学校年度工作总结7篇范例.docx

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1、学校年度工作总结7篇学校年度工作总结1 20_年，我校仔细执行县委县府和文教体局有关文件规定，以创办市示范校为目标，坚持以创新教化为重点，全面推动素养教化，全面提高教化教学质量和办学水平，一年来主要工作回顾如下： 一、扎实德育展实效 1、加强学习，转变观念 通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻中小学老师职业道德规范、中小学老师应语忌语、应行忌行、教化法、老师法、未成年人爱护法及预防未成年人犯罪法等有关教化法律法规，并在会上沟通教化学生的阅历，使老师坚固树立“三个面对”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文

2、件，使先进的、典型的案例成为广阔老师实施德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗。 2、学科渗透，提高效果 坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教化主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教化，进行科学思想和科学方法的教化，使学科教学与德育有机结合，并在各科安排和教案中要求详细体现德育内容。 3、创设活动载体，大力开展活动 通过开展“做学生的良师益友，做学生喜爱的老师”为主题的师德建设活动，使中小学老师职业道德规范、中小学老师应语忌语、应行忌行变为每一位老师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会

3、活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份，组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教化;九月底，举办“迎国庆歌咏竞赛”，培育学生的爱国主义情感;十一月底，举办第四届手工制作展览，提高学生的动手动脑和创建美的实力，为广阔学生供应了展示才华的舞台;十二月份，实行拔河竞赛和迎元旦越野长跑竞赛，培育学生团结和拼搏精神，熬炼学生的意志，增加班集体的凝合力，学校形成了生动活泼的德育工作新局面。 4、加强家校联系，形成整体合力 我们坚持以学校教

4、化为主体、以社区教化为依托、以家庭教化为基础，主动开展“三合一”教化活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教化进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的学问并进行富有成效的教化活动，让学生感受到独具匠心的教化;举办家长学校培训班，聘请中国家庭教化协会会员、中国家庭教化讲师团成员马耀昌主讲，引起学生家长对家庭教化的重视及对日常家教行为的反思，深受广阔家长的欢迎。清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教化学生珍惜今日华蜜的生活，为祖国的强大而努力学习;假期中号召学生参与社会实践，在活动中感受到多方位的教化，使校家社会形成教化的整体合力，提高了教化的效益。 二、平安工作重于

5、山 坚固树立“平安第一”的思想，全面推行平安工作责任制，狠抓校内综治、普法、创安等各项工作的落实，创设优良的育人环境。深化开展法制宣扬教化，制定了我校“四五”普法规划和年度工作安排。开展“师德建设”活动，把普法教化与师德教化结合起来，通过广播，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高普法教化的实效性。 加强创安队伍建设，聘请城关镇派出所所长刘金科担当法制副校长，帮助学校整治校内周边环境，刚好解除担心全因素，保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校与各班主任重新签订平安责任书，要求班主任对班内发生的平安事故刚好处理，刚好上报，重大事故上报不得超过24校在假期将至时，分发告家长一封信，强调家长要紧密协

6、作学校做好平安防范工作，形成家校协作，齐抓共管的局面。把握好学生集体外出旅游活动的审批关，严禁动用交通工具组织学生外出，从关口上把好师生外出的平安关。 重抓学生的交通平安，聘请县交警队交警向全体师生讲解了遵守交通规则的重大意义和河南省道路交通管理条例中的有关条款，给学生上了一堂生动的交通平安教化课。利用阴雨天体育课组织学生观看平安学问录像带，对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防并防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等平安学问教化，提高了学生的平安意识。 加强门卫制度，学生进校不准外出，确需外出必需出具班主任老师批准的出门证。总务主任常常组织有关人员对校舍担心全因素进行全面检查

7、、管理与修理，刚好解除事故隐患。定期对炊事员进行健康检查，伙房炊具、饭菜保持干净卫生。加强学生公寓管理，确保住校生住宿平安。 非典期间，杜绝校外人员进入校区。学校配备了体温计，师生坚持晨检，坚持师生体温一天两汇报制度和零报告制度。要求教职工和学生尽量不参与校外大型集会活动，对缺勤的学生和教职工跟踪调查，刚好驾驭其活动状况和健康状况。加强了对教室、宿舍、食堂等重点场所的定期消毒工作，尤其是学校食堂每天至少消毒一次，顺当完成了春季非典防治工作。 三、扎实教学提质量 教化教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。一年来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得

