文明个人主要事迹五篇700字以上汇编.docx

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1、文明个人主要事迹五篇700字以上文明个人主要事迹1 三月的雨季扯下文明的帷幕，片片文明的碎片又要重拼。没有枝干，绿萝回萎靡不振;没有绿叶，鲜花会黯然失色;没有文明的城市。人们会黯然神伤。因而，留给我们的城市一个文明的痕迹，让心影随动，舞出城市的华美篇章!点点春意，片片绿叶，独自撑一把油纸伞，走在悠长悠长的雨巷，撑一枝竹蒿，向青草更青处漫溯，走进文明城市，感受着到处文明的气息，大街小巷干净如洗，放眼望去，田野一片绿的海洋，看着河水滋润着小麦，心中好是欣喜，仰视蓝天，人们最终还给自然，换给我们一片蔚蓝天地，平常的烟雾终究还是散了、褪了。 走进校内，一个个学生脸上洋溢着热忱的笑脸，校内中再也找不到一

2、片垃圾，一处死角。整个城市规划的更加正规，更加整齐，更加漂亮!走近文明城市，走进一片新天地，一切都是整齐干净的，心中的文明城市，她文明于环境，与环境而著名!迎着千丝万缕的风，站在旷野上，回想走近文明城市，回味家乡，品人文之文明，走近龙乡，体会着市民素养的提高。看啊，当我们驻足在龙乡的大街小巷，再也看不到滚滚黑烟，再也看不到狂尘肆虐，再也看不到一片狼藉，取而代之，字瑞祥和，文明由人类洒向天下。没有车辆鸣笛，没有漫骂之意，没有冷嘲热讽，这座小城立于文明之上。灼灼其华，几千年沉淀的人文，就在这里滋养它，就在这里花开不败。走进文明城市，走进一片新天地，心中的文明城市，她文明于人文，与人文而著名! 三月

3、的雨季扯下文明的帷幕，文明，已成为我们共同追求的境界，守住我们的文明，让我们捡起文明之花，尽我们所能，携手走进文明城市。 文明个人主要事迹2 如今的武汉，街边贴的“争创文明城”的标语在不断的增加，但大街上的“风气”还是不见好转。假如随意问一个路人：“你文明吗?”他(她)确定会说：“文明!”但是，我们真的文明吗? 在社会上，我收集了一些“不文明”现象。有一次，我去参与一个聚会。在路上，我发觉一些阿姨和叔叔，把吃完了的冰棍到处扔，原本整齐、干净的道路上，因此留下了几个“污点”。看着这“惨不忍睹”的一幕，我还是确定帮他们捡起袋子和冰棍，丢进了垃圾篓。我觉得他们这么做虽然便利了自己，但却污染了环境，那

4、不就相当于既害了别人又害了自己吗?这，文明吗? 后来到了聚会餐厅，那里人声鼎沸，虽然大厅华丽，但我也不想多待半秒，缘由很简洁大厅再华丽、桌椅再整齐，也掩盖不住热闹的声音，服务再周到，也阻挡不了随地吐痰的人们。他们只管自己畅快，而不管他人的感受。这，文明吗? 有的人喜爱游山玩水，这并不错，但每当他看到一个“名胜古迹”时，就往上刻一行小字“到此一游”随之观赏一番后，一走了之，但他可想过后来者的感受?他虽然欢乐了自己，却影响了他人的观赏。 其实“文明”在许多人心里已经不存在了，不管街边标语牌上的“文明”再怎么放大，在他们心里也是一张废纸，于是漠然以对。其实，文明很简洁，只要我们都顾及一下他人的感受就

5、行了。比如面对喧嚷的人群，只要每个人把自己的音量调小一些，虽然不用像电影厅里的观众席那样宁静，但，至少不会被称上嘈杂了吧!其次就是说过多次的随地乱扔垃圾，只要我们多走几步，让垃圾入篓或许就会让环境更干净，让他人更舒适。然后，就是在游玩的过程中，遇到出名胜古迹的地方时，我们要以前来者随意刻画为耻，以为后来者作榜样爱护它为荣! 我说了这么多，大家也了解了社会上不文明现象了吧!那么我们回头想一想，我们文明吗? 文明个人主要事迹3 假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

