七年级关于三国演义的读后感8篇精品.docx

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1、七年级关于三国演义的读后感8篇七年级关于三国演义的读后感1 闲来无事，捧起一卷三国演义，阅读之余被描述的已经很熟识的情节再次吸引，确定重温那一段喜闻乐见的风云故事。数天之后感慨颇深，记录下来，也算是收获。 三国演义写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经验了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据(官渡之战，赤壁之战)，三分天下和天下归晋。下面我最想谈谈自己对三国演义的一些相识和看法。 在三国演义中，我最观赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍旧没有抹杀.他在几年的东征西战中，占据了长江以北的大-片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才

2、能的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，之后晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。 对于人才的求贤若渴，也是曹操值得观赏的地方，曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟凹凸任用官吏的标准，提出了'唯才是举'的用人方针，于公元210、214和217年连续下了三道求贤令，反复强调他在用人上'唯才是举'的方针.他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上，力戒求全责怪，只要有才能就予以重用。 最值得我观赏，是他那豁达的胸襟和广袤的胸怀.在赤壁的惨败之后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句'今北方仍由我所据'，并且三次大笑呈现出他

3、对待挫折的乐观看法.曹操同时也是个很有文学情趣的人，喜爱作文赋诗，即使大战在即也情趣不改，他的很多诗作都是乐府中的名篇。 七年级关于三国演义的读后感2 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。暑假里，我看了我国四大古典名著之一的三国演义，那里面描述的一些气概磅礴的场景真是让我回味无穷。 这些场景中最让我印象深刻的就是“温酒斩华雄”了。 以袁绍作为盟主的十八路诸候云集说是讨伐董卓，其实暗中比拼的的是兵强将广，身世显赫，谁不是心怀鬼胎，想乱世称雄?只有刘、关、张三人三骑，竟也赶来会盟，他们凭的是一腔忠肝义胆。在一帮庸碌之徒眼里，当然是看不上这势单力薄的区区无名之辈的，只有曹操对他们另眼相看。 英雄不问来源

4、，是骡子是马拉出来蹓蹓。果真，在众诸候被董卓的先锋华雄的气概所吓倒，一个个惊恐慌乱、手足无措之际，关羽这个籍籍无名的马弓手提刀请战，众人不禁瞠目结舌，不以为然;袁绍生气地说，“我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。”关羽大声说：“我假如杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。”曹操叹服，倒了一杯热酒给关羽，意在为其壮胆，关羽轻轻一笑说：“等我杀了华雄再回来再喝吧!”说完，提着大刀上马去了。果真，艺高胆大的关羽，稍后即提着华雄的脑袋走进中军帐来将那头掷在各路诸候的脚下，而那杯酒依旧还是热的。 “只见曹操拿起一杯酒递与关公饮了上马，关公曰：酒且放下，某去便来。说完便离开军营，才过一

5、刻，便闻鼓声大震，只见关公提了华雄的头来到营中。其酒尚温。”我们的古典文言文文字简洁，但是一样描绘的形象入微，让人仿佛身临其中，我们文字真是魅力无穷。 七年级关于三国演义的读后感3 记得在暑假时，我就起先读这本所谓的四大名着三国演义。那罗贯中在书中吹的那是如黄河泛滥，一发不行整理，把我蒙得云里雾里。一起先，我还以为曹操是邪恶的一方，刘备是正义主义者，而孙权则是一个旁观者。读完后，才知道他们都是当时最为强大的三大势力，后来我又知道了一些经典的战役和一些出名的文臣武将。 说到出名的文臣武将，我觉得罗贯中写这个，写得很偏心。为什么呢?举个例子，我第一次看的那本三国演义就是个典型!因为看完后，我对魏国

6、的'人就知道了三个，一个曹操，一个司马懿和一个张辽。吴国我只知道两个，孙权和周瑜。而蜀国我知道的超多，因为他大部分都是写蜀国的，所以就导致了人才不平衡，似乎刘备就是唯一的主角。 随后的两年，在对三国学问的积累后，我起先对三国有了新的了解。又知道了许多别的人物。我还知道了古代的战役其实并不像罗贯中说得那么神，而是另有内幕。 就说“空城计”。我想这个不用我说大家都知道是假的。因为那时假如司马懿大军真的兵临城下，而诸葛亮又在城墙上弹琴，其实成功就在眼前，即使是魏军全军覆没，司马懿也要去拼。为什么?因为司马懿来时人马就比蜀兵多，况且之前连着六败蜀军，此次兵锋正胜，足可以以一当十。就算他疑心病重

7、，也可以下令放箭来打击诸葛亮啊!或用投石机乱轰，千百多石头一齐打击总有一个会中嘛，所以说，司马懿败完马谡后根本没有打向诸葛亮老巢，空城计根本没发生! 除空城计外还有种种例子，我就不说了。但罗贯中写得虽然有些是杜撰的，但他也能吹出水平，吹出精彩，吹出辉煌，不愧是明朝文豪! 七年级关于三国演义的读后感4 我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演弈棋，在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽，忍不住又拿起读了三遍的三国演义翻看了起来。 三国演义真是一部百看不厌的经典小说，我觉得小说最吸引人的是魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手，在人才了平衡。 在智谋