8、了较好的成果。 1、常规教学狠落实 教学上，仔细执行教化部制订的课程安排，仔细学习教学大纲，开足开好每门课，特殊提出了向教学管理要质量，向四十五分种要效益的工作目标。我们坚持实行了“老师月常规教学检查制度”，对老师备课、上课、作业批改、课外辅导，有落实，有检查，有评比，有反馈，把考核内容量化成小的项目，考核、考评到组、到人，保证每节课都能让学生有所学、有所得。在管理中，我们狠抓“五风”(抓考风、正学风、稳教风、促班风、荣校风)建设，主动开展学科带头人说课、优秀老师上示范课、一般老师上汇报课的“三课”活动。通过说、讲、评，引导老师用学到的教化教学理论指导课堂教学实践。各教研组每周开展一次业务学习

9、活动，每周每教研组支配一位老师上公开课，搞好教学个案分析，学习教化教学理论，钻研教学业务。主见“推门听课”，任何老师都欢迎别人听课指导，以期造成深厚的相互学习、彼此切磋、共同提高的学术氛围。坚持学校领导听课制，领导随机深化课堂第一线听课，了解老师教学状况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高老师教学实力。 2、深化教研促效益 一年来，我校注意对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究，逐步营造了开心、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中，把自己学会主动思维视为一种乐事，让每个学生畅所欲言，大胆沟通，形成师生互动，生生互动的学习局面。要求老师注意理论学习，端正教学观念

10、。学校常常组织广阔老师外出学习课改理论，学习回来后开展教化教学阅历沟通，联系本校实际，探讨教化教学方法，促进老师观念的更新和素养的提高，推动教学实践向纵深发展。9月中旬，我校组织90多名老师赴江苏泰兴洋思中学考察学习，老师们观摩了洋思中学老师的公开课，亲眼目睹了洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。又深化到洋思中学教室、办公室，现场观摩了该校老师的补差辅导，与老师、学生进行了座谈。大家认为，洋思中学的课堂教学既敬重了学生的主体地位和特性发展，又培育了学生的创新精神和实践实力，尤其是他们“节节清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思学习回来后，我们召开了学洋思研讨会，开展了学洋思作课擂

11、台赛，通过典型引路，带动全体老师的课堂教学改革。 3、优化队伍强素养 学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的老师队伍为目标，主动引导老师学习教化理论，抓好老师基本功的再训练。我们利用非典长假期间，组织老师参与了以驾驭现代教化技术为龙头的培训。选派老师到外地参与教研学习，同时，激励老师参与自考和电大等提高学历的学习，提高老师的理论水平。通过以上途径，强化了老师教化教学的素养，提高教书育人的水平。今年又有5名老师获本科毕业证书，13名老师的科研课题获市级以上嘉奖，论文30多篇获奖，30多名老师参与了市教化学院的接着教化，40多名老师获计算机中级证书，7名老师获计算机高级证书。前不久，我校10名老师

12、代表我县参与了市电教馆举办的计算机机能大赛。两名老师在县新课改大赛中获一等奖，7名老师在市优质课大赛中获奖，慎重武老师的政治课被评为国家级二等奖，并被制成光盘发行。 四、迁校工程初启动 由于我校位于县城中心闹市区，而且占地面积仅有19亩，发展空间明显不足。为解决这一问题，缓解县城初中就学压力，使教化优势资源得以充分利用，确定对城关中学进行整体搬迁，新校址选在县政府统一规划的千亩教化园区，新校将根据县政府25号文件精神，实行民办公助的办学体制。 目前，新校区院墙已圈好，地质勘探已结束，第一期工程可望明年8月竣工。 五、教化教学创辉煌 一年来的工作，我校的教化教学取得了可喜成果，获得了诸多殊荣。今

13、年中招，我校上县一中线312人，上普高线664人。今年全县初一、初二期末统考中，我校语、数、外三科均居全县初中学校前三强，其中初一、初二语文均居全县第一名，受到了县文教体局的表彰。今年，我校荣获县教化质量先进初中、市基础教化教学工作先进单位、市教化科研先进单位、市现代教化试验先进单位、市家长示范学校、拾五爱”教化先进单位等称号。在去年被评为市一类学校的基础上，前不久又顺当通过市示范学校的验收。 德育工作地深化开展，促进了学校各项工作的.顺当进行，我校的教化教学取得了可喜成果，获得了诸多殊荣。我校荣获县教化质量先进初中、市基础教化教学工作先进单位、市教化科研先进单位、市现代教化试验先进单位、市家

