医学院毕业实习工作报告范本最新.docx

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1、医学院毕业实习工作报告范本医学院毕业实习工作报告范本1 时间飞逝，转瞬之间，20xx年暑期社会实践活动已接近尾声。在经过烈日的烤验和台风的洗礼之后，一个个小分队满载着丰收的果实，用自己的行动在炎炎夏日里撑起一片片绿荫。 依据浙中团20xx8号、12号文件，紧扣团中心今年的活动主题服务和谐社会，提高思想政治素养。我院今年的暑期社会实践既传承以往的科技、文化、卫生下乡服务活动，又突出以广泛开展感知就业社会实践活动，将高校生社会实践活动与就业紧密结合，开拓社会实践新领域。成立了三下乡实践小分队，突出送医送药下乡这始终是我院暑期社会实践的特色和重点，踪迹遍布安徽、舟山、宁波、桐乡等地，给当地群众带来了

2、健康的春风。 活动特点： 特点一我院首次博士团暑期社会实践 在学院团委的大力支持下，我院探讨生工作部组建的一支由博士探讨生参与的暑期社会实践代表队本着弘扬中西医结合理念，构造社会主义和谐社会的思想，通过在丽水市中医院、遂昌县中医院、遂昌乡间等地开展多次大型会诊活动、中医学发展研讨会、以及学术讲座与沟通会等活动，为提升中西医结合理念、服务地方医学、加强临床阅历沟通奠定了良好的基础，并达到了提升探讨生中医理论素养与实践阅历，以科研优势为依托，服务地方经济和文教卫生事业的双赢的效果。 特点二创建首家省级高校生社会实践基地 为进一步宣扬党的十六大精神，仔细实践三个代表重要思想，切实加强农村三个文明建设

3、，不断增加*众的健康意识，并通过社会实践，进一步培育和熬炼学生无私奉献、吃苦耐劳的精神，全国百支高校生农村政策宣讲团、浙江省高校生医疗卫生服务实践团浙江中医学院紧密结合学生自身专业特长，广泛开展了增才能、长见识、做贡献高校生暑期社会实践活动。经省派驻新碶街道驻贝碶村农村工作指导员彭建华、成信法老师牵引搭桥，浙江中医学院团委与新碶街道团工委仔细协商，双方确定在新碶街道设立浙江中医学院高校生共建社会实践基地。 特点三感知就业开创实践新领域 今年学校共确定了49支重点小分队调查用人单位，采访校友，一方面队员们收集到了大量的真实资料，充溢学校就业信息库，增加毕业生对就业信息的灵敏度，同时，调查实践也很

4、好地培育了队员们吃苦耐劳的精神，团结协作的实力。另一方面，队员们也意识到：要想尽快地成为现代化建设的有用人才，适应社会的须要，就要在学习期间主动参与社会实践活动，相识社会，相识自己在整个社会中的定位，明确自己的历史使命，激发自己的学习热忱，调整和完善自己的学问结构，战胜各种困难和挫折，熬炼意志和毅力。 为扩大暑期社会实践范围，让更多的学生主动投入到暑期社会实践中去，为将来就业打好基础，学校也主动鼓动学生参与就业实践，学生结合自身所学专业，自行联系到用人单位绽开为期两周的实践熬炼，了解相关行业的工作流程以及对工作人员的素养要求。许多学生在经验了实践中种.种酸甜苦辣，跌宕起伏之后，深刻相识到：现在

5、的社会市场化竞争越演越烈，如何才能与时俱进，不被发展快速的社会淘汰，成为每个即将走上社会的学生必需解决的难题，同时这也将引出许多的社会问题，所以在校高校生应时刻关注发展，关注将来，不断提升自己! 由学校高校生社会实践领导小组领导，校团委负责详细协调，进行宏观指导和调控的20xx年暑期社会实践即将全面结束，通过多种形式的社会实践活动，学子们在与人*群众的广泛接触、服务、沟通中受到了真实的感染和体验，思想得到了升华，社会责任感得到了增加，人生观、价值观也得到了进一步的强化，更提高了相识实力、适应实力和创建实力。 医学院毕业实习工作报告范本2 通过在医院的临床实习实践，我很好的接受了一心一意为患者服