8、人才，魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，人都可以运筹帷幄，决胜千里，之间的实力势均力敌，是当时杰出的人才。 武将，三国演义的描写，熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。上，魏国的武将也不逊于蜀国，夏侯渊、徐晃等将领也智勇双全，张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战实力，张郃也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过三国演义的作者罗贯中以蜀国为正统，才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国，吕蒙、甘宁、太史慈等人一时的豪杰，还有吴国老将军黄盖，赤壁大战曾向周瑜献火攻之策，以苦肉计诈降，率船火烧曹操水军。 三国的人才旗鼓，才让三国如此富有魅力

9、。 三国后期，魏蜀吴三国间人才对比不再均衡，魏国地域广袤，政治上好的人才制度，了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国的人才制度落后，优秀的文臣武将少于魏国，这蜀国和吴国走向衰落的缘由。 七年级关于三国演义的读后感5 三国演义这个名词大家都熟识吧，它是中国古典四大名著之一。作者是明朝的罗贯中，书的也许内容是：东汉末年，汉灵帝刘协昏庸无能。后被董卓夺权，曹操等地方诸侯组成联盟，立袁绍为盟主，征讨董卓。董卓后被吕布谋反刺死。再经过一番群雄割据，刘备、孙权和曹操三国鼎立。刘备占益州(今四川)，曹操占北方大部分地区，孙权占江南地区。就这样，又经过了100多年，曹操手下司马懿的'孙子司马炎夺权。建立晋朝

10、，统一天下。其中有三个经典的故事是诸葛亮的三把火，火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，每次针对的敌人都是曹操，虽然曹操拥有百万雄师，但对于才华横溢的诸葛亮来说，几把火就可以将这些兵士烧的片甲不留。下面来走进这三把火了解了解它们吧! 第一把火。火烧博望坡三国前期，曹操为了统一全国，而攻打刘备，此时刘备投靠刘表，驻在新野。曹操派大将夏侯敦进攻新野。这时刘备已经请出了诸葛亮。诸葛亮在新野设下埋伏，令赵云去诱敌深化，然后火攻。夏侯敦一时轻敌，大败而归。 其次把火，火烧新野，火烧博望坡之后，曹操不甘心，卷土重来，派曹仁和曹洪两名大将率大军进攻新野。诸葛亮觉得新野不能久呆，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火的东

11、西。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作，埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火快速烧起来。曹兵逃奔出城，被刘备军截杀，再次大败而归。 最终一把火，火烧赤壁，曹操在有利形势下，轻敌自负，指挥失误，终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基矗 同学们，三国给了我很多启发，也让我起先对历史有了进一步的了解。人要足智多谋，不能野蛮行事，做事还要三思而后行! 七年级关于三国演义的读后感6 三国演义是四大名著之一，为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书，看着看着，被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。

12、 孔明一生铺佐明君，为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求。他经常帮助使自己的国家打了胜仗，是一个精彩而又不遗余力的军师。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一个懦弱无能的阿斗皇帝，才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝，还把人害死了，真是不应当呀! 刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军成功后，却只得了一个小小的芝麻官，真是老天无眼哪!后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代，父亲是中山靖王，他有心去投军，为天下百姓着想;关羽也是英雄，他因为愤愤不平，而杀了家乡的解良恶霸，所以也来投军;张飞虽然说是个急性子，但是他从不向无能的

13、人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想。所以，他们三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。 其实，三国演义中的大人物、大豪杰、大英雄还有许多许多，多得触手可及。这些人物很值得我们学习。 平常，我不太喜爱帮助别人，假如别人遇到了难题，我就不太喜爱帮助别人，但是我看了三国演义这本书之后，就不这么做了，似乎自己变得开朗大方起来。我觉得我们应当像英雄人物一样，一心一意帮助别人，保家卫国，无私奉献，具有大无畏的精神，做一个全面发展的好孩子。 七年级关于三国演义的读后感7 这个假期，我读了三国演义这本中国古代名著，受益匪浅。 三国演义写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋，共经验了五大时期

14、，便是黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据、三分天下和天下归晋。 这本书刻画了两百多个人物形象，如威猛的张飞，纳贤的刘备、忠厚的鲁肃。其中我最佩服的是重义的关羽。 关羽，一个红脸，大胡子，丹凤眼、卧蚕眉的大将军。他千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操，实在有情有义。 我还很喜爱曹操。虽为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他在几年的斗争中占据了大片土地，很有才能，魏国也是三国中最强盛的。他奠定了国家的基础，晋才能统一天下，所以他也是一位真正的英雄。 三国演义中的人物各具其态，剧情跌宕起伏。读过这本书之后我大开眼界，真不愧是名著! 七年级关于三国演义的读后感8 三国演义是中国

15、古代四大名著之一，书中讲解并描述了王允巧使美人计、关云长过关斩将、曹操煮酒论英雄等等三国时期经典故事，我最优感受的莫过于诸葛亮的草船借箭。 草船借箭的故事讲解并描述诸葛亮利用天时地利的因素，奇妙的借用曹操的十万支箭，真是了不得!这篇文章里诸葛亮夜观天象，他视察到了三天时间的第三天早上有大雾，曹军看不清。他就在起雾的第三天早晨吩咐士兵擂鼓呼喊，制造进攻的假象，曹操怕中埋伏，立刻吩咐弓箭手向江上射箭。在这篇文章里，诸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十万支箭。 三国演义书中的各位英雄，如朱瑜、诸葛亮、曹操、司马懿等都自小酷爱学习，博古通今，知天文、懂地理、明人心，是值得我们现代的小学生学习的榜样。我从现在起先要好好学习，学习书本中的学问，也多读课外书本，拓宽自己的学习面，长大了成为一个对国家和社会有用的人才。 七年级关于三国演义的读后感