14、长示范学校、市一类学校、市示范性学校、新乡日报道德周刊道德教化试验基地、拾五爱”教化先进单位等称号。 总之，我校立足学校实际，着眼于将来意识及办学总体规划，重抓德育，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。今后，我校将一如既往地坚持正确的办学方向，接着探讨新形势下学校办学的新特点，新阅历，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为教化强县做出更大的贡献! 六、存在问题 1、体制改革未能得到全面落实，特殊是人事制度的实施缺乏权力保障，未能真正实现“优进劣出”的有效流淌机制。 2、老师队伍素养尚待进一步提高，学校老师还需更上一层楼，才能冲出县门，走向更高更远。 3、教化经费短缺，现代

15、教化手段的运用缺乏财力保障。 4、新校区建设资金筹措困难。 总之，一年来，我校立足学校实际，着眼于将来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向，接着探讨新形势下学校办学的新特点，新阅历，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为教化强县做出应有的贡献。 学校年度工作总结2 秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞。时间的脚步迈入20_年以来，蛟尾小学在上级各部门的正确领导下，全体教职员工经过不懈努力，同心协力众志成城，用实际行动谱写了蛟小发展新篇章。假如说蛟尾小学过去的一年是乘着均衡发展的东风破冰前行，那么今年就是再创新高，我们信任不远

16、的将来必定是收获辉煌!现在就学校一年来的主要工作状况向各级领导汇报： 一、努力加强队伍建设，设法提升老师素养，重新树立农村老师新形象。 1、全面提升均衡。 结合县均衡教化发展有关内容，蛟尾小学立足本职工作，用实际行动推动义务教化均衡发展。为实现均衡发展目标，蛟尾小学内外兼修，一是着力基础设施和校内文化环境建设，二是整体提升教职员工思想道德素养。学校分“三步走”实现这一目标，一是端正办学看法，二是规范办学行为，三是提升办学品位，努力缩小城乡教化软差距。 2、加强政风行风管理，开展效能风暴行动。学校成立专班，仔细落实全县“效能风暴”行动动员大会精神和沙洋县开展“效能风暴”行动方案，坚持转变作风，围

17、绕社会、群众反映的教化突出问题，仔细开展专项整治，着力规范办学、平安管理等方面的难点、焦点问题，努力实现教化行风大转变;坚持改革创新，着力教化体制机制障碍，不断提高我县教化科学发展水平，实现教化发展环境大优化。坚持优化服务流程，建立和完善服务制度，实现服务效能大提升。严格执行沙洋县“六条禁令”，实施“雷霆行动”，在校内开展一系列的活动，协作县教化局完成了各项走访、调查、慰问、总结、整改等工作。 3、以党员学习为契机，促进老师比学赶超。本期，学校党支部组织老师例会学习20多次，在职党员集中学习4次，非集中学习若干次。同时将本期各阶段学习内容和进度做调查和统计，支部要求全体成员刚好更新相关内容的学

18、习笔记和体会，结合各自岗位实际，仔细完成党员学习任务;二是经过党员代表和部分群众代表的座谈，通过了关于左丹丹和全秋月两位预备党员转为正式党员的决议。 4、树立先进好典型，传播学校正能量。为树立先进典型，弘扬社会正气，传播学校正能量，在校内评比出两位优秀老师，将其画像上墙，营造健康阳光的校内文化氛围。经过民主评议，有两位老师受此殊荣，一位是连续7年将毕业班数学带出优异成果，并受县教化局表彰嘉奖的“教学能手”张金华老师;另一位是将一生都献给教化事业，工作扎实淡泊名利，宁肯自已受苦受累也绝不麻烦组织和他人，在校长的岗位上内退多年后，在学校最须要的时刻仍旧克服困难重返讲台，德高望重获得全社会一样赞扬的

19、“师德楷模”文后爽同志。 二、强化德育工作，注意平安教化，促进学校文体活动热情开展。 1、抓好平安工作，为教化教学保驾护航。 (1)、重兵把守校车平安。自校车入校以来，至今未发生一起平安事故。其核心就是全体老师均意识到平安工作是学校全部工作的保证。学校坚持把平安工作作为首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教化，群防群治的原则，强化管理，健全制度，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，进一步夯实平安责任。过去的一年，在全体师生的共同努力下，一是做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;二是依据学校实际状况，利用班会、升旗仪式等时间，开展平

