2022教导处副主任竞聘演讲稿800字范例.docx
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1、2022教导处副主任竞聘演讲稿800字2022教育处副主任竞聘演讲稿800字1 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 首先,感谢学校赐予的这次竞聘机会,感谢学校为我们年轻老师的成长熬炼搭建的平台。 竞聘上岗已经成为新形势下一种必定的趋势,作为一名年轻老师,我本着促进自己成长、实现自我价值、服务于教化教学工作的目的,参加这次活动,因为参加的过程本身也是一种熬炼,参加的经验本身也是一种财宝的积累。我竞聘的职位是教育处副主任。希望通过竞聘进一步提高自己的实力,不断提高自身的综合素养。 一、心系岗位,明确职责。 作为一名教育副主任,首先应当明确自己的职责,教育处副主任是教育处主任、校长的干脆领导下,领
2、导和团结全体工作人员,帮助校长全面贯彻党的教化方针,负责学校教化、教学等方面的常常组织管理工作,详细的说来许多许多,我不想一一赘复,在我看来,主要是执行力、服务力、创建力。执行力是一切工作胜利的动身点,用谢校长的话说就是投入确定高度,细微环节确定成败,赢在执行,服务力就是服务老师服务学生的实力,作为教育副主任必需始终明确这一点并以服务为工作的动身点,创建力是教育处工作的生命力,面对教学改革的新形势,只有富有创建力才能与我们老师一起开拓新的教学思路,改革教学模式,创建美妙的将来。 二、管理至上,理念先行 一所好的学校,好的管理理念必不行少,作为数学教育副主任,立足学校的实际,我个人觉的,要树立以
3、下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节。(课堂教学的质量始终是一个学校、一个老师发展的根本途径)。二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校的教学常规确定是有条不紊),三是教化观念要不断更新。教化管理观念主要有:以人为本、均衡发展、学问管理、先学后教。以人为本就是要以老师、学生为本,从制度到活动组织,再到评价体系,一一显现。二是均衡发展,我理解的并非校与校的均衡,我们可以做到学校内部的均衡发展,老师均衡发展,我们的团队特别优秀,我们既要有个体的优秀创建力更要团队的凝合力与合作力;另外我们的学科要均衡发展;学生也要均衡发展;学问管理就是对存在于组织中的学问与技能进行有效地捕获,
4、以使这些学问和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。学问管理注意学校的学问创新和学问文化的建设,强调培育和促进老师的成长,从而使学校获得一种可持续发展的优势。学问管理就是要形成“创新-共享-共同发展”的有序过程。我们天刚要形成自己的东西和模式,经验我们前几年的老师的创建、创新,发展,(园地、才智园等),我们在共享的前提下接着发展积累。老师团队的共同发展,然后学校发展,学校发展了又反之促进老师的发展。为什么明确先学后教也是一种管理理念呢?它其实更是一种教学理念,我们中国的数学教化缺乏数学后劲儿,尽管基础教化数一数二,但是发展后劲儿小,胜利的教化都有其共性那就是激励提问、质疑辩论。纵
5、观国际知名高校耶鲁、哈弗高校与我国古代教化,无一不是实行师生互动探讨的教化模式,孔子的精神对话也是他教化的主要形式,先学后教就是实施师生互动的有效手段。只有我们教学管理者有了这样的管理理念,才能让这样的教学理念深化人心。 三、明确措施、展望将来 基于以上的理念,对于数学的教化管理我有以下想法: 1、接着多种形式组织老师学习现代课程改革方面的教化教学科研理论,进一步提高我校老师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、读书活动、开展说课、研讨活动、写读书笔记、看教学录象、外出听课、听讲座等形式,提高老师数学教学的水平,提高数学素养。 2、开展以课例探讨为突破口,变革教学模式,深化开展教改探究
6、。 我们数学教学不但注意集体备课,更要注意集体评课、研讨的课例探讨,因此要创设集体沟通的平台。面对教学改革的大环境,我们的可以又要紧紧围绕先学后教,以学定教进行主动探究。这应当成为我们课例探讨的主要方向。近10年来珠江三角洲地区蓬勃兴起的“生本教化”全面信任学生全面依靠学生,以自由探讨为课堂的基本组织形式,取得了震撼的成果。 3、加强课题探讨和教化教学反思的力度。激励老师以探讨课题为先导,进行教学探讨,科研兴教,科研兴校。加大个人课题的参加度,争取做大、做好团队大课题,促进专业发展。 另外还要加强教学反思,组织老师仔细分析课堂教学的不足之处、胜利之处, 教育处要特殊是要加强单元测试、调研测试、
7、期末考试的成果监控和反思工作,加大测试的横向、纵向比较,通过反思、探讨,改进课堂教学,提高课堂教学效率。 4、改革课堂教学评价体系。我们的课堂评价表可以进行改革,改进评价内容和评价方法,在关注老师教的同时更应当关注学习学习的怎么样?活动的怎么样?课堂常规怎么样?关注学生情感、看法、行为方式的发展。我们该追求更有效、更实在对我们教学更有效,能反映教学实况的评价表。 5、开发、整编校本课程。教育处接着引导数学组开发校本课程,主动编写开发好天正才智园,利用中午听读进班进行数学故事听读活动,搜集各年级数学嬉戏,培育学生爱好。如在纸上一笔画出一个圆和圆中的一点。用3根小棒摆出3个三角形等好玩嬉戏。形成网