6、务的思想教化，树立高尚的医务道德风尚;培育严谨，科学的医疗作风;验证，巩固和深化所学理论学问;学习和驾驭口腔各科诊疗技术.更重要的是实现了由医学生向临床医生的过渡和转化.实习结束后，对自己的实习经验，体会，心得，收获，不足和欠缺的总结是有极大的必要的. 一.总体表现 通过这次实习，熬炼了我专业实践实力，体会了医生工作的艰辛和责任，对医务工作者的职业道德和基本素养有了新的思索和深切的体验，为今后的学习和走向工作岗位积累了阅历.在整个实习期间我严守医院规章制度和考勤制度，工作热忱细致，在带教老师的指导和激励下，基本驾驭了口腔临床诊疗技术，同时主动参与医院统一的业务学习，在专业学问和技术上都有了长足

7、的进步.在此过程中未出现重大医疗事故和医疗器械损坏. 二.实习收获 1.通过实习，对医疗行业和口腔临床工作有了更为详细，更直观.更深刻的相识. 实习，不仅仅是实践，更重要的通过实践获得认知，从而能指导以后的学习和实践.从这个角度来说，这次实习基本达到了目的. 志气：医疗工作的起点.通过实习，我意识到这份工作看似前景无限，实则到处都有挑战和风险，所以作为医学生，肯定要胆大心细，多问， 不能怀疑自己的实力，要敢做 .这样才能得到患者和其家属的信任. 勤奋：口腔医生的财宝.口腔医生是一个辛苦的职业，容不得偷懒，投机取巧，实习中我特殊注意病历书写和常用诊疗操作的基本功的训练，定期的进行查房，参与专题讲

8、座，求教带教老师，对各科 驾驭 和 熟识 的内容从严要求，注意自己实践实力的培育与提高.持之以恒，有所收获. 广博：医生胜利的基石.完善的学问结构，渊博的字识素养，扎实的理论基础，娴熟的技术操作才是能为患者服务的合格医生的重要条件. 创新：更上一层楼的保证.实习，提升了理论学问运用于实践的实力，在探究和视察中，发觉问题，解决问题，举一反三，使自己的理论和技术更为完善. 2.实习供应了一个机会和平台，得以将课堂所学予以运用和发挥，熬炼了自己的临床诊疗技能. 在实习中，我一贯坚持在 在服务中学习，在学习中服务 的理念，工作负责，爱护爱惜病人，刻苦学习专业学问;在抢救急，危，重症病人过程中不怕苦不怕

9、累不怕脏，抓住每一次机会，坚守自己的岗位，主动帮助带教老师;在日常门诊工作中以科学和求实的作风，主动工作，努力钻研. 3.实习还熬炼了自己的社交实力. 实习不仅仅在专业领域给了自己一个实践的机会，同时，也为视察社会，接触社会供应了一个平台，在这次实习中，作为准医生经过一次次的见习，从当心翼翼的跟随到独立的门诊操作，与社会和人打交道的实力在潜移默化中不断提高.对此，与病人的沟通，也是一门艺术和学问.恰当的问诊方式是治疗疾病的重要前提，实习带给我的是多方面的综合的收获，将是一生的财宝. 三.改进和提高 顺当完成暑期的实习，一方面，增加了对口腔医疗工作的相识，熬炼了实际的操作实力，但是实习中反映出来