20、安预防教化，自护教化，提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。 家长在每天放学的时候都能看到，由政教处在校内帮助校车清点人数、义务维持秩序。校办和值周领导站在校门口公路上为学生开拓绿色通道，用身体做交通标记，为全体师生保驾护航。此举深受家长好评，为宣扬校车平安和树立学校正面形象起到了不行或缺的作用。 (2)、不定期实行消防平安演练。为进一步提高师生消防平安意识，增加火灾自救互救逃命技能，普及消防平安学问，了解相关器材的运用，同时检验学校突发事务应急反应和协调等工作，学校本期还实行了消防平安演练，全校400多名师生及教职员工参与了逃命及灭火演练。 2、主动组织开展各项活动促进学校发展。

21、以活动为载体促进学校工作发展，学校已经基本形成年度上半年以“庆六一”，下半年以运动会为主体的两次大型活动，今年以政教处、体育教研组牵头，在班主任、老师、学生的主动协作下，两次活动开展的绘声绘色，得到社会好评。 (1)上学期学校胜利举办了小学生趣味运动会和教职工趣味活动，来自全校各年级的120多名小运动员参与了个人项目和集体项目的趣味大比拼。为扩大参加面，一至六年级分别分成甲乙丙三个组，项目包括端乒乓球跑、三人两足接力、拔河、8人绕8字跳绳等集体项目，也有30米、60米、立定跳远、前摆后摆跳绳等个人展示项目。在教职工工会趣味活动中，全校44名教职员工参与了“套圈”嬉戏，分轮次赛出一二三等奖。趣味

22、运动会和工会活动不仅增加了学生体质，还有效激起了学生的学习爱好，而且增加了老师的华蜜指数，受到师生热情欢迎。 (2)冬季长跑如期开锣。为推动学校阳光体育活动，促进学生全面发展，宣扬和展示学校素养教化成果，增进家校互动沟通，11月份学校还举办了20_年冬季运动会暨冬季长跑启动仪式。这是学校实施均衡教化发展以来，依靠农村薄弱学校改造工程的体育设施设备，举办较规范的一次大型体育运动盛会。学校还特地邀请了部分家长及社会各界人士到校观摩指导，并号召全部家长欢乐陪伴，共同期盼孩子的精彩表现，一同见证孩子的成长历程! 三、接着强化教学工作，进一步狠抓课堂教学和教科研工作，尽力突出本校特色。 1、做好各项教学

23、常规管理工作，坚持不懈狠抓毕业班教学工作。加强教学常规管理，保证了良好的教学秩序，学校教务处刚好把教参、课本发放到师生手中，并依据学校实际，编制并严格执行课程表和各项教学活动支配，使各项教学活动规范有序地运行;进一步加大了教学常规的督查力度，检查老师写好开学第一课时教案，上好第一节课。加大教学监控力度，规范老师授课，要求按课程表上课，不得私自调课，规范老师的教学行为。本期以来，学校在县教学大比武和教案论文竞赛中，共有8人次获奖。其中杨华老师周云老师获得县级课内比教学一、二等奖。蔡明华获得县教化局颁发的“学生宠爱的好老师”，徐忠法张金华获得县“教学质量先进个人”，董家兴获得“沙洋县优秀教化工作者

24、”，杨华老师还获得“沙洋县规范汉字硬笔书法大赛”二等奖。学校上年度教学工作也获得沙洋县年度教学工作“先进学校” 2、顺当迎接县教研室的教学视导。为全面检查和评价联村完小教学管理工作和体音美教学状况，上学年，县教研室一行人在杨兴福副主任的带领下，对我校进行教学视导，全面评价教学管理工作，并对毕业年级体音美科目进行实践考核。工作小组首先听取了学校以人为本狠抓教研精细管理特色教化的工作汇报，然后随机实时观摩了由周云老师执教的一(2)班语文课四个太阳和王永芳老师执教的六(2)班英语课recycle1 lets take a trip;同时抽调部分学生在图书室进行了体音美实践考核。所检查科目均获得教研室

25、的充分确定。 3、洁康杯上放光彩，素养教化见成效。长期以来，我校全面推行素养教化，开足开齐全部课程，坚持阳光体育熬炼，培育学生全面发展。学校依据教学大纲要求制定课程总表，并具体制定了各科考核制度及奖惩标准，有效增加了老师工作热忱和动力。特殊是在大课间活动中，不仅统一支配时间让每一个学生都参与熬炼，还在全校范围内协调了项目和场地的运用，而且还为各班指派了专业指导老师，负责学生的体育活动指导工作，使体育熬炼行之有效。通过这一系列的支配和措施，学校体育教学工作热情开展，蔚然成风。在沙洋县“洁康杯”中小学生运动会上，蛟尾小学参赛选手四人八项，共获得六块奖牌，满载而归。这标记着我校的素养教化改革效果显著

