兼职个人工作总结优质.docx

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1、兼职个人工作总结兼职个人工作总结1 时间过的真快，转瞬间，进入培训公司已半年多了，虽然说以前有做过兼职，但时间不长;虽然说有打暑假工的经验，但都没有像现在这样能有机会独立的去思索、去确定一些工作方面的事情。因此，加入山木培训，我感到很庆幸，很荣幸，也很感恩。 在山木培训的这段时间里，我不仅增加了学问，提高了对社会、对行业、对人生的相识，而且也提高了实践管理的实力，提高了对行业、市场的感知度，提高了对事物的推断力，提高了处理困难问题的实力。 一、持续的学习 “学习”作为人类主要行为之一已经被各公司广泛运用于实践或被作为重点强调。学习始终与创新是分不开的，只有不断创新，人类才有不断的发展和进步。因

2、此学习是社会不断进步的力气源泉。学习是提高一个人的综合素养和实践实力的重要方法，只有不断地持续地学习、实践、总结，个人的实力才能得以提升，个人的生产率才会不断提高，发展的空间才可以不断拓宽，个人的社会贡献和企业贡献才可以渐渐得以实现。 二、目标、愿景与责任 作为始终如一的计算机课程指导。我的最大目标和愿景就是能够真正“修炼”成为一名培训行业的“优秀人”。为此，我不断地学习，持续地实践，不断地去领悟“优秀”的内涵，追求“优秀”之道。 责任，每个人都要有责任。人没有了责任就失去存在的意义。责任是人生的动力，人要想活的精彩，责任是关键。对他人、对公司负责就是对自己负责。如何实现责任，就是正确地去做正

3、确的事，就是坚守岗位，切实履行岗位应尽的职责。 三、进步与不足 其实每个人每天都会通过学习、与人沟通、处理问题、解决冲突等途径增加实力，获得进步。在这的半年里，我的进步可以说是飞速的，当然，个人的进步离不开团队的紧密合作，离不开上级的正确指导，离不开企业的这片土壤。 作为一名合格的计算机课程指导必需拥有口才、专业、管理等各方面学问、技能;必需具备奉献、服务、团队等企业精神。 我醒悟地相识到距离这些标准还有很大的差距，在新的一年里，我会更加努力，立足本职，脚踏实地，通过各种有效途径来逐步弥补不足，完善自我，以便更好地为社会、为公司、为学员服务。 兼职个人工作总结2 作为兼职教研员我觉得很荣幸，因

4、为它既是对我以往工作的一种确定，更是对我今后教化教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动。我特别珍惜这个荣誉，深感自己责任重大，生怕自己工作不力，辜负了领导以及同事的厚望。我希望经过自己的努力，使自身专业素养产生一个质的飞跃，尽可能地发挥兼职教研员的引领、探讨与辐射作用。在这一年里，我仔细履行兼职教研员的职责，勤勤恳恳工作，恪守师德行为规范，努力钻研学科教学，静默地在教化的园地里耕耘，在辛勤的耕耘中收获，不断地在欢乐的收获中成长。现将今年的工作总结如下： 一、取得的成果： 1、加强学习，不断提高自身素养 我校始终开展教学教研工作，作为兼职教研员，我自知自己尚有许多不足，为此我严格要求自己，一年来，我

5、始终仔细学习党的教化方针、政策，反复钻研教材，阅读参考书、专业书，从书中学习有关学问、理论，非专业书也广读博览，丰富自己的学问面，努力提升自己的人文素养，理论水平和专业实力，切实提高自身素养。我信任厚积从而薄发，理论结合实际，也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会。 2、勤奋踏实，主动科研，提高课堂实效，引领创新之路 我勤奋踏实地做好自己的教化教学工作，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业。我通过自己的付出，带动我们年级的老师充溢热忱 地投入自己的工作，营造一种“比、学、赶、帮、超”的主动上进的工作氛围，爱自己的学生，爱自己的工作，从而促进学校、学科各项工作的开展。 我仔细打算每

