小学生优秀学生先进事迹简介范文.docx
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1、小学生优秀学生先进事迹简介小学生优秀学生先进事迹简介一 李德胤,男,今年十一岁,就读于白山市抚松县第五小学四年级。他得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面发展的综合素养,成为同学中的佼佼者。 勤奋学习、开阔视野 在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能刚好完成,成果优异,年年被评为三好学生。他喜爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,他都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。 心地和善、礼貌待人 他
2、有一颗和善真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。 传递爱心、助人为乐 在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热忱耐性的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大困难的世界,他有一颗天真的童心,
3、小当心灵装满了追求真善美的理念。 酷爱劳动、主动肯干 他劳动主动肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前精彩的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急连忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织实力和号召力。 每天向上、爱好广泛 “向上”是孩子健康成长的力气源泉,李德胤同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教化,初谙世事的他就始终在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他敬重长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼
4、貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校内不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他爱好广泛,除仔细学习课本学问外,他还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和体育运动。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,始终以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面相识自己、提高自己,不断在学习中增长学问,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志! 小学生优秀学生先进事迹简介二 甘梦莹,女,现年十一岁,叶县昆阳镇第一
5、小学。她得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面发展的综合素养。成为同学中的佼佼者。 勤奋学习,开阔视野 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成果始终在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。 心地和善,礼貌待人 她有一颗和善真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,常常
6、帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里宠爱。 传递爱心,助人为乐 在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学运用。对于学习上的后进生,她也是刚好赐予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大困难的世界,她有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真、善、美的理念。 有一次,六年级的甘梦莹在家里看报纸,门外传来小孩子的哭泣声,她开门一看,原来是邻居家的小孩玩耍时不当心摔倒在地
7、上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边劝慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立即回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。甘梦莹真是乐于助人啊! 每天向上,爱好广泛 “向上”是孩子健康成长的力气源泉,甘梦莹同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教化,初谙世事的她就始终在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她敬重长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校内不久,通过学习,当她知道了少先
8、队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成果始终名列前茅。她追求全面发展,她爱好广泛,除仔细学习课本学问外,她还特殊喜爱看书、绘画、英语和音乐。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,始终以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面相识自己,提高自己,不断在学习中增长学问,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志! 小学生优秀学生先进事迹简介三 栗_同学她充溢爱心,自强自律,得才兼备,全面发展,以
9、自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。 她是班级的领头雁。在校内,栗_同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认仔细真地完成;课堂上思维灵敏,总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多熬炼自己,为校内争得荣誉”,栗_同学总是这样说。校内外的学习、活动经常忙得她不亦乐乎,但她总是充溢自信地应对。在同学心中,栗_同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热忱之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙激励他们。 她是家里的好孩子。在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起栗_,邻居无不静默赞扬,因为她在家里孝敬老人,爱护父母,
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