6、 文明涵盖了人与人、人与社会、人与大自然的关系。它的主要作用。一是维护公众利益、公共秩序，二是追求个人道德完善。 说到文明礼仪，我想起了一个故事：有一次我在公交车站等候汽车，天上下着滂沱大雨，车一来，大家都争先恐后地上车，可等来的却是一辆满座的汽车，我只好让给别人先上车;突然，我看到一位抱着婴儿的母亲，被人挤到了一边，那位母亲不当心撞到了一位中学生，这时，中学生说：“你撞到我了，连一句致歉的话也没有，真是没修养!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了，车上的人也越来越少了，我好不简单才等上了一个座位，看到那位母亲，始终没能坐下，而旁边的人却若无其事，我起来说：“阿姨，您请坐吧!”“

7、感谢!感谢!”她感谢的说，我说：“不用谢!这是我应当做的。”这时，大家都投来了赞许的目光! 我会坚持礼仪，并用我的行动带动大家、影响大家! 文明个人主要事迹4 文明是路上相遇时的微笑，是有人遇到困难时的热忱帮助，是亲切的相互关怀，是见到师长时的亲切问候，是简洁的一声“对不起”，文明是一种品质，是一种修养。 文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与漂亮的校内极不协调的纸屑，刚粉刷好的墙壁就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸;再如有的同学在教学楼走

8、廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;语言不文明、过度消费 许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。 那么，构建文明的校内环境就将是一个永恒的主题。 构建文明校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们科学文化学问的启迪教化，使我们从无知到有知，从无趣到成熟。老师给了我们学问的雨露，须

9、要的是我们全身心的接受。珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建文明校内需建立友好的同学关系，形成团队合作精神。同学之间友好相处，相互信任、坦诚相待，关切帮助遇到困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。为同学取得的每一个进步快乐，为集体取得的每一份荣誉傲慢，营造主动向上的班风学风。好的同学关系，会不声不响地成为每个试验学子奋勇向前。不断拼搏的动力。 同学们，我们播下一个行动，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品行;播下一种晶格，收获一种命运。让我们从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。我信任经过我们全体师生

10、的努力，肯定能营造一个安静有序，有着良好学习环境的文明校内。文明始终在路上，须要我们的工作努力。 文明个人主要事迹5 文明，简简洁单的两个字。可它，却是一个人，一个家庭，一座城市乃至一个民族的标签。其实，只要我们细心地视察，文明，就在我们身边，在嘴上、在手上，在我们的微笑里牵手文明，传递友善，是我们实现社会主义核心价值观的基本。 电影院里，一位观众虽然一边看着电影，一边嗑着瓜子，正吃得兴致勃勃。但是，在他的脚下，却是一尘不染。原来，他的另一只手还拎着垃圾袋，啃完后，便将瓜子壳放入垃圾袋里。临走时，也不忘将手中的垃圾袋带走。这，就是文明。 医院里，一对年轻夫妇抱着他们生病的孩子，虽然那一刻，心情

11、特别着急。但是并不插队，因为他们知道：前面排着队的那些人一样为人父母，一样的着急;而他们怀里哇哇大哭的幼儿，和他们和孩子一样，须要看医生，须要治疗。这，也是文作文/明。 旅游胜地，古榕垂荫下的游客，看着不远处那些著名遐迩的建筑啧啧叹息。他之所以不急着走上前，不是他不爱看，而是他知道：那些挤在那儿围观的游客和他一样对这里的一切憧憬已久。他们都想将这座建筑存入自己的相册。凡事得讲究先来后到。自己不能和他们一起挤，要等下一拨人。这，还是文明。 公共场所里，一位已有多年烟瘾的人掏出打火机，打算将自己手中的烟点燃里，突然看到身边的“禁止吸烟”警示牌，静默将烟收下。他知道：“没有规则，不成方圆”。他不能让其他人吸到“二手烟”。这，一样，都是文明! 不必再叹息我国一些游客在国外做出的一些不文明行为，随着十八大“社会主义核心价值观”的提倡和推广，已经感化了很多人。文明之花将在华夏大地常青!文明，就在我们身边!