动，老师参赛率达95%。各老师主动参与综合素养培训，仔细完成培训任务，参培率达100%。乡内还开展了小学生写字竞赛和作文竞赛活动，组织两次毕业班模拟测试。通过以上活动的开展，我乡老师的整体素养有了较大的提高。 4、老师队伍建设 振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。要不断提高教化教学质量和办学效益，实现教化的跨越式发展，老师的思想道德素养和业务素养起着关键性

10、的作用。几年来，老师队伍建设方面主要抓以下两个方面： 2022年学校工作安排总结3 20_年上半年，我校在主管局及南日镇党委政府的关切和帮助下，全体老师团结一心，奋力拼搏，学校各项工作稳步推动，现将状况汇报如下： 一、抓好“党的群众路途教化实践活动”落实工作 1、领导班子进一步统一思想，以身作则，领先垂范，以实际行动履行职责，把党的群众路途教化实践活动具化为扎实工作，校级领导包年级、中层行政包班级，并深化课堂听课评课，带头转作风，带出了良好的校风、教风。 2、要求全体党员根据沙洋学校开展党的群众路途教化实践活动实施方案要求完成“每位党员帮扶一名学生”工作，把党的群众路途教化实践活动落到实处。

11、3、坚决杜绝“四风”。切实改进文风会风，统筹制定学校学期教化培训安排，严格执行公务接待、差旅费报销规定，深化开展教化乱收费专项整治。 二、抓好“两支”队伍建设 1、抓好班子队伍建设，进一步细化班子分工，明确职责，落实好行政人员学期考评制，狠抓处室常规工作的落实;落实每周一下午行政例会，提高班子成员理论水平和业务水平，解决每周实际问题。 2、严格规范老师队伍管理，落实老师专业化标准要求，根据区教化局布置要求，实行人脸考勤，要求老师每天在规定的时间内落实好四签到和四坐班制度，进一步完善请销假手续，仔细做好老师工作的考评机制。 3、加强师德师风建设。以十八大、十八届四中会会精神为指引，以规范办学行为

12、相关规定为指导，增加老师的廉洁从教意识和敬业精神，开学初再次开展宣誓活动，促进我校办学的可持续发展。 4、充分发挥学校省市区级骨干老师的示范带头辐射作用，促进了老师的专业化成长，落实好骨干老师“一帮一”活动。 三、抓好教学质量的提升工作 1、加强教学常规管理。 (1)坚持每月一次教学常规检查，将检查状况刚好汇总并行成分析报告加以反馈，同时评出详细等次。实行随堂推门听课制，强化课堂教学实效，实行坐班考勤及每周一教研组活动登记制度，刚好沟通反馈。 (2)实行月考制，每次月考要求课任老师仔细命题，流水阅卷，考后组织相关人员仔细分析考情，刚好反馈并对存在的问题加以解决。 2、利用“五一”开展学科竞赛和

13、趣味活动。 3、发挥教研组作用，各教研组均实行了公开的“展示课”，老师相互沟通，取长补短;主动激励老师参与各个层面的教研活动，落实好各教研每周一教研活动工作。 4、定期(期初、期中、市质检)召开各种质量分析会及座谈会。 5、全力做好九年级毕业班教化教学工作，狠抓质量第一要务。通过定目标、压担子，逐层分解任务，建立中考奖教奖学制度，召开备考誓师大会等，全校上下形成了深厚的备考氛围。 6、抓好艺体活动的开展，主动组织相关人员外出参与各种竞赛活动，形成比学赶超的良好竞争局面，取得了可喜的成果，音乐竞赛共有9人次获区级嘉奖，美术竞赛共有3人次获区级嘉奖，实行大型庆“六一”文艺汇演。 7、通过座谈和深化

14、研讨建立一套行之有效的教化教学评价方法，针对不同年级，不同班子评价的标准不一样，促进不同班级、不同学生的相同提高。 四、抓好德育工作 1、加强德育队伍建设，提高整体水平。 一是建立了健全的德育工作考评制度;二是加强老师的最新德育理论学习;三是加强班主任培训，利用期初的布置会、期中的沟通会、期末的总结会，促进班主任的快速成长。 2、紧抓常规管理，确保德育工作落到实处。 (1)利用集会、旗下讲话、班会课等抓好学生的养成教化，端正学生的行为规范。 (2)以传统节日主题活动为德育载体，组织开展“三月份-学雷锋活动月”、“四月份-我的中国梦”、“五月份-我们的传统节日”等学习教化活动培育学生的文明礼仪、