6、一节课，细心备课。在备课时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的学问。 3、充分发挥兼职教研员的探讨和引领作用，与其他老师共同提高 作为兼职教研员，我知道自己肩负着为其他老师引领的作用。因此，我主动参与每一次教研活动，在活动中，我主动发表自己的见解和主见。无论是制作教学课件、出试卷，还是做探讨课、公开课、示范课，我都走在老师们的前面，为他们做出表率。对于自己帮带的年轻老师，常常性地共同备课，相互听课，并做好评课探讨，以求共同提高，共同进步。另一方面，对于有公开课任务的年轻老师，我帮助出谋划策，共同修订教案，在试教后，提出建设性的看法，帮助他们快速成长起来。 4、搞好集体备课

7、，扎实教材解读。 集体备课是我校最好的一项教研活动，但传统的集体备课活动流于形式，无法满意广阔老师的这一需求，因此集体备课须要改革，增加实效性，让集体备课活动成为老师专业成长的平台，让广阔老师喜爱集体备课，使集体备课活动成为小小的教材培训会。我校以同年级组同学科的老师为教研单位，进行集体备课。学期初制定了集体备课方案安排，确定了集体备课的时间、地点、主讲人、主讲内容。强调 了集体备课的备课内容和要求，同年级组的老师参加集体备课。通过集体备课，解读了教材，研讨了教学方式方法，教学的重点、难点，共享了优秀的教化资源，大大提升了老师的教学水平和教研水平。每一次集体备课就是一次小型的专题讲座，效果很好

8、。 二、存在问题和努力方向 我深知，教化是一门科学，我们不能只停留在学问的传授上，而应当发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的特性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切须要解决运用的，因此，我必需不断学习，不断反思总结，积累教学阅历，才能真正成为全校、全县教化教学上的带头人。 回顾一年走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。当然自己也在不断反思，如何发挥优势，弥补不足，成为名副其实的兼职教研员，成为新课程改革的引领人，成为教化创新与教学方法改革的带头人，成为构建学科老师团队的引领人。我今后将在上级领导的关注与支持下，把今日的工作成果当作明天工作的

9、起点，把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄力气，充溢行装，一如既往，奋力争先，不断地从各方面提高自己，更好地在各方面帮助引领，更好地完成兼职教研员的工作! 兼职个人工作总结3 时间一晃而过，弹指间，20_年已是岁末之时，这一年在部门领导及同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，工作上取得了肯定的成果，但也存在诸多不足。回顾即将过去的一年，现将工作总结如下： 20_年1月至8月底，我在总工办担当综合管理员一职，主要负责合同管理、办公资产管理、各类文书处理、月度报表、费用报销及事务料理、综合协调等日常程序化的工作，不论是份内职责，还是领导交办其他临时性工作，都能保

10、质保量按时完成，在开展工作前先制定个人安排，根据任务的轻重缓急，分清主次、先后依次，勤思索，多沟通，刚好汇报，侧身践行，使各项工作进行的有条不紊。 20_年9月，依据公司竞岗竞聘及部门须要，我调岗为档案管理员，工作调动至档案室，主要负责管理文书类、会计类及部分基建项目档案的管理;11月16日，依据领导指示，将档案管理工作重新分工后，目前，我主要负责公司一、二期焦化项目、甲醇项目、热电联查项目，粗苯加氢精制、焦油加工及烯烃项目的施工图、设备随机资料、竣工图、竣工资料的收集整理归档，并对以上各项目部的基建档案管理状况定期进行监督检查，提出改进看法，落实整改状况，同时参加设备到货验收，以及档案室日常

