学好英语音标发音的四大意义优质.docx
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1、学好英语音标发音的四大意义学好英语音标发音的四大意义 首先:增加你的信念。我们以前不是自己说出一个句子,全班同学都不懂吗?自己的天方之谈往往要等老师重复一遍才能让其他人明白。外国人听你说话,不是要伸长颈项,拱起腰骨,方能听明白你说的什么么?真替外教伤心。这时自己是不是心里总有些什么的么?假如我说一遍外教就心照不宣,立刻接上我的意思,我们看外教的眼睛,确定是在发亮的,我们的心里不是很感到骄傲么? 其次:能够帮助你记住单词。英语的发音是有其内在的很强的规律的,虽然这个规律并不是几十条发音规则就能完全涵盖包涵。以我自身为例子,你随意给个单词我,无论什么生词,我都能正确说出它的读音,即使我从前未曾见过
2、这个单词。为什么这样,这就是英语语音的内在规律。既然有这个规律,当我们记一个单词,把这个单词拼读出来的时候,这个内在的语音规律自然能够不自觉的发生作用,帮助你加深这个单词的记忆的。虽然这个规律是不能三言两语说清的。 然后:增加阅读实力。似乎发音跟阅读没多大关系的样子。阅读实力的好坏靠的不单止是词汇量和语法,还有个语感的问题。语感是个很虚的东西,不过可以感觉一下,我们读中文书籍,遇到不懂的字词,却仍旧知道它也许的意思;看了这句话,知道下一句要说到甚么,等等,便是语感的作用。假如没学好正确的发音,是根本不能养成语感的,因为不正确的发音是游离的,不定的,试问游离不定的东西怎么形成专一的语感呢。 最终
3、:对听力的帮助。其实大家应当很简单明白这个好处。但我自己的观点比较保守,我认为发音正确听力并不能就没有问题。听力许多时候并不专注一个单词,我们听的是一个句子,专注于其中一个单词往往会让你听不懂整个句子。发音正确能够提高你的听力,但不能完全解决听力问题。 英语音标什么是音素 英语语音的最小单位是音素。例如 /bi:/ 是由 /b/ 和 /i:/ 两个音素构成的。音素分两大类:元音和辅音。它们在音节中各司其职;音节主要以元音为中心,元音前后可有一个或多个辅音。英语有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。要驾驭好英语语音,就得学会48个音素的正确发音和元音音素的两种基本语调,即升调和降调。
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