15、集体主义精神、爱国主义精神等。 (3)邀请学校法制副校长南日派出所副所长肖志勇到校实行法制、国防讲座。 (4)与共建单位、学校德育基地海防四连携手，聘任部队官兵为各班辅导员，学习军营生活和军人情怀，培育爱校、爱国感情。 (5)抓好寄宿生管理工作，低年级抓好行为习惯，中年级抓集体荣誉感，高年级抓好志向信念等教化，定主题，定目标，强化德育过程跟踪指导工作。 五、抓好平安工作 1、成立组织机构，强化“平安先行学校”创建、学校平安主体责任和标准化建设工作的领导。 2、签订平安责任书，让平安责随意识深化学校全部教职员工，真正做到了群防群治。 3、充溢完善校内平安检查、消防平安和信息报送等多项平安管理制度

16、，加强校内隐患排查和整改工作。 4、健全和完善火灾应急、突发事务和防溺水平安教化工作、开展好防震、防火等各种应急演练。 5、加强校内平安保卫队伍建设。增派2位老师为保卫人员，落实校内24小时值班制和带班制，强化责任落实。 6、加强门卫管理，配好安防设施，落实好外来人员进校登记制和询问制。 7、做好导护工作。每天均在教学楼、校门口支配好导护老师，做好学生上下楼梯和进出校门的疏导、护送工作。 六、抓好环境建设 1、改善办学条件、添置教学设备。塑胶跑道投入运用，新建学生厕所一座，补充购置各功能室及幼儿所需教学仪器。 2、“三化”建设。接着硬化校内空地，利用课余时间种花栽树、美化环境。 3、校内文化建

17、设。进一步完善班级文化、宿舍文化、办公楼文化、走廊文化，添置大量宣扬标语，开展班级、宿舍评“星”活动，促进学校内涵发展。 总之，20_年上半年我校在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校以迎接“省级义务教化基本均衡”验收为契机，进一步规范学校从教行为，提升学校内涵建设，促进我校各项工作再迈一个新台阶。但是我们也醒悟地相识到，我校目前还是一所海岛上的薄弱学校，还存在很多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中实行更有效措施，大力提高教化教学质量。 20_年下半年工作安排： 1、接着做好党的群众路途教化实践活动，加强“四风”建设，深化党建工作。 2、接着狠抓教学质量这条生命线，力争办学水

18、平再上新台阶。 (1)快速转变老师教学观念，提高教学质量，实现我校教化教学效益的最大化。 (2)发挥课堂教学主阵地作用，狠抓课堂教学改革工作。 (3)加强备课组建设，推动我校校本教研再上新水平。 (4)完善教学质量监控和评价体系，加大奖教奖学力度。 3、加强精细化管理，完善学校规章制度，明确各种工作分工、量化考评细则，强化责任分解，严格细化到人。 4、接着改善办学条件： (1)“三化”建设。 (2)建设校训平台。 (3)建设学校升旗台。 5、接着推动校内文化建设，创建“漂亮校内”。 充分发挥全校师生的才智，让师生自己的书画、摄影作品成为我校的主流文化，同时将中国传统的经典文学和现代学校的办学理

19、念有机进行结合，进一步丰富我校的墙壁文化、走廊文化和石头文化，让校内的每个角落都散发浓郁的文化气息。 6、落实“请进来、走出去”活动。 主动组织老师外出参与各项教研活动，不断提升自我，邀请兄弟学校的专家、名师来校传经送宝，加大沟通力度。 7、加大对外宣扬，提高学校影响力，做好各年级尤其是“小升初”招生工作，扩高校校办学规模。 2022年学校工作安排总结4 回顾20_，在这漂亮的校内里留下的脚印，劳碌而充溢，在工作中摸索，在摸索中成长，在成长中收获欢乐。展望2022，充溢挑战和希望的起先，为迈好脚下每一步，现将20_年工作安排如下： 一、“实”字为先， “关键在于落实”，是刘校长每会必讲的一句话

20、。20_年各项工作围绕一个“实”字，要把过程放在比结果更重要的位置，因为没有扎实的过程何得优秀的结果，不仅从教学上，学生行为方面，师德师风方面，还是课程开设方面，做足育人过程精细化管理，狠抓内涵发展，学习、发扬工匠精神，以“实”为敲门砖，取得教学质量再上新台阶。 二、开全开足课程，规范办学行为 为全面落实国家课程安排，规范办学行为，促进学生全面发展和健康成长。在刘校长的帮助下，取得郑州市民委的支持，下学期将无偿选派一名老师支教音乐、一名支教美术(每周一天)，努力做到不随意增减科目，不随意增减课时，不随意提高和降低教学难度，不随意突击进度，不随意增加考试次数，不移用或挤占音、体、美等课。开全开足