11、巡检、平安记录等维护工作。这期间主要完成的工作内容统计如下： 一、整理上架20_年财务凭证780册;20_年外发函566份，会议纪要199份;20_年合同662份;规划发展部移交的协议及批文等文件20份。 二、整理归档焦化二期项目施工图94套、焦油加工施工图48套、粗苯加氢15套、A区物流项目竣工资料12套、洗煤厂竣工资料79份、热电联产项目竣工资料201份;参加设备到货验收12次。 三、各所属单位档案管理状况检查11次;协作借阅39人/次。 在边工作边学习的过程中，同时也发觉目前档案管理存在的一些问题须要逐步落实解决。 档案管理的对象是档案,服务对象是档案利用者,所要解决的基本冲突即是档案的

12、分散、零乱、质杂、量大、孤本等状况与公司利用档案要求集中、系统、优质、专指、广泛之间的冲突，如何使档案信息的管理规范化、标准化就成了我们必需做好的一项基础性工作。目前档案室内存放量最大的为各项目的基建档案，占用库房里可用密集架75%左右，资料图纸主要以PVC档案盒装存，部分采纳纸质档案盒封装，按专业存放，虽然现在我们已经总结出自己的一套便于查找的工作方法，但现有各项目的图纸书目模板不统一，已存进库里的部分施工图或竣工图未编制台账书目，如一期焦化、甲醇、热电联产等项目，不便于检索和利用，降低了工作效率，为跟上二期项目的建设步伐，目前只能优先收集整理二期项目施工图。 各所属单位基本设置了专职或兼职

13、人员及档案室负责保管档案，但各单位设备随机资料的保管比较分散，已投产项目的设备资料由各单位装备动力科或资料室保管，二期在建项目的设备随机资料大部分都是在主要负责现场安装的专工手里，并且未经资料员登记，没有统一的检索书目。 另外还存在各类电子档案的归档意识淡薄，收集不够主动，分类不明确;档案软件的可操作性不够，运用率底;个别项目部资料员对集团公司档案管理制度的学习不够透彻，无工作阅历等不足。 针对上述问题，结合公司发展，以及部门领导的指导思想，特制订本人20_年工作安排如下： 一、加强自身业务学问学习，多搜集档案管理相关内容，政策法规，提高自主学习的主动性，勤思索，多积累，在图纸的系统划分和归类

14、时，不明白的地方应多向本部门专业人员虚心请教，逐步提高专业水平。 二、端正看法，仔细负责，严格根据集团档案管理制度保密制度对公司档案进行保管，刚好整理归档各项目归档文件，建立自己的日清记录本;主动协作各单位借阅，提高档案的利用率。 三、加大对各所属单位档案管理的监督检查力度，主动与各单位资料员沟通，相互学习，取长补短，结合实际，推陈出新。 四、主动主动搜集各类电子档案，归类存档并备份，完善公司电子档案管理制度。 五、进一步加强集团公司5S行政办公的执行，创建良好的工作环境。 兼职个人工作总结4 日子犹如白驹过隙，回首间，近一个月的暑期兼职接近尾声。回忆这段时间的兼职生活，一切仿佛还在眼前：从刚

15、刚听到消息时的兴奋到面试时的惊慌，从第一次上台讲课的激烈到之后的责任，从第一次兼职的彷徨到成为其中一员的骄傲，我就这样一步一步的踏上了我的第一次兼职旅程。 在这次工作中，我选择的是一名小学的数学老师。虽然我的专业是英语，但或许是从小就对数学的深厚爱好和自信，让我坚决果断选择了数学。终归这是我的第一次兼职，于是我选择从最简洁的做起-教小学，但在教学过程中，我发觉事情恰恰相反，最简洁往往也是最难教的，因为那些简洁的事情在你眼里会认为是原来就是那样的，没有什么“为什么”“怎么来的”，但你却必需要去弄清晰，要想着怎么教那些小孩子们才会懂，并且小孩子天生留意力不简单集中，你的教学不能太枯燥，要在黑板上画