26、，又取得新的突破。 4、努力创建本校特色。 (1)、接着开展国学教化。我校为实现国学传承的许久意义，持续开展国学教化，并将这一课程纳入学校常规，早晚朗经诵典。通过这一举措，我校大部分学生已经懂得四书五经等，其中儒家文化中的修身齐家治国平天下，都是我们国学的精粹，是全人类弥足宝贵的文学遗产。而且培育了学生正确的审美情趣和优雅的情怀，有利于营造良好的校内文化氛围，有利于学生构建健康的人格素养。 (2)、将新、老老师“一对一”帮扶结对工作落到实处。我校新安排五名新老师，为她们能早日了解学校的教学状况，适应学校的生活;能早日成长为学校的骨干力气，特选择出五名有着十多年教龄的老老师，开展结对帮扶活动，起

27、到带、帮、传、教的作用。 5、如期召开教代会，提升民主管理进程。本期，蛟尾小学“20_届老师代表大会其次次全体会议”在学生餐厅按惯例如期实行，这标记着我校立规理校、民主管理进程已步入常规化轨道。会议由学校工会主持召开，旨在加强民主管理和监督，增加老师主子翁责任感，推动学校各项工作良性发展。工会将全部资料整理成册，下发到各处室，并将在全体老师会上公示后执行。 四、建立均衡发展台账，加强后勤服务，打造放心食堂。 1、暑期施工，带动均衡发展齐步走。在上学期结束的时候，我校为切实做好沙洋县义务教化均衡发展督导评估迎检工作，推动学校均衡发展工作有效开展，大力提升办学条件，暑期建设如火如荼，硬件软件齐头并

28、进。学校在学期结束前已经分工明确，在暑期来临的时候，更是加快建设脚步，争取达到两个目标： 一是顺当迎接均衡发展督导评估， 二是切实改善学校办学条件。 学校部署支配暑期工作详细内容，硬件软件齐步走：学校各部门紧密协作，分工明确：教育处整理档案，做好软件归档工作;后勤处依据工作台账项目组织施工，开展学校各种硬件项目建设;政教处昼夜巡查，确保施工平安和学校平安。目前，各项工作有条不紊齐步绽开，学校建设如火如荼。在县教化局11月份的均衡验收中，我校的均衡发展等各项工作的综合评价均名列前茅。 2、以服务为宗旨，于微小处打造和谐校内。我校秉承以人为本服务的理念，主动响应政府号召，在暑期特地开放纳凉场地，供

29、学校教职员工和家属乘凉聚会，受到大家热情欢迎。为将以人为本落到实处，学校将学校小客厅开放，打开4千瓦/时柜式空调，供大家消暑降温，聚会消遣。工会为组织正值的消遣活动，向大家供应了像牌具等;校务办也公布了学校办公网wlan信号密码，使校内用户可以用笔记本和手机上网;后勤处为切实做好服务工作，维持正常秩序，每天派专人打扫并供应茶水。 3、不遗余力努力打造道德食堂。后勤处为打造道德食堂，本期在后勤相关人员的共同努力下，扎实工作，科学核算成本，专心为师生服务，多次接受上级及社会各界不定期，不定时的检查合格，且获得较高评价。这些详细的做法和珍贵的阅历也获得同行的认可，引得兄弟学校纷纷派人参观学习推广。一

30、年来，共接待县内学习50多人次。 4、注意老师素养提升，评比优秀教学骨干。自省级骨干老师文件下发以来，就始终探讨不断。为解决这个麻烦的问题，校领导本着公允公正公开的原则，主动寻求平衡方法，制定本校评比方案，从日常工作的量化评分中按规定打分，做到对事不对人。为做好未评上老师的思想工作，安抚其心情，主要领导虽得分靠前，但主动退出，将指标让给下一名一线老师。 学期结束，也是起先，各种工作周而复始，追求永无止境。成果和荣誉都是留在过去的脚印，将来求索的道路照旧曲折而漫长。蛟尾小学愿接着乘着均衡发展的东风，再接再厉，不断开创工作新局面! 学校年度工作总结3 本学期我校教学工作以新课程改革为突破口，以让每

