小学范文《窗边的小豆豆》读后感600字精选5篇汇总.docx

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1、小学范文窗边的小豆豆读后感600字精选5篇窗边的小豆豆读后感600字1 风轻轻地卷起我油滑的发丝，远远嗅到桂花那迷人的芳香;草地上，自有我一个人，静静坐在蓝绿之际，悠然地享受着阳光的沐浴和书声的华蜜 这是日本作家黑柳彻子的着作。这本书的描写文采虽不高，但是却洋溢着一个孩子的华蜜的歌声。书中的小豆豆，是一个活泼开朗，天真烂漫的孩子。一年级的她，思想与其他孩子大有不同的她，因为无法让老师接受，被原学校退学后，来到了稀奇怪异的电车学校巴学园。在小林校长的无私的爱惜和引导下，一般人眼中“怪怪”的她，渐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。更因为自己纯净、和善的心，赢得了更多的友情。 绿油油的草地上，或许没

2、有人发觉一个小女孩正回味着她茫茫的童年。她时而笑，时而泪，时而喜，时而哀，时而赞，时而叹 在别人的眼中，小豆豆是一个让人费解的孩子。但是，在我是眼中，她是一个充溢欢乐、充溢童真的孩子。对于世界，小豆豆充溢新奇，但是可以确定的是，在她的眼中世界没有丝毫邪恶。 突然，远处传来欢乐声，我轻轻抬头，原来是一个小挚友正和一位中年妇女在放风筝，我像那位中年妇女是他母亲吧。 我陷入深思为什么我要长大?长大后为什么如此拘束?如今的我，失去了多少欢乐!曾经，会因为妈妈的一句“你真乖”而欢欣鼓舞;会因为点滴嘉奖而难以入梦;会因为丝毫趣事而“一日三谈”。如今，成熟的思维限制了自己，从前的趣事和稀奇的事不再值得我们一

3、谈 风又起了，我轻轻地站起来，闭上双眼，享受风吹过草地后的芳香。或许童年就像风一样，总会过去的，但是却值得回味，享受 窗边的小豆豆读后感600字2 你到电车上上过学吗?你可以想上什么课就上什么课吗?你和同学们野炊过吗?确定没有。可是巴学园里的小豆豆却很幸运，拥有过这样华蜜的学校生活。巴学园是小林先生呕心沥血自己创建的一所学校。它虽然不如重点小学大，却有着朴实的风光;它虽然不如重点小学人物多，却成天充溢着琅琅的读书声。更好玩的是，它们的教室是电车改造的，在那里，你可以想坐在哪儿就坐在哪儿，也可以按自己的爱好来选择先上什么课。假如早上把课都上完了，那么下午肯定不再额外增加作业，而是去某个地方痛快大

4、玩特玩，而且恒久不重复：今日去森林，明天去河边，后天去草地在巴学园中，你可以自己带盒饭来吃，每天都可以吃到很多口味。因为你可以吃别人的菜，同样别人也可以喝你的汤。你可不要以为没有图书室，有一辆电车就是藏龙卧虎的图书室。你可以把自己的书放进图书室里，也可以随时来借阅图书。 在这本书中，任何人都能找到自己阳光绚丽的童年。因为巴学园里你可以畅所欲言。无论说对还是说错，老师绝不讪笑你、挖苦你，而是真心实意地理解你、一如既往地激励你。 相比之下，我们的学校就逊色多了，教室、宿舍两点一线，所学的内容照本宣科，按部就班，日复一日，从无新意。假如你为自己辩解一句，老师多半会大吼一声，训你十句。假如说巴学园是五

5、彩缤纷的，那么我们的学校就是黯淡无光的。假如我们每个人都能像小豆豆一样拥有这样一个轻松欢乐的童年该有多好啊! 窗边的小豆豆读后感600字3 童年时候的旧事已经被我渐忘得差不多了，但是窗边的小豆豆却让我找回了多彩的童年，找回了那令人难忘的往事。 窗边的小豆豆是由日本女作家黑柳彻子写的。文中的巴学园是一所学校，一所特地收留所谓的“特殊学生”的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，文章第一篇就讲了小豆豆因顽皮，才一年级，就被学校开除了。于是妈妈就领着小豆豆到了另一所学校，没有干脆告知小豆豆她是被退学的，因为妈妈怕这件事打击小豆豆的自尊心和自信念。接着，精彩的巴学院生活就起先了 说心里话，

6、我是艳羡小豆豆的，淘气可爱的她遇到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对儿童教化有独到的见解。他很有耐性地听六岁的小豆豆连续说四个小时的话，并让她在巴学园上学;我也艳羡小豆豆有一个宽厚慈爱的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过淘气被退学的事情。假如当时在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说：“怎么搞的?你竟然弄到要退学!”那么，这对小豆豆打击就太大了，从今她就会生活得很不自由，一蹶不振，这不利于小豆豆今后的成长。 巴学园不仅仅是一个学校，它是个充溢爱心和幻想的地方。小豆豆在这里学会了爱，学会了生活和成长，学会了在生命的别离中得到感悟。所以，小豆豆起先懂得关爱他人，也从一个淘气的小女

7、孩，变成了一个乐于助人的乖孩子，学习也有明显提高，最终，成为了世界闻名的主持人。 真希望我们也有一个“巴学园”啊! 窗边的小豆豆读后感600字4 这天，我把窗边的小豆豆阅读完了。我觉得书的主子公小豆豆特别活泼可爱，再加上她那善解人意的品行，很惹人喜爱。 这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。 我读了这本书后，觉得小豆豆是一特性格开朗、宠爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不讪笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里，相识了许多新的挚友，唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路很不便利。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校

8、工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，他最终爬上了树上，与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不讪笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩，而且还很乐意帮助他，很喜爱和泰明玩。小豆豆这一种不讪笑别人的品行，不仅使我佩服得心悦诚服，还是我们学习的榜样。 相反，有的人，却以着自己家里富有，就常常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会讪笑那同学，一次，我听妈妈说，她一个挚友的女儿，因为一次交通意外，造成了腰以下的部分全部瘫痪，当时她特别难过。过了一段时间，她从新回到了学校上课，刚进教室，

9、就听到一些同学在讥笑她，笑她不能走路，是个没有用的人。那时，才刚刚把心情平复下来的她，又受到了同学们的卑视和讪笑，心情又一波动。我听了这事情以后，很怜悯那女孩，同时也觉得很生气，真想教训她的同学。假如，那女孩的同学，能体谅一下她，多一点关切和激励，多一点帮助她，就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。 窗边的小豆豆读后感600字5 小豆豆因为调皮被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个别出心裁的学校。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每

10、到午餐起先的时候，校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小挚友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃;“巴学园”的教化方法：自己从喜爱的课程起先学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇怪异的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，假如把课程都学完了，下午大家就集体出去漫步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事“巴学园”里的一切簇新动人的场景多么令人艳羡。 小豆豆在“巴学园”里逍遥自在、自由自在。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好挚友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有很多人会觉得这样的教化方法是异想天开，它对爱心、耐性、想象力等的要求远远超过了对学问的要求。但我觉得这是很多孩子的心声。 作者丝毫不采纳理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，赐予读者更为深刻的启迪和感受。读了这本小说后，我想生活中的我肯定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样欢乐地长大。 小学范文窗边的小豆豆读后感600字精选5篇