10、的问题也是自不待言的，值得进一步总结，以便于更好地指导今后的临床实践和学习. 1.专业技能，理论学问和临床阅历不全 至此现阶段在思想意识和实际实力上都不足以担起临床医生的工作.技能的驾驭并不能取代学问的积淀.在强化技能的同时，应涉猎多学科学问，关注现实，擅长思索，增加相识和分析问题的实力以及不耻下问的求知欲. 2.心理素养和社交实力的欠缺 如今病人的总体素养和法律意识很强，在诊疗过程中的一言一行都要特别当心谨慎，在与病人及其家属的沟通的过程中难免会有想法和看法上不一样，由于自己是实习生，加之社会阅历不足都会道德患者以及家属的不认可，甚至发生口角.我在这方面的处理仍存在不足，有待适应和摸索. 总

11、之，暑期的实习是一个检验一段时间学习成果的舞台，同时也丰富和完善自己的学问结构，专业技能的必要阶段，我获益匪浅.同时也为出国的深造打下了扎实基础. 时间：20xx.8.2420xx.8.30 地点：口腔医院门诊部牙体牙髓科 内容：导医 导医经验：第一天去的是呼叫系统，即询问处。刚起先对病人的问题几乎是一窍不通，但是在师兄师姐们的带领下，我也渐渐熟识了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上推断是哪个诊室。也渐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布。经过半天的熬炼我基本上可以应对患者们提出的问题。这让我很快乐。接下来我每天去了一个诊室。但是由于我专业学问不够，大家都不会给我安排太多的任务。我只是间或帮忙

12、拿个东西、换个口杯或其他这样的工作。护士姐姐们阅历都很丰富，有过来询问的患者她们也就回答了。我能帮上的忙不多，觉得有些惭愧。大部分时间都用来视察老师们或师兄师姐们的治疗。我看到了许多根管充填。还看到了几例补牙。还有一个切龈术。 导医感受 (一)感受医生超群技艺 这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必需要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去许多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作

13、很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，敏捷地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色特别接近的材料代替缺损的牙齿，根据牙齿原来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。最终做出来的牙齿真的是可以以假乱真。也许只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最终看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。 (二)感受护士周到服务 这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人亲善是一点都不困难。但是真的到了医院却发

14、觉真是说起来简单做起来难。第一天我热忱高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一每天工作的劳累，就起先变得郁闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且起先见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们每天跟病人打交道，跟病人沟通时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而变更看法，始终热心对待病人。而且她们跟医生协作非常之默契，医生很少说要什么东西，因为护士

15、们都会提前打算好。这样看病的效率就特别之高。 (三)感受求学学无止境 这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”。起先我跟的是教学号，也就是一个老师带一些探讨生或博士生。看着这些师兄师姐们的操作，我觉得他们已经很厉害了。但是接下来几天又见到“名老专家”们的治疗，他们真的是更技高一筹。他们的操作更娴熟，视察更细致，定位更精确;而且，他们对待病人的看法更好，让人有如沐春风的感觉。从而我觉得医学这个科目真是一个让人可以，而且必需终身学习的科目。经过进入高校校门之前十几年的寒窗苦读，和进入高校以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不得了，在别人眼里经过这么多年学习的医生

16、也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有许多。 医学院毕业实习工作报告范本3 我们于20xx年6月份踏入到开封市第一人民医院，起先我们为期九个月的实习生活，首先感谢开封市第一人民为我们供应了这样的一个良好的实习环境和各种优越的实习条件，感谢各科老师对我的耐性教育和细心照看，让我在踏入工作之前能得到一个这样好的熬炼机会。 依据护理部的细心支配，我们先后轮转了急诊科，手术室，神经内科，外科，儿科等十二个科室。 我们实习的第一站是急诊科，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充溢了新奇

17、与期盼。脑子里是一片空白，一切看来都那么的簇新。刚去的时候护士长给我们分别支配了带教老师，带教老师先带领我们熟识了这里的环境，接着为我们讲解急诊科的工作性质。刚起先的几天感觉仍是生疏和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。 好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，渐渐的我们也熟识了这里的程序，还清晰的记得在急诊科为病人扎的第一针，由于技术不好给病人扎穿了，虽然这样病人并没有责怪我还劝慰我说没事都有第一次，在心里我很感谢这位病人对我的理解。在老师的悉心指导下了解到了各种急救药品的用途剂量和运用方法。 驾驭了心电监护仪的运用方法和心电图机的运用。使我了

