小学教师个人工作总结简短版精选.docx
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1、小学教师个人工作总结简短版小学老师个人工作总结简短版1 一年来,本人坚持教化方针,忠诚教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。 一、在工作中 能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如某某等同学,能主动协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为_,差生率为_,在学校中被评为先进班级。 二、在教学工作中 做到仔细备课,仔细批
2、改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。 在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。 平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教安排,开展“伸出你的双手
3、,帮助你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,刚好表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习主动性,掀起学习热潮。 在学生的思想教化工作中,做到谆谆善诱,耐性疏导,耐性教化。例如当时有一个淘气学生,他叫_。他学习成果差,常常逃学,在班级中是“_”。我实行和他常常谈心的方法,与学生交挚友,做学生的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿进步的就刚好表扬他,激励他,树立起他在班级中的威信。通过教化,他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断的总结阅历,不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。 通过一年来的教学,在班级中,学
4、生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动主动肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。 小学老师个人工作总结简短版2 回顾一年的工作,我始终一如既往保持着仔细、踏实的工作作风,时刻用老师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关切集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素养;乐于接受学校布置的各项工作。 在教化教学工作中,我始终坚持_的教化方针,面对全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断
5、提高专业素养和教化教学水平。依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况,通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定切实可行的教化教学工作安排,保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容,都做到细心打算,力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,激励学生主动参加、主动探究、自主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的唯一标准。 不管是担当副班主任还是正班主任工作,我都能仔细做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注意学生的特性发展和思想道德教化。报着一颗爱孩子、爱工作的
6、心来细心呵护每个孩子的心灵,与孩子们同等相处,做他们的挚友,敬重他们、信任他们、理解他们,主动主动与他们相处。留意用自己的一言一行来感染学生,教化学生要讲文明、懂礼貌,同学之间要相互帮助、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会辨别是非,酷爱祖国、酷爱集体、酷爱生活。 正确处理老师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。 总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;五旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,相互帮助,并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,
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