中学教师教研个人总结精编.docx

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1、中学教师教研个人总结中学老师教研个人总结1 匆忙地，一学年悄然而逝，静坐思索自己本学年的工作，发觉有得也有失。以下我就从这两个方面略微谈谈自己的切身体会和感受，让自己总结阅历，吸取教训，争取更完备的进步。 在教学工作中，这一学年最大的收获是：在探究让课堂如何高效时，几经坎坷，找到了初见端倪的小小收获，那便是如何高效落实，花费最少的课外功夫达到高效，使成果依旧能名列前茅。以下便是我采纳的落实方法： 一、让早读有规律，形成一学期一个完整的体系。 我打算了一个特地的早读任务支配本，把早读的任务分时段进行具体支配，针对学生到校时间早晚的不同，我把预备铃声响前支配为美文阅读，阅读的内容是自己学期初建议学

2、生自愿购买的龙应台的散文目送，学生早读时背诵老师圈记勾画的美句美段，为达到落实，我会采纳课前抽测的形式检查美丽句段的记忆状况。其它时段则根据学习进度定下早读要求，并且为达到对任务的落实，我会采纳检查的方式落实，比如检查学生书本，是否有圈记勾画的美丽句段，是否写了两处旁批，旁批是否是自己的感悟。对早读的背诵不过关者，则采纳让组长督促背诵过关的方式完成，这些措施就是达到：当天任务当天清，不留尾巴放后面，做到堂堂清，每天清。以下便是某一天的早读支配： 1、7：40前，朗读目送第162-173圈记勾画的美丽句段。 2、7：40-7：55，预习老王，请圈记勾画你有感悟的句子，若你能写出感悟请在圈记勾画的

3、句子旁边写上旁批。(每个人必需写两处) 3、7：55-8：15背诵课后古诗望洞庭湖赠张丞相，共同体A层次同学检查，语文组长检查A层次同学，病等级为过关同学名单，交给课代表。 二、课堂教学则抓学生课堂学问理解的巩固。 课堂环节的巩固主要采纳以下落实方法，独学时是否用心，是否动笔力争独立解决自主探究的学问点。我在教室巡查，盯牢每一位同学，要全部同学刚好乱写也得在树上留下独学痕迹，对没有做到的同学，扣分并且等级名字，有必要时也告知家长一起督促。对群学时则必需视察学生是否真正投入，投入探讨时是否围绕了学问点，这一块，老师巡查的确有很大难度，为达到督促我把巡查的结果都会排列在黑板上赐予加分如：探讨投入的

4、共同体，围绕学问点探讨有质疑点创新的同学。分神的同学也排列在黑板上赐予减分。通过这样的巡查督促让学生真正走进课堂，在课堂上消化理解学问点。大展示时则要关注学生是否分心，学生是否围绕学问点进行补充，这一环节为了达到高效，在纠结的学问点上我做到“该出手时就出手”。这一环节的落实就是看学生是否用心做好笔记，力争做到当堂课下课时，就刚好检查导学案的整理是否到位，病采纳登记名字，连坐等方式督促。 三、家庭作业的巩固落实。 家庭作业巩固环节尤其重要，所以家庭作业的布置我也形成一整套完整的体系。这学期充分利用统一订阅的资料基础训练语文学习报，留意书后作业研讨与练习，留意课文后的读一读、写一写，为了达到高效，

5、我把重要字词添加进入读一读、写一写中。作业的巩固和落实真正做到了仔细有效的选择内容布置，而且每次早读铃声响起前都必需做好作业上交清查，这一块作业，老师检查到位，学生课外就会仔细对待。效率无形中大大增加。 以上便是自己这学期的最大收获，但依旧有值得探究的很多不足处，比如作业在铃声前的收交登记，我有时候偷懒没能每天一如既往的坚持，这一块我要加油，还有对没能做到堂堂清的同学，我没能做到为那些不过关的同学花时间。最大的值得探究的不足还在于，作文。如何让学生作文人人会写，有模式可以遵循呢?这一块急需补充，目前在探究，在收集资料，在整理作文教学的心得体会。作文要出彩，同志我仍需努力啊。 中学老师教研个人总

6、结2 二十四年教学路，风雨兼程。班主任工作了16年，始终奋战在一线。反思自己的从教生涯，扪心自问：始终在潜心教学，专心育人。无论是经验坎坷挫折，还是笑逢阳光雨露，我都选择了执着做一个教化的守望者。 一、在政治思想上：追求学高为师，德高为范 谨记前辈“学高为师，德高为范”的教育，忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，满怀教化志向，不忘民族复兴的使命，严谨治学，孜孜不倦，主动进取;始终用爱国主义思想教书育人，激励学生勤奋学习，报效祖国。在育人工作中，严于律己，以身作则，领先垂范，总是以“爱心、耐性、细心”感化学生心灵，扎实工作、正直做人、勇挑重担、无私奉献、关爱学生，努力做学生人生路上的良师益友。这么多年