21、并开好各门课程，最大限度地发挥各门课程的功效，促进学生的长远发展。 三、解读基础教化课程改革纲要 利用寒假假期，要求每位老师仔细学习基础教化课程改革纲要，把任教学科的课程目标、课程内容、学科思想、学习的方法和课程实施方法等都一一解读讲解并描述清晰、明白。仔细把握教材内容，再参照课程纲要科学、有效的制定出个别化学生教学安排。学校将以学科教研活动为引领，组织老师们主动开展主题研讨活动，以此提升老师专业教学技能水平。 四、夯实常规教化 以“二一一”模式为抓手，仔细落实常规管理，最重要的还是以学生养成习惯教化和阅读习惯的培育。依据“八大习惯”为标准，通过对每日常规行为的反复强化，渐渐增加良好的行为习惯

22、意识，进而从思想到行为渐渐成长为合格的小学生。阅读习惯的培育以开展“百班千人读写活动”为载体，使每一个家庭、每一个班级都重视对孩子的阅读习惯的培育，引导学生学会阅读、宠爱阅读、享受阅读、通过阅读提升修养、丰富学识、愉悦心灵。 五、营造“合点并校”氛围，凝合优质教化资源 依据石道乡中心学校新学年工作谋划，20_年将合并第五小学。为此，提前营造“合点并校”氛围，利用每次家长会向家长宣扬：“合点并校”目的是优化教化资源配置，让农村孩子接受像城市孩子一样的教化，从思想上提前打好“预防针”;与村委领导沟通，讲清利弊关系，使其主动稳妥的做好群众的思想工作，得到广阔群众的理解和支持。总之，向群众分析学校布局

23、调整利大于弊，阐明道理，营造一个全社会理解、支持学校布局调整的良好氛围，做到水到渠成。 一路走来，一路拼搏。面对20_，我会坚决执着地走好脚下每一步，时刻牢记“一二三四”石道教化振兴战略，时刻不忘初心-为振兴石道教化而全力以赴，一路前行 2022年学校工作安排总结5 坚决执着，不忘初心，一路前行 时间总是在悄无声息中一闪而过，仿佛“清思路、明目标、严过程、重实效-刘校长在教化工作会上的讲话精神还在耳边”，实则已到岁末。谛视今年的点点滴滴，仅有两个学月考核成果位于优秀，其余均为中游，且时而上下浮动，说明整体工作不志向，虽然教学质量进步了，但是个别学科差的令人震惊。为更好的反思自我工作，整改不足，

24、现2022年工作汇报如下： 一、树新规，初见成效 为转变思想，提高相识，彻底变更原来懒、散、松的状态。在开学初(八月份)第一次全体老师会上商讨、制定学校各项规章制度，一些工作常规性制度大家通过很快，变动不大。改动最大、耗时最长的是老师出勤考核方案和嘉奖性绩效工资考核方案。 其中，出勤变动最大目的是：杜绝上班时间请假，坚持正常上班时间出满勤。刚起先大家还不适应，为此，调整为1小时以内，不算作请假，渐渐地大家都能出满勤，全学期仅有三人请假，使一些可请与可不请的，都不再请假。嘉奖性绩效工作的调整与落实，大大激发了老师们工作主动性，形成了比、超、赶的良好工作氛围。 二、八大习惯缔造文明校内 为了提升学

25、校办学水平，提高学生自身素养。九月份，中心学校制订学生“八大习惯”养成教化实施方案，我校马上组织全体老师仔细学习、领悟精神实质;并召开领导组会议，依据中心学校方案精神，探讨制订出石道乡第五小学学生“八大习惯”养成教化实施方案。例会上，传达学生“八大习惯”养成教化工作行事历。 校内快速掀起学习、背诵学生“八大习惯”养成教化细则。经两个月的学习，于12月26日，分年级开展“八大习惯-文明礼仪”测试活动：单人单桌单行，老师阅卷，公布分数，直至评出“习惯标兵”。正如学生术子怡所说“:和期末考试一模一样”。 “学习文明礼仪对学生行为习惯的改善，对修养的提升是特别见效的，不仅好学生变得更优秀，甚至连调皮鬼