18、解到做为一名急诊科护士，不仅要有各专业的理论学问，更要驾驭各项急救技术，还要具有常人没有的耐性和细心;要在紧急状况下动用自己的聪慧才智，以真心真诚的看法对待病人，与病人家属做好沟通，这些工作看是简洁绝非是一朝一夕的，让我对护士有了更进一步的了解。 接下来我们进入和急诊科完全不同的另一个科室手术室，虽然是我们的其次个科室但性质和第一个完全不同对于我们来说一切都是生疏的，在这里的每一项操作都要求严格无菌，进入手术室的第一天护士长并没有为我们支配带教老师，而是领着我们一组人熟识手术室的布局和器材物品的放置位置，然后教我们手术衣是怎么叠的和七步洗手法的操作流程。 在接下来的时间里我跟着带教老师很仔细的

19、学习手术室各方面的学问，了解了手术室的工作性质，在工作中我严格要求自己，驾驭了手术衣，无菌手套及外科洗手的方法，熟识了常用手术的体位及手术野皮肤的消毒方法，在这实习期间争强了我的无菌概念，加深了无菌原则，让我更加了解了巡回护士和洗手护士的职责，使我更加懂得工作之间相互协作的重要性。但是由于时间短暂，对于有些手术器械的名称及用途仍不是。在以后的实习科室中肯定会再接再厉努力完成实习任务。 在接下的实习中我们进入到了各科病房的实习，在病房实习和在手术室完全不同，在这里我们接触到更多的是家属，由于是实习生家属病人对我们很排次，动手操作的机会很少，乳腺甲状腺科是我们进入病房的第一个科室，由于都是一些女患

20、者我们很少动手操作，更多是跟着老师排排水，换换液体。在这科室驾驭了生命体征的测量方法，熟识了氧气雾化吸入的操作方法，了解了外科换药术及负压引流球的护理方法。 下一个科我们进入了内科的实习，在内科和外科有很大的区分，内科病人更须要护士们的细心视察，每一个微小的表现症状都要我们细心的视察到，ICU的每一个病人的生命都危在旦夕，须要我们做到七勤，在ICU实习很累，一天十二个小时基本上都没做过，每个病人都是二十四小时输液，虽然在这科很累但我学到了许多学问是在其他科室见不到的如呼吸机的运用，腰椎穿刺病人的护理，熟识了血气分析动脉血的抽血方法，驾驭了电动吸引器的吸痰方法。在这里也让我清晰了人的生命真的很脆

21、弱，有一个健康的身体真的很幸运! 然后我去另一个内科的重要科室心内科，在这个科室是我动手操作最多的，刚起先我总是马虎大意老犯一些不该犯的错误，记得第一次做十八导连心电图时原来病人应当是侧卧位的但我让病人平躺了!在这里我学会了打肚皮针，第一次动手画体温单・第一次单独做了在其他科室没有做过的操作，驾驭了低分子肝素钠的注射方法： 1低分子肝素钠是皮下注射，所以要驾驭好进针角度。要依据胖瘦调整进针角度。体形偏胖的患者进针角度可以大一点，相反则小一点。 2.药液很少，在排气的过程中要当心，回抽药液不要太用力，推药的时候要留意按摩局部的皮肤，可以使药液汲取加快还可以减轻苦痛。 3.常常运用该

