安全教育主题班会 安全主题班会教学范文汇总.docx
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1、安全教育主题班会 安全主题班会教学范文平安教化主题班会 一、班会目的 (1)相识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。 (2)相识生命的意义在于让它充溢,焕发光彩。 (3)直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人, 让自 己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。 (4)增加对挫折的志气,培育笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 (二)活动地点: 教室 (三)教化重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。 (四)班会流程: 一:对以下几点内容进行提问并解答: 1:消防平安 2:行走平安 3:横穿公路 4:校外平安 6:家庭生活平安 二: 将有关平安
2、的故事 三有请老师讲话 四:主持人宣布班会结束 平安教化主题班会 开场白: 当你随着一声嘹亮的啼哭,离开母体,一个生命着陆人间,这就标记着又给人世间增加了一份珍贵的财宝。同时也给家庭带来了无比快乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭、父母,说究竟你是属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚珍贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命,平安第一是我们社会永恒话题。 人是最可珍贵的,只有人才能创建财宝,才能使世界变得更美妙。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校内充溢阳光,充溢朝气。但是人的生命又是特别脆弱的,假如我们不注意平安意
3、识,视平安隐患而不顾,对平安问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不可思议:到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为漂亮的词藻,莫非只有失去之后才能醒悟。由于平安意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,莫非我们不该反思,不该惩处和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。 一:消防平安 家中起火,不要惊慌,应依据火情刚好实行相应措施:假如炒菜时油锅起火,快速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不行用水扑救。当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、
4、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必需马上报火警。被火围困时,应视不怜悯况,实行不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。 刚好报警遭受火灾,应实行正确有效的方法自救逃命,削减人身伤亡损失: (1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊惶失措,要冷静地确定自己所处位置,依据四周的烟、火光、温度等分析推断火势,不要盲目实行行动。 (2)身处平房的,假如门的四周火势不大,应快速离开火场。反之,则必需另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者实行爱护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 (3)身处楼房的,发觉火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。 (4)
5、身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃命,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势扩散。 (5)在失火的楼房内,逃命不行运用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 (6)因火势太猛,必需从楼房内逃命的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。 (7)在有把握的状况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。 (8)逃命时,尽量
6、实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体,同时趴在地上匍匐前进向外逃命。 二:交通平安 人行横道:公路上用白色同等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是人行横道线,它是特地为行人横过公路而漆划的,行人在这里过公路比较平安。法律规定,汽车在行驶过程中,遇到有斑马线,应当减速慢行,遇到有行人从斑马线上横穿马路,汽车应当停下来让行人先过。行人横穿车行道时必需行走在人行横道线内,设置有人行横道信号灯的,还必需按信号灯指示通行。交通信号灯:在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的交通警。红绿灯是国际统一的交通信号灯。1、指挥灯信号:绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯
7、的车辆不准阻碍直行的车辆和被放行的行人通行;黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以接着通行;红灯亮时,不准车辆、行人通行;绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行;黄灯闪耀时,车辆、行人须在确保平安的原则下通行。2、人行横道灯信号:绿灯亮时,准许行人通过人行横道;黄灯闪耀时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以接着通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。隔离设施:交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来爱护行人平安,防止行人横过公路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来
8、往车辆的。我们不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否则有被车辆撞倒的危急。人车分流 各行其道:每当你走公路,就会看到很多行人和车辆来来往往,络绎不绝。假如行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用交通标线划出车辆、行人应走的道路:机动车走机动车道,行人应走人行道。交通标记:在道路上,我们可以看到各种各样的交通标记。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告知驾驶员和行人留意旁边环境状况。这些标记对于平安特别重要,被称为永不下岗的交通警。道路交通标记分为主标记和协助标记两大类。主标记又分为:警告标记、禁令标记、指示标记、指路标记、旅游区标记和道路施工平安标记。
9、警告标记:警告标记是警告车辆和行人留意危急地点的标记。其形态为正等边三角行,颜色为黄底、黑边、黑图案。禁令标记:禁令标记是禁止或限制车辆、行人交通行为的标记。其形态通常为圆形,个别为八角形或顶点向下的等边三角行。其颜色通常为白底、红圈、红斜杆和黑图案,禁止车辆停放标记为蓝底、红圈、红斜杆。指示标记:指示标记是指示车辆、行人行进的标记。其形态为圆形、正方形或长方形,颜色为蓝底白图案。指路标记:指路标记是传递道路方向、地点和距离信息的标记。其形态,除地点识别标记、里程碑、分合流标记外,为长方形或正方形。其颜色,一般道路为蓝底白图案,高速马路为绿底白图案。 四 交通平安小学问 二、自行车运用常识 我
10、国道路交通平安法实施条例明文规定:未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已达到法定的骑车年龄,打算骑车,则必需仔细学一学交通规则和驾驭平安骑车要领。 自行车首先应当保持机件完好,平安设备、牌证齐全有效。骑车前,应当先检查一下铃、锁、刹车、车轮、龙头等是否完好。学骑自行车时,应选择广场、操场或人车稀有的道路。严禁在交通繁华地段学骑自行车。 当你已经驾驭骑车技术,可单独骑车时,你还应当驾驭以下几条平安骑车规则: 1、在非机动车道内按依次行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道的道路上行驶,就尽量靠右边行驶(距路边边缘线1.5米以内),不要在马路中间行驶,不要扶身并行,相互追逐或曲折竞驶
11、,不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物,更不能逆向(在路左边)行驶。 2、骑车至路口,应主动地让机动车先行,遇(红灯)停止信号时,应停在停止线以外(不得超越停止线)。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰雪路段及车闸失效应下车推行。 3、骑车转弯前,要减速慢行向后了望,伸手示意。左转弯前伸出左手示意。同时要选择前后无来往车辆时转弯,切不行在前后有来往车辆进突然猛拐,争道抢行。在交叉路口转弯时要转大弯行驶。 4、自行车在道路上停放,应按交通标记指定的地点和范围有秩序的停放。在没有设置交通标记的路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 5、在大、中城市市区道路上,不准骑自行车带人。 三、乘车须知 我们不少同
12、学上学、放学每天几次乘坐车辆。然而乘坐车辆也应当讲究社会公德和驾驭应有的乘车常识,以保障人身平安。 1、乘车须在站台指定地点依次候车,待车辆停稳后先下后上。上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客:下车后,应随即走上人行道,千万不要在车前或车尾急穿公路,以防被车撞倒。 2、不准在车行道上招呼出租车。因为在车行道上招车阻碍交通,很简单被你招来的以及路上来往的车辆撞倒自己。甚至会造成因被招呼的车突然导致后车追尾相撞事故。所以,在人行道或路边招呼出租车才能保证平安。 3、不准拾易燃、易爆等危急物品乘车。这些物品会受热、挤压或意外状况引起或爆炸,造成人身伤亡和车辆损坏。 4、机动车在行
13、驶中,乘车人要坐稳扶牢,防止紧急刹车,不得将头、手伸出窗外,以免被来往车辆擦伤自己。不准在车辆未停稳时连忙下车。 5、乘坐大卡车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。否则,如遇车辆紧急刹或转弯时惯力或抛出车外。乘坐大卡车时,应蹲下,并抓牢车厢栏板。 同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必需非常留意交通平安。 (1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。 (2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、游戏;行走时要用心,留意四周状况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会
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