31、一个学生都得到发展为动身点，以全面实施素养教化为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果，现总结如下: 一、关注课堂教学，抓好教学质量 学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心，学校本期制定了教学目标任务，各年级对目标任务向班级和学科老师进行了分解，制定了本期教学安排，拟定了措施。老师们向课堂要质量，大力进行教学改革，老师细心设计教案，合理支配教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分呈现学生的学问构建过程，培育学生乐思、善思的学习习惯，贯彻“先学后教，以学定教，自主学习，当堂训练”这一课堂教学模式。习题精选，题量适中，评讲刚好，因材施教，重视学生的思想教化和学法指导，培

32、育学生良好的学习习惯，关注学生的心理健康。 二、推动课程改革，试验好新教材 突出新课程改革工作重点。全体老师仔细学习新的课程标准，领悟其改革的精神实质，科任老师熟识新教材，逐步摸索出适应新教材，适应我校学生特点的教学路子，重视学法指导，提倡学生主动参加，乐于探究，培育学生收集和处理信息的实力，获得学问的实力，分析和解决问题的实力以及沟通与合作的实力，开展了形式多样的校本研讨活动。 三、强化教学常规管理，规范教学行为 坚持依法治教。严格执行课程安排。加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理。接着细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求，以加强教学工作的常规管理为重点，不断规范老师的教学行为，

33、将教学常规工作落到实处。 四、开展校本培训，提高老师素养 学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的老师队伍。开校初，学校对老师集中进行校本培训，首先是对老师进行师德培训，培训老师必需具有终身从事教化事业的决心;艰苦奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任心，酷爱社会主义祖国，酷爱教化事业，酷爱学生。学校领导、优秀老师仔细开展了对青年老师的培训，在思想上引导。组织青年老师教化政策法规，学习师德规范，树立科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的教化观，人才观。在活动中指导。学校开展一系列有利于青年老师成长的活动，指导青年老师钻研教材、教法、进行教学改革，提高业务实力。榜样激励。学校擅长发

34、觉青年老师的闪光点，适时予以表彰。在制度上督促。学校指定了老师聘任考核方案对老师的学习、工作提出明确详细的要求。 五、重视教学反思，提高教研水平 反思是老师对教学行为以及由此产生的结果进行谛视和分析的过程，它是校本教研最一般的形式，按教学进程，要求老师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前，反思教材、学生、教法三大教学要素，使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中，要求刚好、自觉地对师生的行为进行反思，不断调整教学重心和教学方法，使课堂教学高质、高效地进行。教学后，对自己的教学行为进行批判性反思，使教学阅历理论化。通过反思，老师的教学实力有了明显提高。 综上所述，是我们本期所做的一些的工

35、作。学校工作，有时千头万绪，我们埋头苦干，静默无闻，很多时候工作是辛苦的，但我们心情是开心的，我们始终信任，为学生服务，让学生、家长、社会满足就是我们工作的动身点和归宿。在工作中，我们始终明确干工作应团结协作，相互理解，以诚待人，把集体的利益放在首位，以大局为重。在工作中，我们很舒心、顺心，并且充溢着信念。以人为本育桃李以德育人馨满园! 学校年度工作总结4 我校在教化局、中心校和当地村委会的领导关切和支持下，主动改善教化教学环境，大力推动新课程改革，加强师资队伍建设，强化学校常规管理过程，从当地教化发展的实际动身，主动实行有力措施，狠抓各项工作的落实，取得了较好的成果。 一、一学期来的回顾。

36、1、科学规划，主动筹措，改善办学条件，提高办学水平。 我校在县教化局等上级领导的关切和支持下，近年来，学校办学条件逐步改善，使我校办学水平有明显地提高。在本学期期初召集学校领导班子会议，拟定学校三年发展安排，科学规划学校可持续性发展建设，主动与当地行政村和中心校的主要领导取得联系，并得以大力支持，本学期在校内内新建两个花园，花园内鲜花盛开，香气四溢，为广阔师生的工作和学习创建了一个美丽舒适的环境。从而改善了学校的办学条件，提升了办学品位，极大地促进学校的可持续性发展。 2、树立质量意识、加强质量监控、提高教学质量。 、组织老师学习上级文件精神，建立质量责任移交制度。 、加强质量监控，建立质量监