7、来，对学校支配的各种工作，我都能任劳任怨地主动完成，力争不负众望，不辱使命。 反思自己：始终在自觉自愿宣扬国家的教化方针，自觉为中华民族复兴培育人才，思想从来没有偏差。始终用爱国主义思想感召学生，并来指导自己教书育人。努力做好自己，再来塑造学生。在这一点上，我觉得自己无愧于心。 二、在专业实力上：追求勤学才智，激情进取 平常勤学、多思、善钻，博览群书，力求做一个学习型、才智型、爱心型、富有激情的老师。响应学校号召坚持写教学博客，师生用博客搭起教学、作文沟通的平台，让学生在博客里看作文、看试卷、看教案、看名著学问、看综合性学习、看语文总复习资料，以补教材和一般资料看不到的文化学问;还参与了许多文

8、学、教化博客圈，开阔了视野，丰富了学识，提高了业务水平。因为我的教化教学博客是实名博客，也很好的宣扬了我们的学校，展示了我校师生风采。平常加强校本教研，编辑校本学习资料优秀作文集锦、基础学问面面观、文化学问大观园等;还参与校刊江花、三峡风及学校各类语文学科活动的展板编辑，勇于担当，乐于奉献。 平常能严于律己，勤奋学习，不但充电，与时俱进。力求用先进的教化教学理念教书育人，除了不断丰富学问，提高学历，还主动参与了市教化局、学校组织的各种教学培训活动，在业余时间还广泛涉猎古今中外的教化文化论著，时刻打算着用“一眼泉水”来供应学生“一碗水”。如：_年参与北师大课程与教学论(中文)探讨生课程班;20_

9、年11月参与宜昌市中小学骨干班主任培训;20_年4月12-14 参与“初中语文中考评价研讨会”;20_年7月参与市中小学骨干老师培训班学习;20_年6月参与宜昌市中小学心理健康骨干老师培训。 反思自己：学无止境，人外有人，天外有天，我还需戒骄戒躁，多向书本取经，多向前辈请教，多向优秀学习，努力提高自己的综合实力。争取能更好地把自己的才能施展在教学舞台上。 三、在对待学生上：追求大爱奉献，润物无声 平常努力做学生的良师益友，有时又充当他们慈母严师的角色。课堂上我生动活泼、激情洋溢地把学生领进学问的海洋，一起感悟、启迪人生的成长;在夯实基础的同时，培育他们朗诵、表达、多思善钻、阅读分析、写作的实力

10、;长期坚持义务课余辅导学生;平常还用加分、奖本、发奖状的方法激励他们学习，有时还自己出钱给他们买奖本、发小奖金;有时学生竞赛表现好、学习有进步，还会嘉奖他们糖果吃;常常会把自己的学习资料和藏书借给他们看;当同学没钱时会主动借钱给他们用，有时给困难的学生付车钱、饭钱;甚至把家里的旧衣服资助给家庭困难的学生;平常能倾听学生的心声，换位思索，与他们交心谈心，走进学生的心灵，也能站在家长的角度为他们排忧解难，甚至接受家长的托付，协调好孩子的思想教化;还主动响应上级号召和严格执行学校确定，仔细地和我的同事们开展“访万家”家访活动，真正走进学生家庭，了解学生的学习、生活背景，也进一步融洽了师生和家长的关系

11、。经过努力，学生们、家长们情愿跟我谈自己的苦恼与忧愁。就像有的学生所说，我把他们当做亲人一样对待，他们对我也不见外。他们理解了老师的严是对他们负责，是对他们好，因此他们从心底相识、接受了老师的大爱精神，理解了老师是为民族振兴希望同学们发愤图强的良苦专心。所以我的许多学生有一颗热忱、和善、进取的心，无论他们处在什么岗位上。 反思自己：还要努力提高自身修养，把爱心、耐性、细心坚持究竟，工作还要更动脑、更扎实、更到位。润物细无声，让大爱之花永开不败。 今后我必将严格遵守教化纪律，遵守国家教化方针，严于律己，勤奋钻研，虚心求教，力争做一个才智、博学、善引的教化者，做学生心灵的疏导者，在潜心教学、专心育

12、人的道路上更进一步。 中学老师教研个人总结3 岁月如梭，一年的教化教学工作已经结束，留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学年的教学工作中，我注意自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知实力。我在教化教学的各个方面取得了肯定的成果，但也有很多不足之处，现对一学年以来在教化教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初，在学校领导的支配下，我担当了七年级两个班英语科目的教化教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这一学期里，我觉得我自己是过得惊慌又劳碌，开心又充溢的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 一、政治思想方面：