22、药的患者要常更换注射部位，不然则会出现硬结。 4.低分子肝素钠是在冰箱中保存的，不能在常温中放置太长时间。 在这里，不仅学到了丰厚的临床学问，还改掉了我一些马虎大意的毛病及我浮躁的心情，使我的实践实力得到了很大提升，为我以后的护理工作奠定了坚实的 我实习的最终一个科室普外，在本科我驾驭了外科病人的常规护理，如直肠癌・腹外疝・阑尾炎及其他手术的术前术后护理，驾驭了引流管的护理及更换方法：如要保留引流管的通畅，勿扭曲受压，亲密视察引流管引流的量颜色及性质。巩固了在其他科室学到的操作技术：如静脉输液、肌肉注射、压缩雾化吸入、晨晚间护理等。 在实习过程中，本人严格遵守医院规

23、章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐性”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。在这仅仅几个月的实习生活，不仅丰富了我的理论学问更增加了我对社会的阅历，是我的生活有了色调。 存在问题： 1，实际操作与理论学问不能紧密联系到一起，还须要再接再厉。 2，做事不够坚决。 对学院的建

24、议： 1，希望我们在学院期间能够联系各大医院加强我们的见习机会，能够使理论学问和实践紧密的联系在一起加深我们的印象。 2，实习医院联系的尽量是综合性医院，内、外、妇、儿都有的科室，这样能使我们学到的每门课程都能和实际工作相联系，加深我们各课程的理论学问。 3，希望在学校期间能够给我们学生多加点试验课，加强我们的动手实力，不至于到临床上手足无措。 最终祝福我们医学系越来越强大，辉煌，培育出更多的优秀护理人才。 医学院毕业实习工作报告范本4 每次的实践总是伴随着辛苦和收获。对于在校高校生而言，通过开展社会实践是我们现阶段接触社会的唯一途径。由此可见实践对我们的重要性。没有例外的，在这个寒假里，我自

25、愿参与了实践活动，很兴奋的，医院领导也供应给我了这个难得机会。这次我的目的地是××县××人民医院。 我秉持着增长见识;供应服务，奉献爱心;培育实力，熬炼自我;宣扬医学，服务百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人供应了具有本校专业特色的相关帮助及服务，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣扬单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。 我这次的实践内容一共分为五大部分。 一、 熟识医院环境，了解工作流程。我第一天独自一个人熟识了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺当进行。同时我仔细听取了医院里老医生的介绍，

26、熟识了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关协作及工作流程。在熟识医院基本状况的基础上，我便按安排起先了我的工作。在熟识医院的过程中，我发觉虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理协作才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必需仔细对待本职工作并学会和其他人亲密协作。 二、 与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们驾驭的心理疏导的学问及技巧为他们做简洁的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的确

27、定和赞许。通过沟通，我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能相互理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以简单产生对医务工作者的各种误会。同时，医务工作者也没能很好的刚好与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使冲突产生。 三、 主动与医护人员沟通，悉心听取建议。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学学问和珍贵的工作阅历，还向他们询问他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正因为这一特性，我们的工作就特别辛苦和劳累。可即使如此，我们照旧会学好练好，不畏辛苦，为患者服务。 四、 运用驾驭

28、的学问技能，帮助治疗工作。我们在医生的允许下，定期对患者进行测血压量体温等检查，并听取医生对病人病情的分析。不仅增加了我们的学问，更熬炼了我们的实际操作技能，弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。 五、 宣扬医学养生之道。在现代社会，尽管国家起先逐步重视我们的医学养身，可百姓对此并没有一个很好的熟识度。所以我们通过发放前期打算好的医学养身宣扬单来介绍一些简洁的医学学问和有关冬季易患病的留意事项和防治方法。这一宣扬活动得到了大家的热情反响，许多病人及家属都会仔细阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在医生的帮助下，他们得到了满足的解答。 医学院毕业实习工作报告范本5 短短一年的实习生活就要结束

29、了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是终归我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激烈。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经验会让我们牢记一生。在此，我就对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发觉一些优点和缺点，为以后的学习和工作增加阅历。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进

30、入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们

31、主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。 遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，病例探讨，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。 在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的实力。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作实力，对卫生事业尽心尽责!