学校综合社会实践活动总结十篇精选.docx

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1、学校综合社会实践活动总结十篇学校综合社会实践活动总结1 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 第一次参与社会实践，我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动

2、，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! 我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人，懂得生活的疾苦，懂得爸妈的不易，懂得学习的重要，懂得实践的好处!这下面就是同学们感受到的。 一：挣钱的辛苦 成天辛辛苦

3、苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单! 二：人际关系 在这次实践中，让我们很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我们想也很难说清晰，只有经验了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我们想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中驾驭了许多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何

4、处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三：管理者的管理 在打工实践的地方，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异!但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能

5、听从，才能有助于工作的进行。 四：自强独立 俗话说：在家千日好，出门半招难!意思就是说：在家里的时候，我们有自已的父母照看，关切，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立! 五：相识来源于实践 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步

6、，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，

7、还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 学校综合社会实践活动总结2 随着人类社会文明的进步，低碳环保已经成为人们生活重要的一部分。但是，不行否认的是，在实际生活中，人们做的还远远不够。这次暑期社会实践，我们把实践的主题定为与人们生活休戚相关的环保类，实践的主题为“体验低碳生活、推动绿色环保”，将我们实践团队的名称确定为“低碳生活，赢在将来”。 矿大南、北门商业区，由于地处学生宿舍旁边，已经成为矿高校生的休闲生活的重要场所，但是此处社会人员困难，环境条件比较差，一些商家没有留意到低碳排放，绿色环保，一方面对环境造成了危害，另一方面干脆影响到了

8、矿大广阔师生的切身利益，特殊是在饮食过程中，对老师学生的身体健康造成了威逼。另外，随着徐州城市建设的发展，徐州的旅游业发展迅猛，也吸引了许多旅游投资者的爱好。旅游业的发展带动了城市经济的增长，但同时也出现了一些负面效应，其中环境问题就是最为关键的一点，好的环境不仅是一个城市的形象，也是旅游业可持续发展的关键。因此，我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客，主要方式是大家易于接受的宣扬低碳生活、绿色环保的学问及详细的改良措施等。 整个实践活动，我们秉着“低碳、节能”的理念，全部纸张均运用双面打印，所用的横幅也是找的用过的横幅，然后我们自己剪字贴上去制作的。尽量将

9、花费限制在最低，将效果达到最好。我们的实践活动主要是以调查与宣扬两种形式进行，共发出调查表60张，收回59张，调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体。 8月16号，制作宣扬单、调查表，团队成员自制横幅，由团队成员制定实践的安排，做好我们本次社会实践的一切打算工作。17至20号，我们分别在矿大南湖校区南门旁边的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣扬与调查活动。最终，在纪念塔前面我们全部成员合影，为期五天的社会实践活动圆满结束。 在活动工程中，我们发觉了许多问题，在我们发宣扬单的过程中，许多游客觉得我们这是多次一举，而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系

10、，所以他们也不接受我们的宣扬单，也不乐意帮我们填宣扬单。我们分析了其中的缘由，这或许是我们宣扬不到位，许多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活休戚相关，而且与整个人类的生存有着不行分割的关系。希望我们的宣扬能够变更他们的一些基本看法，使得低碳生活真正每个人做起。 学校综合社会实践活动总结3 今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力

11、依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛

12、知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理

13、论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。 做为一名高校生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够常常参与实践，这种社会实践活动是在高校中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

14、社会实践活动不仅使我的各方面实力得到了提高，也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持高校生的暑期实践。 建议： 暑期社会实践活动是高校生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于高校生相识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手实力，熬炼自己的交际实力，加深对社会的全面相识。但是，在实践中，我们是要真正走进基层，体会基层农夫的生活，所以我们要放下学校里的纸上谈兵，放下家里的娇生惯养，虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信念，又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教化的高校生，

15、但我们了解的都是理论学问并没有实际阅历，所以或许还不如未受过高等教化的农夫，因为他们在实践中总结了很多珍贵的阅历。因此，我们要摆正心态，拥有一颗平常心。一颗虚心求教的心，一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不行避开的，但是我们不能轻言放弃，我们要把它当作是走向胜利的经验，我们应当主动总结阅历，积累珍贵的财宝。我们要学会珍惜，珍惜来之不易的机会;学会总结，总牢固践中的阅历;学会节约，节约积累来的财宝。怀着一颗感恩的心服务农夫，专心体会实践经验，那么我们将不断走向成熟，走向胜利。 学校综合社会实践活动总结4 转瞬这个暑假就要过去了，新的学期就要起先了，我感觉有必要对我的整个暑假生活