37、控小组，对语、数期中、期末考试状况进行上报、上墙，刚好了解学生测试状况，进行分析，刚好调整教学策略。 、加强考试的严格管理，平常每次测试要求任课老师实行单人单桌形式，力求挤干水分，突显真实成果，暴露薄弱环节，每次质量分析能从微小之处深挖找寻问题，分析缘由，提出以后工作有关细化措施和方法，为下一阶段工作目标任务奠定基础。 、接着抓好“培优扶困”工作，提高针对性和实效性。要求老师制定安排，定对象，定时间，制订具体的教案，细心设计作业并刚好批改。在解决“扶困”的基础上主动培优，指定老师负责辅导，主动参与中心校的语、数学问竞赛。 、创设班级图书角，以班级为单位激励学生购书、捐书，进行阅读指导，主动开展

38、午间阅读活动，极大激发学生阅读爱好，增加阅读量，提高学生的阅读实力、表达实力和写作实力。 (6)、供应让学生展示才华的平台。 a、在学校和班级设立展示台，展示学生的优秀作品，发展学生特长。 b、在班级利用课前10分钟让学生上台说话，提高学生的口语交际水平。 c、每周五上午晨会结束后，让学生才艺展示，充分挖掘各种潜能。 3、发挥优势，与时俱进，加强和改进师资队伍建设。 老师是学校教化工作的主体，也是学校精神文明建设的主体。老师职业道德使社会主义公民道德的重要组成部分，是每一位老师必需遵守的基本准则。老师的严谨治学、从严治教干脆关系到人才的培育质量。因此，我校以师德师风建设为切入点，不断提高自身素

39、养，进一步树立为人师表的良好形象。为建设一支师德优良、业务精湛、勇于创新的老师队伍尽职尽责，主要从以下几方面抓手： 主动开展师德师风作风建设活动。 学校成立师德师风作风建设活动领导小组，探讨制定师德师风作风建设活动方案。召开师德师风作风建设活动动员大会，每周1-周5下午利用课 外活动时间集中学习1个小时，老师法、义务教化法、教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法、中小学老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、师德修养与老师专业成长、师德先进模范人物事迹等，保证统一思想，切实提高相识。4月底前每人撰写不少于5000字的学习心得体会。主动开展宣扬通过黑板报、宣扬窗、校内网站等载体广泛开展宣扬，大

40、力营造开展师德师风作风建设活动的良好氛围。组织广阔老师收听、收看县内外师德模范报告。针对查找的问题，仔细进行剖析，探讨提出整改措施，撰写学校和个人书面剖析整改方案。开展师德师风建设总结活动，对评比出的师德模范进行表彰，巩固活动成果。进一步解决好作风建设、工作责任落实等方面的问题，确保各项制度措施落到实处。通过总结成果，发觉不足，建章立制，把作风建设纳入常常化、制度化轨道，努力形成长效机制。 主动开展万名老师进万家活动 开展万名老师进万家活动，利用周六、周日或晚上时间实行入户走访形式，老师全员参访，学生家庭全部到访，在校学生家家必到，坚决不搞形式家访，实打实，真真实切与家长专心沟通，增进感情，共

41、育学生。老师以剧烈的责任感和主子翁精神主动参加，充分做好访前打算，深化了解学生的家庭状况和思想状况;访后要刚好做好记录，仔细填写万名老师进万家家访调查表;通过家访带去学校老师对家长关切支持学校工作的问候与谢意，倾听家长对学校办学、老师教学的心声，与家长共商促进学生发展的措施和方法。通过家访宣扬党的教化方针、教化法律法规和学校办学理念、规章制度、办学特色及学生平安教化学问，督促家长或监护人教化学生增加平安防范意识，如学生进网吧的危害，提高交通平安、防溺水意识等，让家长理解、支持学校各项教化活动结合万名老师进万家家访活动中家长的看法和建议，根据曹县中小学老师职业道德十条禁令中的要求，组织开展改进作

42、风大探讨，进一步提高相识，统一思想。 抓师德师风典型。为发挥榜样示范作用，让大部分老师能在日常工作中刚好比照自己，促进其工作看法及实力，用正面的仿效教化来增加后进老师以身立教的使命感和责任感。引导老师树立正确的教化价值观、质量观和人才观，全面提升我校的师资队伍水平。 4、丰富载体，优化渠道，加强学校常规管理。 、围绕实施中小学生日常行为规范和新守则中的有关内容，充分发挥对未成年人进行思想道德教化的主渠道、主阵地、主课堂作用，通过学校宣扬栏、班级板报、读书征文、演讲竞赛、大队活动、主题班会、体操竞赛等形式多样的活动，让中小学生干脆、深刻地相识到良好的思想道德素养的培育要从现在做起，从小事做起，把