13、 我酷爱教化事业，酷爱学校，遵纪遵守法律，自觉遵守中小学老师职业道德规范。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作须要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教化教学水平。在教学工作中，我仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动参与新课程培训和接着教化的学习。 二、教化教学工作方面： 老师是学生学习的促进者，学习实力的培育者，更是学生人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个教书匠，更要做个教化者，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行刚好适度的处理，让他们的综合素养得到全面发展。现在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成果和

14、进步。 1、课前打算：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨，如有问题马上更正、改进。 2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课老师进行探讨，以了解其讲课支配的依据。 3、钻研教材，仔细备

15、课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容。并且常与老老师沟通沟通，吸取了不少教学技巧。 4、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和谐友好的关系。我信奉亲其师，方能信其道。只有真正地关切学生、爱惜学生，跟学生做挚友，心心相通，学生才会情愿接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。 三、存在的不足 “金无足赤，人无完人”在教学工作中难免有缺陷。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而

16、这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 总之，在这一学期的教化教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了肯定的成果。但由于阅历不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和教化教学水平。 中学老师教研个人总结4 一个学期的工作即将结束，对这学期的工作总结如下： 一、教学工作方面 这一学期我主要担当高一男子武术选项板及高二年女子武术选项班的教学工作。 教学工作中，我细心设计符合学情的教学预案，在教学中依据学生学习的状况，刚好反思并调整教学设计。教学过程中注意结合德育教化，严格课堂常规，使学生养成守纪、仔细的

17、好习惯。在课堂教学训练时，仔细示范、讲解，搞好组织教学，仔细订正学生在学习中的错误动作。在教学中，我始终注意学生的主体性及个体差异，以学生为中心，激发学生的学习爱好，发挥好老师的主导作用。我根据新课程改革的理念，始终以“健康第一”为指导思想推广欢乐体育，主动创新，目的是要变更学生对体育课或体育训练的看法，希望能够最大限度地兼顾学生的欢乐体验和身体熬炼。在上课时，适当加入一些消遣性的趣味体育活动，用较通俗易懂的语言和好玩好玩的内容，让课堂活跃起来，使学生在活跃轻松学习过程中，同时找到熬炼身体的方法，养成熬炼身体的习惯，形成终生体育的意识。 二、教学教研活动 本学期，我主动参与学校组织的教学教研活

18、动。我不断学习，丝毫不敢松懈，接着学习成为我工作生活中重要的一部分。我在课余时间接着学习体育教学理论，潜心探讨教学方法和教学技术，主动向各位老老师虚心求教，吸取前辈的阅历完善自己的不足，尽量将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在一年的教学工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将接着学习。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的探讨上。 三、学校工作方面 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。 本学期我负责学校国防绿中队的主要工作。国防绿中队是我校始终有些优良传统的优秀队伍。负责中队工作使我感觉责任重大。为了完成好学校交给我的

19、任务，我主动学习管理业务，查阅国防绿中队历史记录，自身训练部队标准队列队形。在一个学期里带领国防绿中队较好的完成了校内日常值班及其他安排任务。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好体育与健康课程的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 中学老师教研个人总结5 本学期，本人担当初二语文课教学和教育处干事工作。一学期来，本人以学校及各处组工作安排为指导;以

20、加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务实力，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。 通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，模范

21、遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案; 在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂_分要质量，努力提

22、高课堂教学效率;在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作; 在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课_节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的探讨”的子课题及县级课题开放性教学课型的探讨的子课题的探讨工作，主动撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，刚好总结探讨成果，撰写论文，为课题探讨工作积累了资料，并主动在教

23、学中进行实践。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、加强协调，狠抓群体育人工作 从教育处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能常常与本组的老师联系，主动参与年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师探讨教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。 本人还主动参加群体育人工作。严格根据学校和年级组的要求，对学生进行行

24、为习惯的养成教化和学风教化，随时校正学生的不良行为。特殊是根据年级组的要求，在课间非常钟加强对学生的管理教化，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。 六、正视自我，明确今后努力方向 本次期末考试，我所带初二_班语文成果相对其它平行班而言，有肯定的差距，本人仔细进行了反思，缘由主要有以下几个方面： 在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的主动性，但对学生基础学问的训练不够，致使课堂教学效率不高;对学问点的检查落实不到位;对差生的劝服教化缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。教学中投入不够，没能深化探讨教材及学生。 下学期改进的措施： 进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。狠抓检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上;加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力;实行措施，加强训练，落实学问点。加强对学生的管理教化，努力教学提高成果。群体育人方面的工作还须要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 中学老师教研个人总结