16、和学习状况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。 生活方面。我中学已经上了一年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照看自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是兴奋，说我长大了。我也非常兴奋，自己通过在中学的学习，不但学习了书本学问，还提高了自理实力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体熬炼的棒棒的，为开学后的繁重学习供应健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽搁。 学习方面。我把高一学过的学问又重新温习了一遍，对那些以前驾驭的不是很扎实的学问点做了深化的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但

17、是，我觉得学习是一件很令人兴奋的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒适。假如我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。 有时我会看看电视，上上网，玩玩嬉戏。网络现在发展很快速，我们可以通过网络做许多以前不简单做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，立刻就有人回答，比请家庭老师便利多了，还不花钱。我想以后考高校，就要报考那方面的专业。为自己加油。 40多天的暑假即将结束，还有4天铁蛋儿同志就要开学，起先新学期的学习和生活了，为了便于该同志的成长，特将其暑假期间的表现总结如下： 一、优点： 1、每天能按时按量完成老师布置的作业。 2、每周能坚持学

18、习英语、围棋、书法，风雨无阻，成果有所提高。 3、多数晚上能在9点前上床睡觉，个别状况除外。 4、每晚加餐，能吃饱喝足，小肚吃得溜园，身体健壮。 5、妈妈出差期间表现良好，能照看奶奶，做到早睡早起。 6、整个暑假没有生病和不舒适现象。 二、不足之处： 1、每天做作业留意力不非常集中，作业时间太长。 2、每天看电视时间太长，影响了视力。 3、每天晚上睡得晚，早上不起床。 4、以天气热为理由，冷饮吃得太多。 5、以天气热为理由，在家不穿衣服，影响了家庭环境。 (女同学来访的时候能自觉穿上衣服，值得表扬。) 三、额外收获： 1、抓到知了若干，丰富了餐桌，爱护了环境。 2、抓到蚂蚱若干，爱护了草地。

19、3、救治了一只受伤的鸽子，养了一个星期，鸽子不治而终。 4、每晚和小挚友玩“拍电报”“摸凳子”“老鹰抓小鸡”“丢手绢”快乐无比，乐不思蜀。 以上为铁蛋儿在暑假期间的表现，希望该同志在下学期的假期中扬长补短，表现更上一层楼! 也希望爸爸看到后，赐予适当的口头表扬。 学校综合社会实践活动总结5 社会实践活动是时代的呼喊，是加强社会主义精神文明建设的必定要求，也是当代青少年学生“呈现自我，服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培育青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，主动组织活动，我校组织全校师生两次服务活动。

20、 通过活动，促进了学生全面素养的发展，培育和提高了学生的社会实践和创新实力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教化和爱劳动的教化，扩大了学生的视野，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教化、品德教化、纪律教化，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、主动向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有志向”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。 为刚好总结阅历，将社区教化服务和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要总结如下： 一、领导重视机制健全措施得力 社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教化，引导青少年学生健康成长成

21、才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会供应了机会，有利于激发青少年学生奋勉有力的主动性、主动性和创建性，有利于增加青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。 为此，学校校长特地召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密支配和细心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开完小会议，统一思想，提高相识，提出详细要求。 二、内容丰富形式各样 1、通过到玉米地除草、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方

22、面都取得可喜了成果，促进了文明建设。通过这些活动，广阔学生不仅熬炼了自己的实力，受到了启发与教化，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的村民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。 2、在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区状况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增加居民讲卫生爱整齐的环保意识，培育了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教化。培育了学生关切劳动人民，酷爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使

23、学生开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素养。 3、通过这次社会实践活动，学生的服务意识进一步增加。教化了学生，培育了他们了服务意识，并坚固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。 总之，我校的社会实践活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色显明，成果显著，使学生接受了教化、增长了才能、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，呈现了自我风采。我校今后将接着努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培育“四有”新人做出自己的贡献! 学校综合社会实践活动总结6 仔细组织实施，效果显著。同学们通过在暑假中主动参与社会实