8、络,丰富数学校本课程。 6、数学老师基本功练习。作为新时期数学老师,基本功不扎实过硬不行,教育处引导开展数学老师解题实力训练、出卷、说课、评课等多种基本功训练形式。 7、发挥信息宣扬平台。结合我们博客,以及ME博客的强大资源,实现整合、进一步宣扬自己的科研成果,进一步宣扬天正。 我深知,作为教育副主任我还有许多不足,许多惶恐,我将会接着加强学习,努力提高自己的教学水平和教化管理水平,假如有幸竞聘胜利的话肯定在做好自己个人课题探讨和教学教研工作的同时,切实抓好学校教学科研工作的管理,建立良好的监督机制和激励措施,完善各项制度并落实到位,努力使学校的教化教学工作做到有条不紊,稳中求新,新中求实。我
9、企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教化教学管理品位,使天正能勇立潮头永不言败。 以上只是我的一点儿个人粗浅见解,有不当之处,望各位领导和老师指责指教,最终,祝福我们天正的明天会更好!感谢大家! 2022教育处副主任竞聘演讲稿800字2 各位领导、老师: 大家好! 小别重逢,今朝叙旧。自20_年响应领导号召去支教以来,一晃已经过去了两个年头。今日,站在大家面前的我,除了依旧保持着热忱、坦诚、自信、进取的本色外,更深化了思想觉悟、熬炼了管理实力、提高了教学水平。所以,在这新塘小学继往开来的新起点上,我来竞聘学校教育处副主任的岗位,希望得到大家的支持。 博观而约取,厚积而薄发。多年的潜心教学使我有了丰
10、厚的积淀,让我对走上竞聘岗位,并精彩地、创建性地完成工作充溢了信念。要问信念从何来? 第一,在教学实践中,有过硬的专业实力 在过去的几年里,我先后3次被评为萧山区教化系统先进工作者,20_年,被评为杭州市教坛新秀,本学期初,被举荐参与了杭州市骨干老师的培训,最近,又被确定为区名老师培育对象。在区外的宁波阳光试验学校、杭州崇文试验小学、长寿桥小学、余杭中泰试验小学、建德明珠小学;区内的湘师附小、三星小学、楼塔中心小学、进化二小等共13所学校的课堂都曾留下我上课的身影。其中我在宁波所上课的教案、课堂实录、说课、评课、课后反思和上课录像,已经作为教材的配套资源,在浙江省科学网上发布。同时,我的个人简
11、介,也在省、市、区三级的教学网站上亮相,从而扩大了知名度,提高了影响力。 其次,在教学理论上,有突出的.探讨实力 在课堂教学取得肯定的成果后,我边探究,边总结,撰写了多篇教学论文。其中有两篇分获全国论文评比二、三等奖;有3个课题获萧山区一、二、三等奖。还有课堂实录、年会论文、优秀教案等共16篇文章获区级及以上奖项。有18篇教化心得和评课反思在省级网站中发表,还有一篇在萧山日报上刊登。由于具备扎实的理论基础和良好的表达实力,我还受邀在楼塔、进化和城西小学分别作了3个关于学科教学的讲座。在这种理论与实践的探究过程中,我不断充溢、熬炼自己,使自身随着一个个坚实的脚印,快速成长。 第三、在教学管理上,
12、有良好的群众基础和精彩的组织实力 在座的各位都能切身体会到,我是一个到处为别人着想,真诚和质朴的人。常常站在别人的角度来考虑问题,调解冲突。这使我有良好的群众基础,也是我今后顺当开展工作的重要保证。说到开展工作,多年来,我十多次参加了萧山区科技竞赛的策划、组织和实施,多次担当全国、省、市、区的科技竞赛裁判长。顾全大局的整体观念和严谨细致的工作作风,使我在历次的组织工作中都表现得特别精彩。前不久,我受邀去杭州参与了09年高考加分科技类项目的现场审核工作,等下竞聘活动结束,还要去宁波担当浙江省科技竞赛的裁判工作。这些,都是对我品德和实力的一再确定和褒奖。 第四、在工作思路上,有锐进的创新精神和前瞻
13、的发展眼光 教书育人,是一件极具创建性的工作。教研员评价我的课,说总有创新的环节夺人眼球,总有新奇的理念在熠熠闪光。由于具有锐意创新和刻苦钻研的精神,在辅导学生参赛方面,我也收获颇丰。我辅导的学生,获全国级奖项的有53人次;在浙江省获奖的有67人次;更有164人在萧山区捧奖而归。自己曾3次被评为全国优秀科技辅导员,被评为省、市、区和单项竞赛的优秀辅导员或教练员已有10次之多。我建立的教化博客,已有3万阅读量和近百人留言探讨教学问题,并在全国老师博客竞赛中荣获二等奖。 我想,我们对新学校、新学期的教学工作确定都充溢了期盼,那么,请让我和你一起,把希望变成现实。假如我胜利竞聘到副教育主任这一职位,
14、必将大大促进我日后的工作和学习。我将努力从以下几方面开展工作: 一、提高自身素养,服务全体老师 只有同心协力,才能一切顺当。所以我首先会在新的工作岗位上摆正位置,提高相识,努力发挥自己所长,帮助学校营造一个既充溢竞争又保持和谐的工作与学习环境。坚持不断地充溢自己,提高自身的业务实力和专业素养,听从领导支配,服务全体老师。 二、推动常规工作,力求有所创新 教育处的日常事务,千头万绪。除了发挥自己的才能努力工作外,我会虚心向领导请教,向前任副教育学习,挖掘自身潜力,团结全体老师,扎扎实实地完成日常工作。同时,我还会集思广益,脚踏实地而又眼望前方,实干加巧干,力求在工作中有所创新。 三、帮助组织教研
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