2022幼儿园寒假安全主题班会教案精编.docx
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1、2022幼儿园寒假安全主题班会教案幼儿园寒假平安主题班会教案一 活动目标: 1、 让幼儿了解寒假中应留意的平安,增加幼儿的自我爱护意识。 2、 通过探讨,教化幼儿开心、合理地过寒假。 3、 培育幼儿的表达实力和对事物的推断实力。 活动打算: 平安图片、寒假平安学问调查表 活动过程: 一、谈话与探讨 1、小挚友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危急? 幼儿自由探讨,依据平常已有的阅历和我们平常的叮嘱回答。 老师小结:(在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小挚友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔
2、到楼下去,发生危急。运用小剪刀不能对着小挚友等等。) 2、丰富学问阅历,激发幼儿过寒假的爱好。 (1)小挚友过几天小挚友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了) (2)因为过年了,小挚友要放寒假,在家里一个月的时间,小挚友们兴奋吗?(兴奋) (3)怎样开快乐心的过新年呢?(引导幼儿只有留意平安才能快乐过年) 二、和幼儿一起探讨怎样平安、合理地过寒假,培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。 1、 老师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、 可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 请幼儿观看图片说一说 (看图片:放鞭炮、生疏
3、敲门、在马路上玩耍、溺水等一些平安图片) (1)探讨在家的平安 激发幼儿对家中危急的重视,初步对家中的危急进行了解:自己在家有生疏人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等) (2)探讨外出时的平安 除了家中的危急,我们身边和生活中还有很多危急存在着,你知道的危急有哪些?(不能独自去马路上和水边玩耍,在路上遇到生疏人给的东西不能要,在商场里大人走散应当怎样做?) 三、请幼儿看图片,找对错 请小挚友看一下,这里的小挚友他们做得对不对? 四、老师总结寒假里要留意的平安事项。 1、过春节时,好吃的东西许多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,
4、也不能吃生冷不干净的东西。 2、独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。 3、寒假里要留意保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩,要爱护自己不被冻伤。 4、 独自由家时假如生疏人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台、门窗或其他高处。 5、假如和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。 6、不能独自去水上滑冰,不能在公路上玩耍。 7、知道三个电话号码:110、120、119。 8、在家玩电脑、看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲惫。 延长活动: 发给每个幼儿寒假平安学问调查表,要求家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监督护理工作,填好调查表,让孩子渡过一个充溢、欢乐而有意义的寒假。
5、 幼儿园寒假平安主题班会教案二 一、设计意图: 幼儿一年一度的寒假生活又将起先,为使幼儿欢庆一个开心的假期,我们今日对孩子加强了平安教化,让小挚友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等平安学问,为度过一个平安、欢乐、有意义的寒假做好铺垫,增加幼儿的平安防范意识,提高幼儿的自我爱护实力,使幼儿过一个开心的寒假和春节。 二、活动目标: 1、 使幼儿了解寒假中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。 2、 通过探讨,激发幼儿憧憬过寒假的情感,教化幼儿开心、合理地过寒假。 3、 培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 三、活动打算:各种平安教化挂图、平安教化视频等。 四、活动
6、过程: 1.留意通行平安。 (1)会走行横道和人行道,过公路时会看红绿灯,会跟着大人走,过公路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿公路。 (2)相识一些简洁的交通平安标记。 2.留意用电平安。相识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3.留意燃放烟花、爆竹平安。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏,这样很简单伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的平安地带。 4.留意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。 幼儿园寒假平安主题班会教案三 1、使孩子清晰假期中应留意的平安与卫生,提高孩子的自我保卫观念。 2、
7、通过探讨,启发孩子渴望过假期的感情,教化孩子欢乐、合乎情理的过假期。 3、培育孩子完好无损、连续贯穿地综合表述的实力与对东西的辨别实力。 1、假期平安学问调研表40份(附后); 2、假期会所册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成); 3、平安图片每个人1套;蜡笔每个人1盒。 一、使孩子清晰假期的涵义,充溢孩子的学问阅历,启发孩子过假期的兴致。 1、师:孩子们,再过几日我们幼儿园就要休息啦,这一个假期叫做假期。明白为何吗?引导孩子动脑子想问题。 2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。 3、幼儿老师汇总假期的涵义:这一个假期是在1年中最热的时间放的,我们叫它假
8、期,暑:即是热的意思。 二、组织孩子探讨怎么样平安、欢乐、合乎情理的地过假期,培育孩子完好无损的综合表述的实力与联想、辨别实力。 1、幼儿老师启发孩子:“假期里你们想做些何事情?” 2、孩子相互讲出于己想做的或者)是宠爱干的事儿。培育孩子的综合表述的实力、联想实力。 3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?启发孩子讲出相关平安学问的内容。与此同时也熬炼孩子的辨别实力。 4、展示各个爸爸妈妈们填写的假期平安学问调研表,选取几个爸爸妈妈们所写的假期平安学问,提问孩子:可這樣做吗?不能做这一些事吗?运用爸爸妈妈们的言语来帮助提升孩子的兴致,让孩子更加用心、投入地参与教学。 三、幼儿老师汇总假期里要
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