24、践活动，融入社会，贴近生活，增长学问，陶冶情操，得到熬炼，综合素养得以提高。 一、开展以“参加奥运”为主题活动 _年是改革开放三十周年，同时又是奥运年，举世瞩目的第29届奥运会在北京胜利举办。从奥运会开幕到成功闭幕，同学们无不为我国的运动健儿的拚搏精神所鼓舞，更为我国胜利举办奥运，体现改革开放成果，综合国力大大提升而骄傲!爱国激情被点燃，为奥运健儿喝彩、加油、助威，每获得一枚奖牌，同学们都会感到热血沸腾。精彩的奥运赛事深深感染着他们，团员青年们用各种方式表达自己的感受，进行了奥运手抄报的创作活动，把对北京奥运会的“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”的真实体会融入创作中，编制了奖牌榜、我爱奥运、奥运

25、学问问答等栏目，抒发着自己的感受，写出了自己的观后感。 二、开展为灾区加油的主题活动 在暑假中，同学们没有遗忘四川汶川地震中受灾的人们，虽然不能到灾区贡献自己的力气，但同学们纷纷拿出自己的零花钱，捐献给灾区。与此同时，同学们被抗灾英雄的事迹深深感动，制作了“抗震救灾英雄谱”的剪报，表达对在抗震救灾中的英雄人物的敬意。同学们给灾区的青年学生写了慰问信，美妙的祝福送去，和他们交挚友;帮助他们摆脱心理阴影，英勇、坚毅面对困难;激励他们要坚毅起来，好好学习，在党的正确领导下和全国人民的救济下，克服困难，重建美妙家园。 三、敏捷多样的假日小队活动 暑假中，学生们以班级为单位，依据自己的居住地分成了若干“

26、假日小队”开展活动。这些假日小队有：环保小队、阳光小队、奥运宣扬小队、清洁小队、爱心小队等等，他们主动参与社会生活，参与社区劳动，进行宣扬，在活动中熬炼了组织实力，实践实力。 四、走进社会、走进生活 1、开展“和谐家园”青年志愿者服务活动，以满意社区居民需求为宗旨，以关注老人、小孩、弱势群体为重点，开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。有的团支部以支部、小组为单位，到老年社会福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等社会性养老服务机构，开展生活服务、文化消遣、康复训练、医疗保舰精神慰籍等志愿活动;有的团支部与结对街道、居民区一起开办音乐、美术、科技、文化课等暑期培训班

27、，并帮助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。 2、主动参与社区开展的各类学问讲座、参观各类博物馆，增长见识，开拓眼界。很多团支部集体参与了如青春期性教化、法制教化、卫生保舰国防教化、禁毒宣扬、防治艾滋病宣扬、科普、绘画、书法、交通平安等各类讲座。 3、主动联系单位，开展广泛的社会实践活动。有的团支部联系幼儿园尝试幼教工作;有的团支部联系超市体会收银员的辛苦;有的团员走入医院帮助导医为病人引路;有的团员走进工厂了解生产操作流程、学习企业管理阅历;有的团员参与了八一拥军活动，体验了一天军营生活。 五、主动开展体育熬炼和培育健康向上的生活方式。 提倡团员青年暑期在家自行开展各种健康向上的

28、文娱体育健身活动、假期休闲活动。很多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育熬炼，与其他社会上及学校体育爱好者组织友情竞赛与沟通，从与其他社会成员的广泛接触中，了解基本生活常识，学会合作，增长见识。此外，在家帮助父母多做各种家务，体会父母的艰辛苦作，学会基本生活技能及劳动常识，增加独立生活实力。 通过开展社会实践活动，使团员青年们加深了解社会、服务社会的实力，思想上受到教化，综合素养得到提高。 学校综合社会实践活动总结7 从7月10日到16日我所在学校山西医科高校进行了为期一周的高校生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是：千里汾河，清水复流爱护母亲河行动。口号是：发扬抗震救灾精神，投身汾河治理活动。

29、我们这次活动紧紧围绕主题绽开，我们先后进行了清理河道，参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参与了收获大葱的欢迎来访劳动，之后又实行了义诊活动，听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座，最终参观了汾河二库。一切行程支配紧凑又充溢。 在这次活动中，我是宣扬组一员，和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨始终到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会，然后起先工作直到九、十点。我的工作算轻松的，许多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说，我们的确很累，连考试时都没这么累，但我的收获很大。首先，我学会了负责任的看法。我们的工作是责任到人的，每个人都须要为自己、为