43、未成年人的思想道德建设工作落到实处。 、开展弘扬和培育民族精神月宣扬教化活动。我校多次细心组织各种形式的教化活动：利用国旗下讲话、班队主题活动、入队宣誓、板报设计竞赛等，以贴近学生思想实际、贴近学生生活现实、贴近学生群体，以生动、形象、富有童趣的事例对学生进行爱国主义教化、中华传统美德和革命传统教化、法制教化和东山改革开放成就、诚信教化等。在我校掀起弘扬和培育民族精神月活动高潮。 、行动起来，人人参加平安校内建设活动。我校成立领导小组，加强领导，广泛宣扬，要求人人行动起来，共同关注平安校内建设，校内平安人人有责，有力地营造氛围，大造声势，较大限度地动员师生参加建设“平安校内”活动，于元月中旬顺

44、当通过县教化局的验收工作，全面推动了我校“平安学校”的建设，确保学校秩序平稳，校内平安，确保教化教学的各个方面都能健康有序地发展，实现良性循环，实现学校政治平安、治安平安、教学平安。 、开展文体活动，推动素养教化实施。坚持“健康第一”的思想，大张旗鼓地提出“我运动、我健康、我欢乐”口号，主动开展各项文体活动，不断丰富校内的文化生活，进一步推动素养教化的实施。 5、先进典型 在本学期学校组织的出勤、仪表、纪律、礼仪、卫生、两操年级综合评比中，小学六年级荣获本学期第一名。 在今年庄寨镇春季运动会(冯寨赛区)上，我校由程铁灵程兴德祁铁旺老师指导的13名学生参赛，有12人获奖，荣获个人第一名6人次，个

45、人其次名4人次，个人其次名3人次，并荣获女子460米接力赛第一名、男子460米接力赛其次名两个集体奖。 二、存在问题。 老师队伍素养尚待进一步提高，学校老师还需更上一层楼，才能走向更高更远。学生基础普遍太差，学风不浓，要提高学生成果，提高教化教学质量，须脚踏实地，下大力气，还需做好长期的思想打算。 三、今后的措施。 立足学校实际，着眼于将来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，力争使学校工作取得显著的整体成效。 1、学校以素养教化理念为指导，制定出学校的发展规划、工作安排、教学教研安排。分工明确、层层负责做到分工精细到处有人抓 2、全面更新老师教化理念，稳步推动基础教化课程改革，坚持提高教化

46、教学质量为本不放松。狠抓课堂常规教学，狠抓学生良好学习习惯的养成，努力提高教化教学质量。 3、加强学校平安和内部稳定工作，落实平安和稳定工作目标管理责任制根据“一手抓教化教学，一手抓平安稳定”的工作思路，加强教化和监控。 4、大力开展校内文化建设。一是各校要制定出切实可行的建设安排，起点要高，方案要详细可行，活动要富有创意，要让校内到处呈现书香气息。二是要大力开展丰富多彩的读书活动。三是要搞好学校环境卫生，划出责任区，建立常常性的检查评比制度，定期开展卫生打扫除集中整治活动，消退卫生垃圾死角，使学校保持一个干净安逸的良好的育人环境。 5、强化后勤管理全面保障教化教学活动 6、规范档案管理，保持

47、学校建设的长效性、规范化、可持续发展。 学校年度工作总结5 一学期的办公室工作让我不断成长，深化的了解各口工作的详细内容，从一个通知的下达、接待室卫生的打扫、相关文件的上传下达到相关文字工作的撰写、学校宣扬工作的开展，事无巨细，点点滴滴都让我深刻了解到细微环节的重要性，如何真正做到把细微环节当成习惯，是做好每一件工作的关键。现将工作中的不足之处，总结如下： 一、工作实效性不强，细微环节落实不到位 初次接触办公室工作的我，对于各项工作的详细开展状况不了解，导致有时工作实效性不强，常常出现耗时长，效果差的局面。通过一段时间的学习和努力，有些许成效，但总体上并不能高效完成工作。对细微环节相识不到位，对细微环节落实不到位，不能真正把细微环节当成习惯，践行校训的路还很长。琐碎的办公室工作须要谨慎的思维，敏捷的