16、梨子、苹果来吸引孩子们的留意力,而且启蒙老师的责任很大，你的教学方法、做题步骤、思维都可能是被学生仿照的目标。 在教学过程中，备课的重要性就不用多说了，它是你上课的核心。但备课终归强调的是学问重点，课堂的活跃与效果也是要留意的。在上课过程中，我发觉一个启蒙老师的综合实力肯定要好。它不仅仅要求你明白那些是教学重点，它更要求你具备较好的口舌，会说五彩缤纷的话，还要有好的画功，这样才能吸引小挚友的眼球，课堂才能达到预期的目标。上课时在孩子开展合作学习时，在孩子心情激扬、忘情投入的时，难免会有“吵闹”的问题，可能会出现“我想我要我能我来做我还有我认为”。我们不能轻易否定孩子的思维成果，不能把自己的看法

17、强加给孩子，否则会打击孩子学习的爱好。我们应当留意让孩子都能自始自终心情昂扬地参加整个教学过程，感受到学习的欢乐，这样教学效果才会高。在教与学的过程中，对于孩子提出的不同结论，假如讲得有道理，都赐予确定，让孩子有机会说出自己的想法，敬重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在仔细思索的基础上的答案。 在这次工作过程，我发觉责任心对一个老师来说也是极其重要的。虽然你只用跟他们相处短暂的一个月，但不论时间的长短，我们要都应当尽心尽责的去教他们，而且这种责任心不仅仅应当存在与学习上，也应当包含与生活。因为生活可以干脆影响学习。 总而言之，在这次工作中，我懂了很多道理，得到了很大历练，思维也成熟了很多，并且还

18、相识到了很多新的挚友、学生，这让我感觉这份工作做得特别有意义。 兼职个人工作总结5 来格林森是中学同学的介绍，当第一次带着新奇的心来到这个生疏的环境，心里满是期盼，希望能在这里做些什么，因为我很想体会下当老师的感觉。一来我本身是师范的学生，来这时可以熬炼讲课，体会下和学生在一起的感觉;二来暑假在这里可以挣点钱也蛮好的。 经过试讲后之后，张老师告知我暑假可以来这里做，当时心里挺兴奋的。6月30日上午最好一科考完后我就整理东西来到了格林森，起先几天是招生，早晨起来很早，出去发宣扬单，回来作询问，每天忙劳碌碌的，不过还好，晚上可以轻松逛街。正式上课之后，每天晚上回去提前备课，因为我教中学，心里不敢有

19、半点松懈，每天晚上别人都在床上休息，我却努力在沙发上坐着备课，眼睛都快闭上了。给中学学生事课，心里挺兴奋，所以为他们再累我也情愿，他们很听话，上课都仔细听讲，不懂就问。我还带了高二和八年级的课，高二有3个学生，所以我每天只需好好备他们的课，压力也没有高一的大，今年这里的中学学生都很听话，没有让人头疼的学生。相比之下，八年级的课最少，却是让我最减产的一个班。班上有几个顽皮的学生不管不顾常常在课堂上说话，我多数次喝止他们，但好像不起什么作用，到了最终，我几乎力倦神疲，不想再说任何话了，我想我究竟还是缺乏和那种顽皮学生沟通的实力，因此会非常的累，心累，这和带高一时的累完全不一样。他们终归还小，很须要激励，我今后会学习如何用激励的方法，来让他们酷爱学习，作为老师，应当让学生感受到暖和，其实做名好老师真的挺不简单。 在这里除了体会到了给学生带课的味道，也体会了人际交往的重要。这里的老师除了有蔡甸本地的，还有外地的，有在这里做了很长时间的，也有像我这样第一次来这时的，反正形形色色。在这里做事，老师之间少不了沟通，和不同老师交往当然也有不同的感受，但老师之间还是相亲相爱，和谐共处的。 不管怎么说，在这里学到了许多，不管是做老师还是待人处事都有了新的体验，他是一笔财宝，为我今后的发展所用。 我很感谢格林森给我这样的一次机会 兼职个人工作总结