30、集体负责，所以要好好完成工作，不能躲避。其次，是对事人真的看法。既然不能躲避，就应当认仔细真的工作，那不是为应付谁去做。我不仅为集体，也为自己，以及自己的心。再次，是对社会有了更进一步的相识。或许我们并没有干脆面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人，我们都应为社会尽相应的义务。 此次活动对社会来说是特别有益的一举。俗话说的好：五千年文明看山西。可见山西在中国的地位，而作为山西的母亲河，汾河就更重要了。虽然我们高校生不能做许多，但做到我们所力所能及的事，也是对社会做的一点贡献。 最终，我希望全社会都发动起

31、来爱护母亲河，为山西能处于清山碧波之中而尽自己一分力。 年 月 日 _ 学校综合社会实践活动总结8 当一学期严峻的学习日子走向了结尾，“暑假怎样过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的以为旅行玩耍更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想运用暑期去进行社会实践。加之学校的火上加油，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。由于每一个神采奕奕、热血沸腾的中学生都盼望走出宁静闲适的学校，脱节庸俗无聊的日子，踏入社会，找一份作业，靠自己的双手和才智，尽力奋斗，交换跌伤自己的劳动成果，得到社会对自己价值的必定。 作为一个盼望作业、盼望改动、盼望胜利的中学生，我也怅然地加入了这股势不行挡的打工激

32、流中。在妈妈的介绍之下，我顺畅地进入_家纺干了三天。 这家工厂的作业首要分为五种，裁剪、缝纫、手艺、查验、包装。望文生义，裁剪是将完好的布裁剪成窗布、坐垫等所需的形态，缝纫则将裁剪完之后的布运用缝纫机制成初期窗布、坐垫，手艺则是加之润饰，如窗布需求剪平袖头，坐垫需求填上锦纶棉，钉上扣子或许缝上背带，其他还会增加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的查验之后，便进入最终一道程序包装。包装最简略，所以我便选择了这一项来实践。 我需求做的仅仅将窗布折叠成固定的形态，与一张阐明卡一同装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。尽管作业很简略，可是仍是需求细致对待，既不行弄错正反面，也不能贴错条形码。一天下来，需求

33、重复同一种工序几百遍，下班后也难免感到腰酸背痛，打工的确不简单。 当然，在作业中我有很多的缺乏，至少与正式职工比较有必定的距离，具体而言是短少细致和经验。干事不太灵敏，不太长于调查细微环节，所以不管在速度或质量上都略逊一筹。 不过我打工的意图并不是为了挣钱，而是为了融入这个实际的社会，训练自己的才华，开阔视界，增加才智和履历，获得珍贵的社会作业经验，领悟另一种异乎寻常的暑期日子。当然，在这次作业实践之后，我也按期获得了不少的认知。 作业训练了胆略和志气，重复培育了耐性和细致，尽力交换了自傲和兴奋。“艰苦知人生，实践长才调”，经过这三天打工，使了解了爸爸妈妈作业的艰苦，发觉了自己的缺乏，对自身价

34、值能够进行客观点评。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增加了我尽力学习的决心和意志。下学期。我必定愈加尽力地学习，耐性对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应当做的事。 培根说：“常识自身并没有告知人怎样运用，运用的才智在于书本之外。”在打工的进程中，中学生能够在打工进程加强自己的实践才华与经验，至少能够得到一种领悟。由于打工的进程中，中学生天可是然地要跟各色各样的人进行往来。在这些进程中，中学生不得不考虑怎样看待眼前的问题，怎样处理好人之间的联系，等等。这不只使中学生愈加了解社会，加强实践才华，也会让中学生愈加深化地学会处世，一同进步了思想深度。 “纸上得来终觉浅，绝知此事

35、要躬行”，打工实践有助于咱们我提前走进社会、知道社会、习惯社会。咱们已经是一位中学生了，不只要获得优异的学业成果，也要领悟各种不同的日子，了解日子中的悲欢离合，融入社会，进步自我! 学校综合社会实践活动总结9 我很荣幸参与了今年我系实行的高校生暑期三下乡社会实践活动，并顺当完成此次活动。活动过程中，由于种种缘由，使得我们队(数学系爱心支教接力服务队)不能很好地向我们原先预想的方向进展。因此我们不得不从新调整安排以便能够更好地完成工作。这也干脆导致了我们及我们队发生了和经验了许多事情。在这些事情中，我学到了许多东西，明白了许多原先不明白的道理。同时也获得了许多有用的学问和积累了一些珍贵的阅历，从

