关于校园艺术节活动总结最新.docx
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1、关于校园艺术节活动总结关于校内艺术节活动总结(1) 20_年12月底,“万州二中第_届校内文化艺术节”在精彩纷呈的活动中落下了帷幕。由德育处主办的本届校内文化艺术节,得到了学校领导的倾情关切和大力支持,得到了各处室、各年级组的细心组织和亲密协作。虽然校内文化艺术节在一片欢歌载舞中圆满结束了,可充满了两个月的艺术之花依旧香溢校内,久久没有散去。本届校内文化艺术节以“奏响二中新年乐章,激扬师生青春步伐”为主题,体现了我校学子主动向上的精神面貌和热忱奋勉的青春气息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。现就本届校内文化艺术节的全过程作如下小结: 一、领导高度重视,活动细心策划 领导重视是加强艺术教化,构建
2、和谐校内的前提和保证。本届校内文化艺术节从思路构想到文案筹划,从细微环节修订到分步实施,从物品选购到人员支配都得到了校领导的鼎力支持。学校成立了以党委书记、校长汪建德同志为组长的校内文化艺术节活动领导小组,分管德育副校长李吉海同志亲自挂帅,下设以德育处谭军同志为主任,任艺同志等为副主任的校内文化艺术节活动办公室,各处室、各部门、各年级组及各班齐抓共管。为了进一步组织好本次校内文化艺术节活动,德育处进行了细心的策划、打算,制定了艺术节活动方案,对整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过了几次例会,商讨、修订、完善,把每项活动都落实到人,并将相关状况上报活动领导小组审定。同时充分利用国旗下讲话
3、、橱窗、展板、会议等宣扬手段扩大宣扬力度,增加了艺术节的影响力。德育处对每项活动都做到了细心支配、仔细实施,各个部门主动协作,使得每一项活动都开展得有始有终、绘声绘色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校内文化生活,并使他们在活动中都受到了教化和启发,得到了家长及社会各界的一样好评。 二、内容丰富,形式新奇,注意实效 本次活动从筹备到结束历时近两个月,广阔师生投入了极大的热忱。参与活动的师生多达五千余人,共评出优秀集体奖339个,优秀个人奖111名,优秀组织奖21个。内容丰富、形式多样的艺术活动充分体现了我校学生的文化素养和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。依据活动方案本届艺术
4、节分三个阶段进行: 第一阶段(20_年11月12日11月23日)为宣扬发动和打算阶段。 第七届校内文化艺术节从征集节目起先,同学们就踊跃参与,主动响应。领导小组经过一个月左右的细心筹备和策划,把艺术节分成了插花或水果拼盘现场竞赛、书画现场竞赛、校内科技制作展示、爱心义卖活动、励志或感恩故事演讲竞赛、校内辩论赛、班级文化展示、器乐、声乐、舞蹈竞赛、环保服装审美创意展示和闭幕式文艺汇演几大板块,并于11月19日分别在高、初中部召开了艺术节宣扬发动大会。 其次阶段(11月26日12月25日)为组织实施阶段。 我校于12月4日下午分别在中学部中心广场、初中部运动场拉开了序幕,11月26日12月25日分
5、三个阶段在两校区进行文艺节目选拔。 1、插花或水果拼盘现场竞赛,共展出作品100件左右,共有11个班获得一等奖,16个班获得二等奖,18个班获得三等奖。选手们利用各种花卉或水果,充分发挥自己的想象力和创建力,用灵活的双手、奇妙的构思创作出了一件件精致的艺术作品,深受广阔师生的宠爱。 2、书画现场竞赛,作品近200幅,分绘画、软笔、硬笔进行评比,共有12人获得一等奖,21人获得二等奖,34人获得三等奖。参与绘画竞赛的同学细心勾画,一幅幅画生动好玩,色调明丽;书法参赛选手挥笔泼墨,整个赛场墨色飘香。 3、校内科技制作展示,共制作近90件作品,有6个班获得一等奖,12个班获得二等奖,16个班获得三等
6、奖。选手们心灵手巧,各种废旧物品在一双双巧手下变成了精致的手工作品他们的创意新奇独特,形象生动,充分显示出二中学生的想象力、创建力,也展示了我校素养教化的优秀成果。 4、爱心义卖,热火朝天。活动分别在中学部中心广场、初中部运动场进行,86个班级参加了本项活动。每个班级的义卖商品琳琅满目,叫喊声此起彼伏,师生频频在各摊点前驻足,纷纷选择自己宠爱的义卖品,献出自己的爱心,有的老师还一同响应义卖活动,随到之处慷慨解囊。本次义卖所得善款将全部存入学校的爱心基金账户,做为留守儿童、贫困生资助金专项运用。 5、初中部实行的励志、感恩故事演讲竞赛中,共有31人参与,获得一等奖7人,二等奖10人,三等奖14人