26、也变得规则、自律。”乔变霞老师回忆道，八大习惯进校内活动开展以后，无论高年级学生还是低年级学生，学生们的行为习惯都有明显转变。除了主题班会、礼仪答问、开卷测试之外，各班级还主动创新教化评价方式，争取让文明理念刻在学生脑海里的同时，引导他们变更不文明的行为习惯。 三、老师进步，学校才能发展 1、例会坚持观看师德先进事迹 平常，过大的工作压力使目前的大多数老师产生了一种职业倦怠，少了一种久违的教化激情。只有让老师能够感受到生活充溢希望、充溢阳光，工作过程是一种享受而不是劳役，是自我实现的过程而不是单纯的付出，他们才能创建出充溢生命暖和的课堂，才可能为学生供应优质的教化服务。 在每周全体老师例会前，

27、观看历届郑州市师德巡回报告会中先进事迹人物(1人)。观看后，谈观后收获，并比照自身的实际和工作状况，进行深刻的自我剖析和反思，查摆自己师德师风上存在的问题，找出差距，扬之所长，避之所短，为提高个人素养和修养做好充分打算;最终，心得写好存档。 通过“看后说”活动形式来进行师德师风建设查摆分析，取得了可喜的成效。但师德师风建设是个永恒的主题，应当持续发展。老师师德师风的主流是很好的，全体老师都能安心讲台、忠诚教化，的确可歌可赞。 2、主动培育新老师快速成长 新安排我校的年轻老师，虽然毕业于信阳师范学院，但是所学专业与教化关联较少，实际教化教学阅历不足，针对这一状况，实行了以下措施： 师德教化。对年

28、轻老师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范教化。 师徒结对。确定学校内部的师徒结对(倪素霞与王意晓结对)，还利用网络，主动向优秀老师学习。 跟踪指导。除了加强思想教化外，在教学业务上采纳跟踪指导的方法，对其备课、上课、批改作业等作定期跟踪。 在跟踪中，刚好帮她找寻规律;在跟踪中，我们坚持激励上进的原则，促进她不断完善自身的教学方法，不断提高驾驭教材和课堂教学、作业指导等技能。在跟踪中，尽量挖掘她的潜在实力，使其在教学中发挥自己的特长，以期早日形成自己的教学特色。 四、“让思维看得见”-提升教学质量 为了提高课堂实效性，推动学校新课改进程，提升老师备课质量，基于总结教材，提升教学效果。 12月

29、初，在全校范围内，开展“让思维看得见-思维导图大赛活动”，全体师生参与，每人发放一张A4纸，学问点自选。12月20日，交到班主任处，由班主任上交教育处，参与评比。 此次参赛的作品，既有同学自己绘制的，也有亲子制作的，或是将思维导图与自己所学某课学问点相结合，或是利用思维导图把自己对某一学科的理解跃然纸上，好用的内容，新奇的设计，五彩的构图，共同形成了一道道亮丽的风景线，赢得了家长们的一样好评。 此次不仅为老师、学生供应一个展示才能的舞台，还为学校活力课堂的落实找到了一个有力抓手，让“思维可视化”真正为课堂服务、为教学服务。信任，通过全体师生的不断学习、探究、反思，思维导图肯定会成为老师们教学的

30、得力助手，也肯定会成为学生们学习的有效工具。 五、“百班千人读写活动”深化生心 为营造书香校内，争创书香班级，拓宽学生阅读视野，推动学生深化阅读、提高写作和创作实力，探讨学生基于阅读的创意写作教学方式。自10月份起先，二年级乔变霞老师发起，学生自由参与的“全国百班千人读写安排”活动。该活动通过组织老师细读、学生初读，老师导读、学生细读，专家指导、创意写作共享心得等活动提高学生的课外阅读水平。 参与了百班千人两期阅读活动的二年级，孩子们进步很大。课内外阅读和写作能紧紧地结合在一起，课内学到的阅读方法，能敏捷地运用到课外阅读，百班千人的老师们指导的课外阅读方法又激励吸引了孩子们。孩子们更加喜爱阅读，有的孩子还能每天坚持写读后感，从不间断。这样就比以前更加抓紧时间，珍惜时间。 我想，只要孩子们从小养成酷爱读书的好习惯，那么，他们的人生将会更加精彩。在今后的工作中，会尽自己最大的努力，把“百班千人读写安排”进行下去，让每一个孩子都能从中受益，让他们爱上阅读，喜爱上舞文弄墨。 2022年学校工作安排总结