36、而丰富了自己的高校生活。最值得兴奋的是，我所在的团队是一支优秀的团队。作为它的一份子，我骄傲我傲慢。 说到总结，有联系到是暑期三下乡社会实践活动的总结，那就当然离不开衣食住行四方面“重头戏”了。在这主要就谈谈它们。 首先是衣，即穿着方面。为了更好地开展活动和完成任务;为了更好地塑造和树立当代青年高校生的形象，我们统一了帽子和服装。帽子是白色休闲帽，上衣是黄色大马褂，搭配起来非常可观。穿在身上显得相当精神，充溢活力。可以毫不夸张的说，此服装可以穿出了当代高校生应有的精神风貌。 其次就到食了，说到吃饭，那是我们活动中的一大块问题。由于人数较多，胃口难以统一，加上煮饭的器具问题，都是用柴烧的，因此它

37、起先就成了我们的一大麻烦，但现在回头想想其实做饭真的是我们在那几天的一大趣事。困难是再所难免的，但我们各位队员都明白一个道理：困难是用来解决的，不是用来埋怨的，怨天尤人并不能削减我们的麻烦这样只能奢侈时间。最终我们是分组分工合作，四人一组，每组负责全队一天的吃饭问题。基于我们每位队员的相互包涵，每人都做到“饥不择食”并情愿去尝试一下其他队员的手艺。在我做饭的最大感受是，每位队员一起为做好一顿饭菜献“良策”的时候是最快乐的事。为做好一顿饭大家炒得沸沸扬扬，但最终总是能统一看法，做出各自满足的饭菜。从中不仅增加了团队的凝合力，同时也培育了我们队员间的默契。说句心里话“大锅饭”真的很好吃，特别香，虽

38、比不上什么山珍海味，但至少也吃得兴致勃勃了。 再者就说到住了，我们住的是大课室，男女分开住。由于每个人的生活习惯和作息时间都有所不同，所以磕磕碰碰在所难免会有的，大家住在一起，明显宿舍就成了一大讲究“宿舍文化”。每位队员尽量做到最大包涵和相处开心。还有就是为了大家的平安，为让队员们睡的安心睡的踏实，我们几个男生确定两人一组轮番值夜，为队里创建一个平安放心的环境做保障。凭借着每位队员的担当，我们相处得很融洽也很开心，体现出好团队应有的团队精神及集体观念。能够处在这样的一个环境我很荣幸。 最终就谈谈行了，它包括我们的言行举止，以及活动中队里开展的各项活动。说话行为方面，我们注意自我的仪态仪表，尽量

39、做到举手投足都是美。过来就是活动方面了，在支教过程中，做到课前课时课后各个环节均心中有数;在慰问敬老院老人的过程中，我们真心，诚意，宽心去对待老人家们并献上了我们打算的消遣节目，博得了他们的阵阵掌声，同时让他们感到暖和。在义务扫大街活动中我们用行动践证了我们此次活动的宗旨，为农夫百姓干实事，深的我们百姓的确定和敬重。 总的说来，此次在北贯镇中心小学爱心支教过程及系列活动中。我们经验了许多，遭受了许多，遇到了许多困难，同时也学会了许多。正因为这样，通过我们各位的相互努力，组建了一支有办事效率的优秀团队。在遇到困难和解决困难受程中，特殊是处理突发状况时给我最大的感受是“变动”的思想起主导作用。这也

40、验证了人们常说的一句话“安排总赶不上改变”。因此要求我们依据实际状况做出刚好的调整，敏捷的变动，作出新的方案，尽量将问题完备化。一切事物尽在见机行事，这是因为解决问题的方法并不唯一。恰恰是“变动”，它是对待突发状况和解决问题的最佳“良药”。用哲学的眼光看就是，一切事物均处于运动之中，运动是肯定的。就我个人而言，在这次三下乡活动中，我得到了我想要得到的东西。 学校综合社会实践活动总结10 经验了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的

41、机会。 千里之行，始于足下 这次社会实践也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会

42、打下更坚实的基础! 艰辛知人生，实践长才能 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加主动的参与这样的活动。 从群众中来，到群众中去 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。 这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，提高了我们的团队合作实力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培育熬炼才能的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。 学校综合社会实践活动总结十篇