7、,参与演讲竞赛的选手以饱满的热忱,生动的语言,慷慨激扬抒发心中的豪情壮志,精彩的演讲博得了全部评委和同学的阵阵掌声。本次活动不但丰富了学生校内生活,熬炼了学生的语言表达实力,而且让大家学会了感恩,学会用感恩的心对待生活,去看世界。 6、校内辩论赛。经面试、年级选拔等环节,高一、二年级各四位辩手脱颖而出,他们就“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的辩题上演了一场精彩、胜利的对决。辩论现场,正方围绕“中学生上网利大于弊”,反方围绕“中学生上网弊大于利”绽开了激烈地辩论,在整个辩论过程中,正反双方充溢激情,观点显明,思维灵敏,有理有据,赢得了现场观看的领导、评委、学生及家长的阵阵掌声,充分展示了我校学
8、子团结协作、胆识睿智的精神风貌,使在场的学生们深刻相识到网络是一把“双刃剑”,假如运用得当,将有益学习和生活;反之,将危害一生。经评委团仔细评比,本场辩论赛胜者为反方高二年级代表队,同时评出最佳辩手为高一年级代表队一辩谭楚怡同学,高二年级代表队四辩桑嗣洋同学。周易副校长亲自为辩手们颁发了获奖证书。 7、文艺节目选拔竞赛。分为器乐、声乐、舞蹈竞赛、环保服装审美创意展示竞赛项目,参赛年级学生踊跃报名,共有126个节目参与,获得一等奖38个,二等奖61个,三等奖87个,选手们穿着自己细心打算的服装,配上奇妙的音乐,舞诞生命的活力,参赛节目各具特色、精彩纷呈,不仅展示了同学们的才能,体现了我校师生的风
9、采,同时也体现出了同学们对校内文化的理解与诠释,对艺术的坚持与追求。 第三阶段(12月27日)为艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演。 12月27日下午,我校师生员工团聚在中学部运动场,隆重实行了以“魅力二中,走向卓越”为主题的20_年第七届校内文化艺术节闭幕式暨20_年迎新春文艺汇演。本次汇演节目共24个,是艺术组老师们经过一个月仔细的组织、评比、培训,筛选出来的优秀节目组合而成,其中老师精彩的联唱将汇演氛围推向高潮,我校师生用歌声和舞姿来表达心中的快乐,用热忱与激情传达对新一年的美妙向往。 三、践行素养教化,丰富校内文化 本届艺术节注意思想教化和艺术性的统一,充分挖掘学生潜力,调动广阔同学主动投身到
10、文化艺术节活动中,努力营造良好的育人环境和文化氛围,力求推动我校精神文明建设上升到一个新的层次和水平。 1、本届校内文化艺术节开展了一系列形式活泼、内容健康、主题显明、情趣高雅的活动,并胜利举办了第七届校内文化艺术节闭幕式暨20_年元旦文艺汇演,是我校素养教化成果的一次大展示。 2、本届艺术节充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,并充分利用会议、校内广播等宣扬工具扩大宣扬力度,增加艺术节的影响力,丰富了校内文化生活,活跃校内艺术氛围。艺术节既为学生们供应了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生供应了一个施展才华,张扬特性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教化和美的熏陶。在
11、活动中,学生既培育了爱好,陶冶了情操,又开阔了视野,熬炼了实力。此外,在一些集体活动中,还培育了团队精神,增加了集体荣誉感。全部这些,为他们成为新世纪合格的学生奠定了坚实的基础。 本届艺术节的胜利举办是全校师生共同努力的结果,是学校领导班子细心打算和策划,加上全校师生的大力支持与协作,才使每一项活动都取得了圆满的胜利,才使艺术节得以顺当有序地开展。 关于校内艺术节活动总结(2) 本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮出了新时代老师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素养,培育学生实践实力,进一步推动我校艺术教化的发展。从整体来看
12、艺术的组织是很胜利的,达到了预期的目的。详细表现在以下几个方面: 一、学生主体,全员参加。 本学期一开学,音乐美术两组便比照工作安排,仔细学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子探讨论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。 活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培育,要求编排的节目必需能展示出专业老师的水平。 从活动状况来看,本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参加到活动中来。 二、隆重喜庆,展示技艺。 为了增加艺术节的喜庆气氛,
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