中班十月工作计划范文最新.docx

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1、中班十月工作计划范文中班十月工作安排1 一、主题活动 红黄蓝绿：引导幼儿发觉，色调好像和自己捉迷藏，躲在树叶里，躲在小草里，躲在天空和云朵里.无处不在，无处不有;色调又好像在说话，叙说着色调的漂亮;色调不仅存在，而且发生着改变。在秋景迷人的季节里，让孩子运用自己的感官发觉秋天是多姿多彩的，通过玩色调嬉戏，做彩色球、彩色花等活动，感知色调的漂亮与丰富。 二、家长工作 1.带领幼儿视察图片、电视、生活中的动物，丰富幼儿相关学问。 2.家中饲养一些易于存活的小动物，引导幼儿照料。 3.利用双休日，带孩子外出视察，激励孩子用语言表达四周的改变。 4.提示孩子每天带好小手帕，养成良好的卫生习惯。 5.丰

2、富自然角，起先养殖、种植，家长做好协作、帮助工作。 三、生活卫生 1.激励幼儿起床后自己叠被子，老师可帮助幼儿一起叠。 2.依据天气状况，提示家长刚好更换被子，做好晾晒工作。 3.依据天气冷暖改变及活动状况，提示、帮助幼儿穿、_服。 4.和幼儿一起出去走一走，视察秋季的漂亮景色和物体发生的改变。(树叶落了、叶子变黄了等等) 5.提示幼儿带好小手帕，留意个人卫生。 四、其他 知道十月一日是国庆节，九月初九是重阳节。 中班十月工作安排2 一、本月工作重点： 1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教化活动。 2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

3、 4.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 5.刚好仔细填写并发放幼儿成长记录，仔细创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题活动：落叶飘飘 主题目标： 引导幼儿视察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注四周事物现象的过程中感知事物差异的新奇心，渐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么改变，从而养成酷爱生活的好习惯。 主题活动：奇妙的翅膀 主题目标： 引领幼儿进入奇妙的翅膀，让幼儿运用自己的感官去发觉动物是多姿多彩的，去感知秋天漂亮丰富的色调，在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作： 1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动

4、的特征。 2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3.为孩子打算秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然中，开展视察、种植、收集、捕获等活动。 5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6.留意指导孩子视察秋天的景物、秋天的色调，并激励孩子用语言表达。 四、环境创设： 1.布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其相互沟通。 2.丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿视察。 3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿视察它们的生长改变。 4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，

5、吸引幼儿共同参加。 中班十月工作安排3 一、教化内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿视察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发觉身体会动的部位。 3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇接受医生的治疗。 4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的爱好，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、激励幼儿视察和自己动手制作植物标本，对生活中科

6、学现象的探究感爱好。 7、在日常生活中引导幼儿接着学习给物体进行分类并发觉其中的趣味，帮助幼儿驾驭比较物体长短的方法。 8、帮助幼儿在操作和生活活动中相识数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的爱好，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培育幼儿对美术活动的爱好，引导其学习用线条、色调表现自己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手实力。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 二、本月开展以下主题： 主题活动：豆子大家族 主题目标： 1、有找寻、发觉生活中各种豆子的爱好，通过触摸、视察、品尝等方式、主动地视察和比较豆

7、子的多种特征，了解豆子的用途及生长过程。 2、主动运用豆类进行艺术创作，发觉美，感受美，创建美。 3、主动运用豆类进行创建性嬉戏，发展幼儿的视察实力、思维实力、想象实力和创建实力。 4、在参加活动的过程中有开心的体验，并用适当的方式表达自信以及自己的欢乐和喜悦之情。 三、家长工作： 1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。 2、帮助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。 3、向幼儿介绍一些豆类食品，帮助孩子了解豆类食品的养分价值，从而喜爱品尝。 4、与幼儿沟通搜寻各种各样的豆子，帮助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。 5、与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子) 中班十月工作安

8、排4 一、主题说明 十月份的到来，迎来了国庆节。孩子们在欢庆国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活，大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时，老师应当帮助幼儿由前期的被动适应性，逐步发展为喜爱幼儿园的生活和活动，并能主动地参加幼儿园的各种活动。本主题我喜爱的意图在于让幼儿以自己的眼光视察四周的世界，通过谈一谈自己喜爱的人与物，初步感受自己的喜好，如自己喜爱的人，自己喜爱的糖、自己喜爱的水果和喜爱的动物等，不断加深相识，并且能够用多种方式表现。 二、家园共育 1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一样的习惯。 2、秋游亲子活动。 3、请为我们收集有关图片(我喜爱的人、我喜爱的糖、

9、我喜爱的水果、我喜爱的动物等)。 4、在家中让孩子参加自我服务，如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 三、常规培育 1、幼儿入厕排队有序，大小便后知道洗手。 2、排队时会一个跟着一个走，不推挤。 3、能宁静用餐，不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。 中班十月工作安排5 一、保教工作预设目标 1、共同生活 (1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品，十月份保教工作安排。 (2)参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣。 (3)接着帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。 (4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。 2、探究世界 (1)区分

10、常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。 (2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。 (3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。 (4)视察班级的植物角，并能够对视察的现象提出自己的问题和视察。 3、表达与表现 (1)理解和观赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。 (2)学用对唱的方式念儿歌。 (3)能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿创建表现力。 (4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。 (5)学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手实力。 二、详细措施 1、引导幼儿养成良好的习惯：培育良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。 2、巩固早操和律动。 3、通过各种

11、小主题小树林、街心花园、绿色菜篮子、种植园等来相识不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。 4、在教室里开拓小小种植园，让孩子视察记录。 5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮助幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的欢乐。 6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“好玩的植物”的学问。 7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习状况，进一步促进家园共育的目的。 三、家长工作 1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受喧闹的气氛，体验过节的欢乐。 2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的状况，希望家长主动参加。 3

12、、督促个别家长依据秋天的季节改变给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。 四、本月评估 在本月的生活学习中，幼儿最大一个进步就是能够参与集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和骄傲。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参加其中，并主动表现，为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。 中班十月工作安排6 一、本月工作重点 1、会插接、拼搭简洁的造型。 2、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规则。 4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌 6、情愿

13、学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简洁的表演 7、找秋天，感受季节的改变。 二、教化目标 (一)健康 社会男孩女孩、五个好挚友、爬爬爬、自己来。 语言自己走、水果屋、小小运动会。 数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好挚友。 艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。 (二)常规培育 1、秋季到，天气渐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而刚好增减衣物。 2、让幼儿养成良好的喝水习惯。 3、激励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。 4、培育幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。 5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的改变 三、家长工作 1、带孩子到户外去感受、发觉季节的改变。 2、做面食时，让孩子参加，他肯定会很兴奋。 3、和孩子一起玩手影嬉戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。 4、让孩子在家中找其他物品的好挚友，提高他的视察力和理解实力。 5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。 6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有许多发觉。 7、和孩子一起玩玩做动作说动词的嬉戏。 中班十月工作安排